Alterações
On 3 de abril de 2023 11:36:27 BRT, Janaina Zaffani:
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Added tag descontinuado to Programas e Projetos - Fomento Interno (descontinuado)
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Descontinuado
to04/2023
(previously03/04/2023
) in Programas e Projetos - Fomento Interno (descontinuado)
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41 | conjuntos: Programa de fomento interno - PIPECT e Programa de fomento | 41 | conjuntos: Programa de fomento interno - PIPECT e Programa de fomento | ||
42 | interno - PIPDE.\r\nProgramas de aux\u00edlio \u00e0 | 42 | interno - PIPDE.\r\nProgramas de aux\u00edlio \u00e0 | ||
43 | participa\u00e7\u00e3o de servidores e discentes em eventos | 43 | participa\u00e7\u00e3o de servidores e discentes em eventos | ||
44 | cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos.\r\n\r\nO PIPECT \u00e9 o | 44 | cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos.\r\n\r\nO PIPECT \u00e9 o | ||
45 | Programa Institucional de Incentivo \u00e0 Participa\u00e7\u00e3o em | 45 | Programa Institucional de Incentivo \u00e0 Participa\u00e7\u00e3o em | ||
46 | Eventos Cient\u00edficos e Tecnol\u00f3gicos para servidores do IFSP e | 46 | Eventos Cient\u00edficos e Tecnol\u00f3gicos para servidores do IFSP e | ||
47 | \u00e9 destinado aos servidores. O PIPDE \u00e9 o Programa | 47 | \u00e9 destinado aos servidores. O PIPDE \u00e9 o Programa | ||
48 | Institucional de Aux\u00edlio \u00e0 Participa\u00e7\u00e3o de | 48 | Institucional de Aux\u00edlio \u00e0 Participa\u00e7\u00e3o de | ||
49 | Discentes em Eventos, destinado para alunos de todos os n\u00edveis de | 49 | Discentes em Eventos, destinado para alunos de todos os n\u00edveis de | ||
50 | ensino.\r\n\r\nPara interpretar o conjunto de dados do **PIPECT** | 50 | ensino.\r\n\r\nPara interpretar o conjunto de dados do **PIPECT** | ||
51 | baixe o arquivo de dicion\u00e1rio de dados [clicando | 51 | baixe o arquivo de dicion\u00e1rio de dados [clicando | ||
52 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/23UzdCnlcEaAS2m).\r\nPara | 52 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/23UzdCnlcEaAS2m).\r\nPara | ||
53 | interpretar o conjunto de dados do **PIPDE** baixe o arquivo de | 53 | interpretar o conjunto de dados do **PIPDE** baixe o arquivo de | ||
54 | dicion\u00e1rio de dados [clicando | 54 | dicion\u00e1rio de dados [clicando | ||
55 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/GEXBJDP5RV8XqNq).\r\n\r\nPara abrir | 55 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/GEXBJDP5RV8XqNq).\r\n\r\nPara abrir | ||
56 | os arquivos no formato Comma-Separated Values(CSV) veja o t\u00f3pico | 56 | os arquivos no formato Comma-Separated Values(CSV) veja o t\u00f3pico | ||
57 | Formas de abrir arquivos .CSV [clicando | 57 | Formas de abrir arquivos .CSV [clicando | ||
58 | aqui](https://dados.ifsp.edu.br/organization/about/ifsp).", | 58 | aqui](https://dados.ifsp.edu.br/organization/about/ifsp).", | ||
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65 | Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo (IFSP) foi criado pela Lei | 65 | Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo (IFSP) foi criado pela Lei | ||
66 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | 66 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | ||
67 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | 67 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | ||
68 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | 68 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | ||
69 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | 69 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | ||
70 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | 70 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | ||
71 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | 71 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | ||
72 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | 72 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | ||
73 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | 73 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | ||
74 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | 74 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | ||
