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On 23 de setembro de 2022 13:00:34 BRT, Thiago Pedro Donadon Homem:
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Updated description of Iniciação Científica IFSP - Fomento Interno from
Os conjuntos de dados são relativos aos programas de Iniciação Científica realizados com fomento interno. Estão apresentados, por campus, os títulos dos projetos, período de vigência e situação. **Iniciação Científica: Pesquisa PIBIFSP** O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (PIBIFSP) tem como objetivos despertar a vocação científica entre os estudantes de nível médio e superior através da participação em atividades de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação. A interação entre pesquisadores produtivos e alunos de diferentes níveis de ensino visa proporcionar a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa, bem como estimular o pensamento científico, crítico e criativo, o interesse pela pós-graduação e o surgimento de grupos de pesquisa no IFSP. **Iniciação Científica: Pesquisa PIVICT** O Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica e/ou Tecnológica do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (PIVICT) tem como objetivos despertar a vocação científica entre os estudantes de nível médio e superior através da participação em atividades de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação. Os projetos de iniciação científica e/ou tecnológica ocorrem sem pagamento de bolsa, com a possibilidade de certificação aos participantes pelo IFSP, e aos que contarem com recursos provenientes de agências oficiais de fomento ou geridos por Fundação de Apoio ao IFSP. Para interpretar o conjunto de dados baixe o arquivo de dicionário de dados [clicando aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/GbJflY8NaQsln3I). Para abrir os arquivos no formato Comma-Separated Values(CSV) veja o tópico Formas de abrir arquivos .CSV [clicando aqui](https://dados.ifsp.edu.br/organization/about/ifsp).
toOs conjuntos de dados são relativos aos programas de Iniciação Científica realizados com fomento interno. Estão apresentados, por campus, os títulos dos projetos, período de vigência e situação. **Iniciação Científica: Pesquisa PIBIFSP** O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (PIBIFSP) tem como objetivos despertar a vocação científica entre os estudantes de nível médio e superior através da participação em atividades de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação. A interação entre pesquisadores produtivos e alunos de diferentes níveis de ensino visa proporcionar a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa, bem como estimular o pensamento científico, crítico e criativo, o interesse pela pós-graduação e o surgimento de grupos de pesquisa no IFSP. **Iniciação Científica: Pesquisa PIVICT** O Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica e/ou Tecnológica do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (PIVICT) tem como objetivos despertar a vocação científica entre os estudantes de nível médio e superior através da participação em atividades de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação. Os projetos de iniciação científica e/ou tecnológica ocorrem sem pagamento de bolsa, com a possibilidade de certificação aos participantes pelo IFSP. Para interpretar o conjunto de dados baixe o arquivo de dicionário de dados [clicando aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/GbJflY8NaQsln3I). Para abrir os arquivos no formato Comma-Separated Values(CSV) veja o tópico Formas de abrir arquivos .CSV [clicando aqui](https://dados.ifsp.edu.br/organization/about/ifsp).
