Alterações
On 22 de setembro de 2022 14:17:53 BRT, Andrea dos Santos Garcez de Oliveira:
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Deleted resource Iniciação Científica IFSP: Pesquisa PIVICT from Iniciação Científica IFSP - Fomento Interno
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36 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica realizados com fomento interno. | 36 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica realizados com fomento interno. | ||
37 | Est\u00e3o apresentados, por campus, os t\u00edtulos dos projetos, | 37 | Est\u00e3o apresentados, por campus, os t\u00edtulos dos projetos, | ||
38 | per\u00edodo de vig\u00eancia e | 38 | per\u00edodo de vig\u00eancia e | ||
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40 | Pesquisa PIBIF SP\r\n\r\nO Programa Institucional de Bolsas de | 40 | Pesquisa PIBIF SP\r\n\r\nO Programa Institucional de Bolsas de | ||
41 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica do Instituto | 41 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica do Instituto | ||
42 | Federal de Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o | 42 | Federal de Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o | ||
43 | Paulo (PIBIFSP) tem como objetivos despertar a voca\u00e7\u00e3o | 43 | Paulo (PIBIFSP) tem como objetivos despertar a voca\u00e7\u00e3o | ||
44 | cient\u00edfica entre os estudantes de n\u00edvel m\u00e9dio e | 44 | cient\u00edfica entre os estudantes de n\u00edvel m\u00e9dio e | ||
45 | superior atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em atividades de | 45 | superior atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em atividades de | ||
46 | pesquisa, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e inova\u00e7\u00e3o.\r\nA | 46 | pesquisa, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e inova\u00e7\u00e3o.\r\nA | ||
47 | intera\u00e7\u00e3o entre pesquisadores produtivos e alunos de | 47 | intera\u00e7\u00e3o entre pesquisadores produtivos e alunos de | ||
48 | diferentes n\u00edveis de ensino visa proporcionar a aprendizagem de | 48 | diferentes n\u00edveis de ensino visa proporcionar a aprendizagem de | ||
49 | t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de pesquisa, bem como estimular o | 49 | t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de pesquisa, bem como estimular o | ||
50 | pensamento cient\u00edfico, cr\u00edtico e criativo, o interesse pela | 50 | pensamento cient\u00edfico, cr\u00edtico e criativo, o interesse pela | ||
51 | p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e o surgimento de grupos de pesquisa no | 51 | p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e o surgimento de grupos de pesquisa no | ||
52 | IFSP.\r\n\r\nInicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: Pesquisa | 52 | IFSP.\r\n\r\nInicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica: Pesquisa | ||
53 | PIVICT\r\n\r\nO Programa Institucional Volunt\u00e1rio de | 53 | PIVICT\r\n\r\nO Programa Institucional Volunt\u00e1rio de | ||
54 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e/ou Tecnol\u00f3gica do Instituto | 54 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e/ou Tecnol\u00f3gica do Instituto | ||
55 | Federal de Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o | 55 | Federal de Educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o | ||
56 | Paulo (PIVICT) tem como objetivos despertar a voca\u00e7\u00e3o | 56 | Paulo (PIVICT) tem como objetivos despertar a voca\u00e7\u00e3o | ||
57 | cient\u00edfica entre os estudantes de n\u00edvel m\u00e9dio e | 57 | cient\u00edfica entre os estudantes de n\u00edvel m\u00e9dio e | ||
58 | superior atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em atividades de | 58 | superior atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em atividades de | ||
59 | pesquisa, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e inova\u00e7\u00e3o.\r\nOs | 59 | pesquisa, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e inova\u00e7\u00e3o.\r\nOs | ||
60 | projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e/ou tecnol\u00f3gica | 60 | projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e/ou tecnol\u00f3gica | ||