75 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | 75 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | ||
76 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | 76 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | ||
77 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | 77 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | ||
78 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | 78 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | ||
79 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | 79 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | ||
80 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | 80 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | ||
81 | local, regional e nacional, preparando-o para desafios pol\u00edticos | 81 | local, regional e nacional, preparando-o para desafios pol\u00edticos | ||
82 | e culturais.\r\n\r\nA maioria dos conjuntos de dados \u00e9 fornecida | 82 | e culturais.\r\n\r\nA maioria dos conjuntos de dados \u00e9 fornecida | ||
83 | no formato Comma-Separated Values (CSV), veja a seguir como abrir | 83 | no formato Comma-Separated Values (CSV), veja a seguir como abrir | ||
84 | esses arquivos.\r\n\r\n## Como abrir arquivos .CSV\r\n\r\nAo baixar um | 84 | esses arquivos.\r\n\r\n## Como abrir arquivos .CSV\r\n\r\nAo baixar um | ||
85 | arquivo CSV de um _site_, normalmente no programa navegador Web \u00e9 | 85 | arquivo CSV de um _site_, normalmente no programa navegador Web \u00e9 | ||
86 | indicado algum programa de planilha eletr\u00f4nica que pode ser usado | 86 | indicado algum programa de planilha eletr\u00f4nica que pode ser usado | ||
87 | para esse fim. Caso a acentua\u00e7\u00e3o das palavras apresente | 87 | para esse fim. Caso a acentua\u00e7\u00e3o das palavras apresente | ||
88 | erros ou distor\u00e7\u00e3o, experimente trocar o conjunto de | 88 | erros ou distor\u00e7\u00e3o, experimente trocar o conjunto de | ||
89 | caracteres para Unicode / UTF-8 ou para Europa ocidental / | 89 | caracteres para Unicode / UTF-8 ou para Europa ocidental / | ||
90 | Windows-1252. O arquivo CSV tamb\u00e9m pode ser aberto direto no | 90 | Windows-1252. O arquivo CSV tamb\u00e9m pode ser aberto direto no | ||
91 | gerenciador de arquivos ao clicar no mesmo, ou na op\u00e7\u00e3o | 91 | gerenciador de arquivos ao clicar no mesmo, ou na op\u00e7\u00e3o | ||
92 | __Abrir com__ no menu de contexto (muitas vezes aberto com o | 92 | __Abrir com__ no menu de contexto (muitas vezes aberto com o | ||
93 | bot\u00e3o direito do _mouse_ sobre o arquivo).\r\n\r\n##Formas de | 93 | bot\u00e3o direito do _mouse_ sobre o arquivo).\r\n\r\n##Formas de | ||
94 | abrir arquivos .CSV [nos aplicativos]\r\n_fonte: | 94 | abrir arquivos .CSV [nos aplicativos]\r\n_fonte: | ||
95 | https://www.gov.br/prf/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/arqcsv | 95 | https://www.gov.br/prf/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/arqcsv | ||
96 | acesso em: 31 de agosto de 2022_\r\n\r\n###Abertura de arquivo formato | 96 | acesso em: 31 de agosto de 2022_\r\n\r\n###Abertura de arquivo formato | ||
97 | CSV no software Microsoft Office Excel:\r\n\r\n* Abra uma planilha | 97 | CSV no software Microsoft Office Excel:\r\n\r\n* Abra uma planilha | ||
98 | nova em seu no Excel (em branco). Clique em Dados, depois em Importar | 98 | nova em seu no Excel (em branco). Clique em Dados, depois em Importar | ||
99 | Dados Externo ou, ainda, De Texto, e ent\u00e3o abrir\u00e1 uma caixa | 99 | Dados Externo ou, ainda, De Texto, e ent\u00e3o abrir\u00e1 uma caixa | ||
100 | de Importar Dados;\r\n* Selecione o arquivo CSV que voc\u00ea quer | 100 | de Importar Dados;\r\n* Selecione o arquivo CSV que voc\u00ea quer | ||
101 | abrir e clique em Importar;\r\n* Aparecer\u00e1 uma caixa de | 101 | abrir e clique em Importar;\r\n* Aparecer\u00e1 uma caixa de | ||
102 | di\u00e1logos de 3 passos.\r\n 1. Informe que o arquivo \u00e9 do | 102 | di\u00e1logos de 3 passos.\r\n 1. Informe que o arquivo \u00e9 do | ||
103 | tipo Delimitado, clique em avan\u00e7ar;\r\n 1. Informe na caixa de | 103 | tipo Delimitado, clique em avan\u00e7ar;\r\n 1. Informe na caixa de | ||
104 | sele\u00e7\u00e3o qual o Delimitador, no caso de nossos arquivos | 104 | sele\u00e7\u00e3o qual o Delimitador, no caso de nossos arquivos | ||