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36 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica realizados com fomento interno. | 36 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica realizados com fomento interno. | ||
37 | Est\u00e3o apresentados, por campus, os t\u00edtulos dos projetos, | 37 | Est\u00e3o apresentados, por campus, os t\u00edtulos dos projetos, | ||
38 | per\u00edodo de vig\u00eancia e | 38 | per\u00edodo de vig\u00eancia e | ||
39 | situa\u00e7\u00e3o.\r\n\r\n**Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: | 39 | situa\u00e7\u00e3o.\r\n\r\n**Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: | ||
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41 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica do Instituto | 41 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica do Instituto | ||
42 | Federal de Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o | 42 | Federal de Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o | ||
43 | Paulo (PIBIFSP) tem como objetivos despertar a voca\u00e7\u00e3o | 43 | Paulo (PIBIFSP) tem como objetivos despertar a voca\u00e7\u00e3o | ||
44 | cient\u00edfica entre os estudantes de n\u00edvel m\u00e9dio e | 44 | cient\u00edfica entre os estudantes de n\u00edvel m\u00e9dio e | ||
45 | superior atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em atividades de | 45 | superior atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em atividades de | ||
46 | pesquisa, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e inova\u00e7\u00e3o.\r\nA | 46 | pesquisa, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e inova\u00e7\u00e3o.\r\nA | ||
47 | intera\u00e7\u00e3o entre pesquisadores produtivos e alunos de | 47 | intera\u00e7\u00e3o entre pesquisadores produtivos e alunos de | ||
48 | diferentes n\u00edveis de ensino visa proporcionar a aprendizagem de | 48 | diferentes n\u00edveis de ensino visa proporcionar a aprendizagem de | ||
49 | t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de pesquisa, bem como estimular o | 49 | t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de pesquisa, bem como estimular o | ||
50 | pensamento cient\u00edfico, cr\u00edtico e criativo, o interesse pela | 50 | pensamento cient\u00edfico, cr\u00edtico e criativo, o interesse pela | ||
51 | p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e o surgimento de grupos de pesquisa no | 51 | p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e o surgimento de grupos de pesquisa no | ||
52 | IFSP.\r\n\r\n**Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: Pesquisa | 52 | IFSP.\r\n\r\n**Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: Pesquisa | ||
53 | PIVICT**\r\n\r\nO Programa Institucional Volunt\u00e1rio de | 53 | PIVICT**\r\n\r\nO Programa Institucional Volunt\u00e1rio de | ||
54 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e/ou Tecnol\u00f3gica do Instituto | 54 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e/ou Tecnol\u00f3gica do Instituto | ||
55 | Federal de Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o | 55 | Federal de Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o | ||
56 | Paulo (PIVICT) tem como objetivos despertar a voca\u00e7\u00e3o | 56 | Paulo (PIVICT) tem como objetivos despertar a voca\u00e7\u00e3o | ||
57 | cient\u00edfica entre os estudantes de n\u00edvel m\u00e9dio e | 57 | cient\u00edfica entre os estudantes de n\u00edvel m\u00e9dio e | ||
58 | superior atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em atividades de | 58 | superior atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em atividades de | ||
59 | pesquisa, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e inova\u00e7\u00e3o.\r\nOs | 59 | pesquisa, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e inova\u00e7\u00e3o.\r\nOs | ||
60 | projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e/ou tecnol\u00f3gica | 60 | projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e/ou tecnol\u00f3gica | ||
61 | ocorrem sem pagamento de bolsa, com a possibilidade de | 61 | ocorrem sem pagamento de bolsa, com a possibilidade de | ||
t | 62 | certifica\u00e7\u00e3o aos participantes pelo IFSP, e aos que contarem | t | 62 | certifica\u00e7\u00e3o aos participantes pelo IFSP.\r\n\r\nPara |
63 | com recursos provenientes de ag\u00eancias oficiais de fomento ou | ||||