61 | ocorrem sem pagamento de bolsa, com a possibilidade de | 61 | ocorrem sem pagamento de bolsa, com a possibilidade de | ||
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71 | Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo (IFSP) foi criado pela Lei | 71 | Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo (IFSP) foi criado pela Lei | ||
72 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | 72 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | ||
73 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | 73 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | ||
74 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | 74 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | ||
75 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | 75 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | ||
76 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | 76 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | ||
77 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | 77 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | ||
78 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | 78 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | ||
79 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | 79 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | ||
80 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | 80 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | ||
81 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | 81 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | ||
82 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | 82 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | ||
83 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | 83 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | ||
84 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | 84 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | ||
85 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | 85 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | ||
86 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | 86 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | ||
87 | local, regional e nacional, preparando-o para desafios pol\u00edticos | 87 | local, regional e nacional, preparando-o para desafios pol\u00edticos | ||
88 | e culturais.\r\n\r\nA maioria dos conjuntos de dados \u00e9 fornecida | 88 | e culturais.\r\n\r\nA maioria dos conjuntos de dados \u00e9 fornecida | ||
89 | no formato Comma-Separated Values (CSV), veja a seguir como abrir | 89 | no formato Comma-Separated Values (CSV), veja a seguir como abrir | ||
90 | esses arquivos.\r\n\r\n## Como abrir arquivos .CSV\r\n\r\nAo baixar um | 90 | esses arquivos.\r\n\r\n## Como abrir arquivos .CSV\r\n\r\nAo baixar um | ||
91 | arquivo CSV de um _site_, normalmente no programa navegador Web \u00e9 | 91 | arquivo CSV de um _site_, normalmente no programa navegador Web \u00e9 | ||
92 | indicado algum programa de planilha eletr\u00f4nica que pode ser usado | 92 | indicado algum programa de planilha eletr\u00f4nica que pode ser usado | ||
93 | para esse fim. Caso a acentua\u00e7\u00e3o das palavras apresente | 93 | para esse fim. Caso a acentua\u00e7\u00e3o das palavras apresente | ||
94 | erros ou distor\u00e7\u00e3o, experimente trocar o conjunto de | 94 | erros ou distor\u00e7\u00e3o, experimente trocar o conjunto de | ||
95 | caracteres para Unicode / UTF-8 ou para Europa ocidental / | 95 | caracteres para Unicode / UTF-8 ou para Europa ocidental / | ||
96 | Windows-1252. O arquivo CSV tamb\u00e9m pode ser aberto direto no | 96 | Windows-1252. O arquivo CSV tamb\u00e9m pode ser aberto direto no | ||
97 | gerenciador de arquivos ao clicar no mesmo, ou na op\u00e7\u00e3o | 97 | gerenciador de arquivos ao clicar no mesmo, ou na op\u00e7\u00e3o | ||
98 | __Abrir com__ no menu de contexto (muitas vezes aberto com o | 98 | __Abrir com__ no menu de contexto (muitas vezes aberto com o | ||
99 | bot\u00e3o direito do _mouse_ sobre o arquivo).\r\n\r\n##Formas de | 99 | bot\u00e3o direito do _mouse_ sobre o arquivo).\r\n\r\n##Formas de | ||
100 | abrir arquivos .CSV [nos aplicativos]\r\n_fonte: | 100 | abrir arquivos .CSV [nos aplicativos]\r\n_fonte: | ||