105 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em | 105 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em | ||
106 | avan\u00e7ar;\r\n 1. Passo opcional: voc\u00ea pode informar o tipo | 106 | avan\u00e7ar;\r\n 1. Passo opcional: voc\u00ea pode informar o tipo | ||
107 | de formata\u00e7\u00e3o de cada coluna da tabela importada ou | 107 | de formata\u00e7\u00e3o de cada coluna da tabela importada ou | ||
108 | simplesmente clicar em concluir, n\u00e3o esque\u00e7a de salvar o | 108 | simplesmente clicar em concluir, n\u00e3o esque\u00e7a de salvar o | ||
109 | arquivo Excel no formato de planilha. \r\n\r\n###Abertura de arquivo | 109 | arquivo Excel no formato de planilha. \r\n\r\n###Abertura de arquivo | ||
110 | formato CSV no software LibreOffice:\r\n\r\n* Abra uma planilha nova | 110 | formato CSV no software LibreOffice:\r\n\r\n* Abra uma planilha nova | ||
111 | em seu LibreOffice.\r\n* Escolha Arquivo - Abrir.\r\n* Abrir\u00e1 uma | 111 | em seu LibreOffice.\r\n* Escolha Arquivo - Abrir.\r\n* Abrir\u00e1 uma | ||
112 | janela, ent\u00e3o localize o arquivo CSV que deseja abrir, com a | 112 | janela, ent\u00e3o localize o arquivo CSV que deseja abrir, com a | ||
113 | extens\u00e3o *.csv.\r\n* Se o arquivo CSV tiver outra extens\u00e3o, | 113 | extens\u00e3o *.csv.\r\n* Se o arquivo CSV tiver outra extens\u00e3o, | ||
114 | selecione-o e, em seguida, selecione \"Texto CSV\" na caixa Tipo de | 114 | selecione-o e, em seguida, selecione \"Texto CSV\" na caixa Tipo de | ||
115 | arquivo, clique em Abrir.\r\n* A caixa de di\u00e1logo | 115 | arquivo, clique em Abrir.\r\n* A caixa de di\u00e1logo | ||
116 | Importa\u00e7\u00e3o de texto abrir\u00e1, especifique as | 116 | Importa\u00e7\u00e3o de texto abrir\u00e1, especifique as | ||
117 | op\u00e7\u00f5es para dividir o texto em colunas no arquivo.\r\n* | 117 | op\u00e7\u00f5es para dividir o texto em colunas no arquivo.\r\n* | ||
118 | Clique com o bot\u00e3o direito do mouse em uma coluna na | 118 | Clique com o bot\u00e3o direito do mouse em uma coluna na | ||
119 | visualiza\u00e7\u00e3o para definir o formato ou para ocultar a | 119 | visualiza\u00e7\u00e3o para definir o formato ou para ocultar a | ||
120 | coluna.\r\n* Marque a caixa do delimitador, no caso de nossos arquivos | 120 | coluna.\r\n* Marque a caixa do delimitador, no caso de nossos arquivos | ||
121 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em OK.\r\n", | 121 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em OK.\r\n", | ||
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142 | preceitos estabelecidos em regulamento aprovado pela | 142 | preceitos estabelecidos em regulamento aprovado pela | ||
143 | Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 97, de 05 de agosto de 2014, do Conselho | 143 | Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 97, de 05 de agosto de 2014, do Conselho | ||
144 | Superior do Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e | 144 | Superior do Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e | ||
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146 | todos os n\u00edveis matriculados regularmente no IFSP de participarem | 146 | todos os n\u00edveis matriculados regularmente no IFSP de participarem | ||
147 | em eventos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos para | 147 | em eventos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos para | ||
148 | divulga\u00e7\u00e3o de seus trabalhos realizados no \u00e2mbito | 148 | divulga\u00e7\u00e3o de seus trabalhos realizados no \u00e2mbito | ||
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181 | possibilitando a troca de experi\u00eancias entre pesquisadores do | 181 | possibilitando a troca de experi\u00eancias entre pesquisadores do | ||
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183 | incremento da quantidade e qualidade das pesquisas cient\u00edficas e | 183 | incremento da quantidade e qualidade das pesquisas cient\u00edficas e | ||
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211 | todos os n\u00edveis matriculados regularmente no IFSP de participarem | 211 | todos os n\u00edveis matriculados regularmente no IFSP de participarem | ||
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