64 | geridos por Funda\u00e7\u00e3o de Apoio ao IFSP.\r\n\r\nPara | ||||
65 | interpretar o conjunto de dados baixe o arquivo de dicion\u00e1rio de | 63 | interpretar o conjunto de dados baixe o arquivo de dicion\u00e1rio de | ||
66 | dados [clicando | 64 | dados [clicando | ||
67 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/GbJflY8NaQsln3I).\r\n\r\nPara abrir | 65 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/GbJflY8NaQsln3I).\r\n\r\nPara abrir | ||
68 | os arquivos no formato Comma-Separated Values(CSV) veja o t\u00f3pico | 66 | os arquivos no formato Comma-Separated Values(CSV) veja o t\u00f3pico | ||
69 | Formas de abrir arquivos .CSV [clicando | 67 | Formas de abrir arquivos .CSV [clicando | ||
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77 | Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo (IFSP) foi criado pela Lei | 75 | Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo (IFSP) foi criado pela Lei | ||
78 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | 76 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | ||
79 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | 77 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | ||
80 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | 78 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | ||
81 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | 79 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | ||
82 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | 80 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | ||
83 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | 81 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | ||
84 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | 82 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | ||
85 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | 83 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | ||
86 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | 84 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | ||
87 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | 85 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | ||
88 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | 86 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | ||
89 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | 87 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | ||
90 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | 88 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | ||
91 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | 89 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | ||
92 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | 90 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | ||
93 | local, regional e nacional, preparando-o para desafios pol\u00edticos | 91 | local, regional e nacional, preparando-o para desafios pol\u00edticos | ||
94 | e culturais.\r\n\r\nA maioria dos conjuntos de dados \u00e9 fornecida | 92 | e culturais.\r\n\r\nA maioria dos conjuntos de dados \u00e9 fornecida | ||
95 | no formato Comma-Separated Values (CSV), veja a seguir como abrir | 93 | no formato Comma-Separated Values (CSV), veja a seguir como abrir | ||
96 | esses arquivos.\r\n\r\n## Como abrir arquivos .CSV\r\n\r\nAo baixar um | 94 | esses arquivos.\r\n\r\n## Como abrir arquivos .CSV\r\n\r\nAo baixar um | ||
97 | arquivo CSV de um _site_, normalmente no programa navegador Web \u00e9 | 95 | arquivo CSV de um _site_, normalmente no programa navegador Web \u00e9 | ||
98 | indicado algum programa de planilha eletr\u00f4nica que pode ser usado | 96 | indicado algum programa de planilha eletr\u00f4nica que pode ser usado | ||
99 | para esse fim. Caso a acentua\u00e7\u00e3o das palavras apresente | 97 | para esse fim. Caso a acentua\u00e7\u00e3o das palavras apresente | ||
100 | erros ou distor\u00e7\u00e3o, experimente trocar o conjunto de | 98 | erros ou distor\u00e7\u00e3o, experimente trocar o conjunto de | ||
101 | caracteres para Unicode / UTF-8 ou para Europa ocidental / | 99 | caracteres para Unicode / UTF-8 ou para Europa ocidental / | ||
102 | Windows-1252. O arquivo CSV tamb\u00e9m pode ser aberto direto no | 100 | Windows-1252. O arquivo CSV tamb\u00e9m pode ser aberto direto no | ||
103 | gerenciador de arquivos ao clicar no mesmo, ou na op\u00e7\u00e3o | 101 | gerenciador de arquivos ao clicar no mesmo, ou na op\u00e7\u00e3o | ||