101 | https://www.gov.br/prf/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/arqcsv | 101 | https://www.gov.br/prf/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/arqcsv | ||
102 | acesso em: 31 de agosto de 2022_\r\n\r\n###Abertura de arquivo formato | 102 | acesso em: 31 de agosto de 2022_\r\n\r\n###Abertura de arquivo formato | ||
103 | CSV no software Microsoft Office Excel:\r\n\r\n* Abra uma planilha | 103 | CSV no software Microsoft Office Excel:\r\n\r\n* Abra uma planilha | ||
104 | nova em seu no Excel (em branco). Clique em Dados, depois em Importar | 104 | nova em seu no Excel (em branco). Clique em Dados, depois em Importar | ||
105 | Dados Externo ou, ainda, De Texto, e ent\u00e3o abrir\u00e1 uma caixa | 105 | Dados Externo ou, ainda, De Texto, e ent\u00e3o abrir\u00e1 uma caixa | ||
106 | de Importar Dados;\r\n* Selecione o arquivo CSV que voc\u00ea quer | 106 | de Importar Dados;\r\n* Selecione o arquivo CSV que voc\u00ea quer | ||
107 | abrir e clique em Importar;\r\n* Aparecer\u00e1 uma caixa de | 107 | abrir e clique em Importar;\r\n* Aparecer\u00e1 uma caixa de | ||
108 | di\u00e1logos de 3 passos.\r\n 1. Informe que o arquivo \u00e9 do | 108 | di\u00e1logos de 3 passos.\r\n 1. Informe que o arquivo \u00e9 do | ||
109 | tipo Delimitado, clique em avan\u00e7ar;\r\n 1. Informe na caixa de | 109 | tipo Delimitado, clique em avan\u00e7ar;\r\n 1. Informe na caixa de | ||
110 | sele\u00e7\u00e3o qual o Delimitador, no caso de nossos arquivos | 110 | sele\u00e7\u00e3o qual o Delimitador, no caso de nossos arquivos | ||
111 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em | 111 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em | ||
112 | avan\u00e7ar;\r\n 1. Passo opcional: voc\u00ea pode informar o tipo | 112 | avan\u00e7ar;\r\n 1. Passo opcional: voc\u00ea pode informar o tipo | ||
113 | de formata\u00e7\u00e3o de cada coluna da tabela importada ou | 113 | de formata\u00e7\u00e3o de cada coluna da tabela importada ou | ||
114 | simplesmente clicar em concluir, n\u00e3o esque\u00e7a de salvar o | 114 | simplesmente clicar em concluir, n\u00e3o esque\u00e7a de salvar o | ||
115 | arquivo Excel no formato de planilha. \r\n\r\n###Abertura de arquivo | 115 | arquivo Excel no formato de planilha. \r\n\r\n###Abertura de arquivo | ||
116 | formato CSV no software LibreOffice:\r\n\r\n* Abra uma planilha nova | 116 | formato CSV no software LibreOffice:\r\n\r\n* Abra uma planilha nova | ||
117 | em seu LibreOffice.\r\n* Escolha Arquivo - Abrir.\r\n* Abrir\u00e1 uma | 117 | em seu LibreOffice.\r\n* Escolha Arquivo - Abrir.\r\n* Abrir\u00e1 uma | ||
118 | janela, ent\u00e3o localize o arquivo CSV que deseja abrir, com a | 118 | janela, ent\u00e3o localize o arquivo CSV que deseja abrir, com a | ||
119 | extens\u00e3o *.csv.\r\n* Se o arquivo CSV tiver outra extens\u00e3o, | 119 | extens\u00e3o *.csv.\r\n* Se o arquivo CSV tiver outra extens\u00e3o, | ||
120 | selecione-o e, em seguida, selecione \"Texto CSV\" na caixa Tipo de | 120 | selecione-o e, em seguida, selecione \"Texto CSV\" na caixa Tipo de | ||
121 | arquivo, clique em Abrir.\r\n* A caixa de di\u00e1logo | 121 | arquivo, clique em Abrir.\r\n* A caixa de di\u00e1logo | ||
122 | Importa\u00e7\u00e3o de texto abrir\u00e1, especifique as | 122 | Importa\u00e7\u00e3o de texto abrir\u00e1, especifique as | ||
123 | op\u00e7\u00f5es para dividir o texto em colunas no arquivo.\r\n* | 123 | op\u00e7\u00f5es para dividir o texto em colunas no arquivo.\r\n* | ||
124 | Clique com o bot\u00e3o direito do mouse em uma coluna na | 124 | Clique com o bot\u00e3o direito do mouse em uma coluna na | ||
125 | visualiza\u00e7\u00e3o para definir o formato ou para ocultar a | 125 | visualiza\u00e7\u00e3o para definir o formato ou para ocultar a | ||
126 | coluna.\r\n* Marque a caixa do delimitador, no caso de nossos arquivos | 126 | coluna.\r\n* Marque a caixa do delimitador, no caso de nossos arquivos | ||
127 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em OK.\r\n", | 127 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em OK.\r\n", | ||
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