104 | __Abrir com__ no menu de contexto (muitas vezes aberto com o | 102 | __Abrir com__ no menu de contexto (muitas vezes aberto com o | ||
105 | bot\u00e3o direito do _mouse_ sobre o arquivo).\r\n\r\n##Formas de | 103 | bot\u00e3o direito do _mouse_ sobre o arquivo).\r\n\r\n##Formas de | ||
106 | abrir arquivos .CSV [nos aplicativos]\r\n_fonte: | 104 | abrir arquivos .CSV [nos aplicativos]\r\n_fonte: | ||
107 | https://www.gov.br/prf/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/arqcsv | 105 | https://www.gov.br/prf/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/arqcsv | ||
108 | acesso em: 31 de agosto de 2022_\r\n\r\n###Abertura de arquivo formato | 106 | acesso em: 31 de agosto de 2022_\r\n\r\n###Abertura de arquivo formato | ||
109 | CSV no software Microsoft Office Excel:\r\n\r\n* Abra uma planilha | 107 | CSV no software Microsoft Office Excel:\r\n\r\n* Abra uma planilha | ||
110 | nova em seu no Excel (em branco). Clique em Dados, depois em Importar | 108 | nova em seu no Excel (em branco). Clique em Dados, depois em Importar | ||
111 | Dados Externo ou, ainda, De Texto, e ent\u00e3o abrir\u00e1 uma caixa | 109 | Dados Externo ou, ainda, De Texto, e ent\u00e3o abrir\u00e1 uma caixa | ||
112 | de Importar Dados;\r\n* Selecione o arquivo CSV que voc\u00ea quer | 110 | de Importar Dados;\r\n* Selecione o arquivo CSV que voc\u00ea quer | ||
113 | abrir e clique em Importar;\r\n* Aparecer\u00e1 uma caixa de | 111 | abrir e clique em Importar;\r\n* Aparecer\u00e1 uma caixa de | ||
114 | di\u00e1logos de 3 passos.\r\n 1. Informe que o arquivo \u00e9 do | 112 | di\u00e1logos de 3 passos.\r\n 1. Informe que o arquivo \u00e9 do | ||
115 | tipo Delimitado, clique em avan\u00e7ar;\r\n 1. Informe na caixa de | 113 | tipo Delimitado, clique em avan\u00e7ar;\r\n 1. Informe na caixa de | ||
116 | sele\u00e7\u00e3o qual o Delimitador, no caso de nossos arquivos | 114 | sele\u00e7\u00e3o qual o Delimitador, no caso de nossos arquivos | ||
117 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em | 115 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em | ||
118 | avan\u00e7ar;\r\n 1. Passo opcional: voc\u00ea pode informar o tipo | 116 | avan\u00e7ar;\r\n 1. Passo opcional: voc\u00ea pode informar o tipo | ||
119 | de formata\u00e7\u00e3o de cada coluna da tabela importada ou | 117 | de formata\u00e7\u00e3o de cada coluna da tabela importada ou | ||
120 | simplesmente clicar em concluir, n\u00e3o esque\u00e7a de salvar o | 118 | simplesmente clicar em concluir, n\u00e3o esque\u00e7a de salvar o | ||
121 | arquivo Excel no formato de planilha. \r\n\r\n###Abertura de arquivo | 119 | arquivo Excel no formato de planilha. \r\n\r\n###Abertura de arquivo | ||
122 | formato CSV no software LibreOffice:\r\n\r\n* Abra uma planilha nova | 120 | formato CSV no software LibreOffice:\r\n\r\n* Abra uma planilha nova | ||
123 | em seu LibreOffice.\r\n* Escolha Arquivo - Abrir.\r\n* Abrir\u00e1 uma | 121 | em seu LibreOffice.\r\n* Escolha Arquivo - Abrir.\r\n* Abrir\u00e1 uma | ||
124 | janela, ent\u00e3o localize o arquivo CSV que deseja abrir, com a | 122 | janela, ent\u00e3o localize o arquivo CSV que deseja abrir, com a | ||
125 | extens\u00e3o *.csv.\r\n* Se o arquivo CSV tiver outra extens\u00e3o, | 123 | extens\u00e3o *.csv.\r\n* Se o arquivo CSV tiver outra extens\u00e3o, | ||
126 | selecione-o e, em seguida, selecione \"Texto CSV\" na caixa Tipo de | 124 | selecione-o e, em seguida, selecione \"Texto CSV\" na caixa Tipo de | ||
127 | arquivo, clique em Abrir.\r\n* A caixa de di\u00e1logo | 125 | arquivo, clique em Abrir.\r\n* A caixa de di\u00e1logo | ||
128 | Importa\u00e7\u00e3o de texto abrir\u00e1, especifique as | 126 | Importa\u00e7\u00e3o de texto abrir\u00e1, especifique as | ||
129 | op\u00e7\u00f5es para dividir o texto em colunas no arquivo.\r\n* | 127 | op\u00e7\u00f5es para dividir o texto em colunas no arquivo.\r\n* | ||
130 | Clique com o bot\u00e3o direito do mouse em uma coluna na | 128 | Clique com o bot\u00e3o direito do mouse em uma coluna na | ||
131 | visualiza\u00e7\u00e3o para definir o formato ou para ocultar a | 129 | visualiza\u00e7\u00e3o para definir o formato ou para ocultar a | ||
132 | coluna.\r\n* Marque a caixa do delimitador, no caso de nossos arquivos | 130 | coluna.\r\n* Marque a caixa do delimitador, no caso de nossos arquivos | ||
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