Alterações
On 17 de março de 2023 15:54:30 BRT, Thiago Pedro Donadon Homem:
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Updated description of resource Projetos de IC/IDTI - PIBIFSP in Projetos de IC/IDTI com fomento interno from
Período: 2014 até dezembro de 2021 Importado do conjunto descontinuado - Iniciação Científica IFSP: Pesquisa PIBIFSP.
toPeríodo: 2014 até dezembro de 2021 Importado do conjunto descontinuado - Iniciação Científica IFSP - Fomento Interno.
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27 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (IC) ou de Inicia\u00e7\u00e3o ao | 27 | Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (IC) ou de Inicia\u00e7\u00e3o ao | ||
28 | Desenvolvimento Tecnol\u00f3gico e Inova\u00e7\u00e3o (IDTI) | 28 | Desenvolvimento Tecnol\u00f3gico e Inova\u00e7\u00e3o (IDTI) | ||
29 | realizados com **or\u00e7amento do IFSP**, por meio do seu Programa | 29 | realizados com **or\u00e7amento do IFSP**, por meio do seu Programa | ||
30 | Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e | 30 | Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e | ||
31 | Tecnol\u00f3gica do IFSP (**PIBIFSP**). Est\u00e3o apresentados por | 31 | Tecnol\u00f3gica do IFSP (**PIBIFSP**). Est\u00e3o apresentados por | ||
32 | c\u00e2mpus, t\u00edtulos dos projetos, per\u00edodo de vig\u00eancia | 32 | c\u00e2mpus, t\u00edtulos dos projetos, per\u00edodo de vig\u00eancia | ||
33 | e situa\u00e7\u00e3o.\r\n\r\nO PIBIFSP tem como objetivos despertar a | 33 | e situa\u00e7\u00e3o.\r\n\r\nO PIBIFSP tem como objetivos despertar a | ||
34 | voca\u00e7\u00e3o cient\u00edfica entre os estudantes de n\u00edvel | 34 | voca\u00e7\u00e3o cient\u00edfica entre os estudantes de n\u00edvel | ||
35 | m\u00e9dio e superior atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em | 35 | m\u00e9dio e superior atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o em | ||
36 | atividades de pesquisa, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e | 36 | atividades de pesquisa, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e | ||
37 | inova\u00e7\u00e3o. A intera\u00e7\u00e3o entre pesquisadores | 37 | inova\u00e7\u00e3o. A intera\u00e7\u00e3o entre pesquisadores | ||
38 | produtivos e alunos de diferentes n\u00edveis de ensino visa | 38 | produtivos e alunos de diferentes n\u00edveis de ensino visa | ||
39 | proporcionar a aprendizagem de t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de | 39 | proporcionar a aprendizagem de t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de | ||
40 | pesquisa, bem como estimular o pensamento cient\u00edfico, | 40 | pesquisa, bem como estimular o pensamento cient\u00edfico, | ||
41 | cr\u00edtico e criativo, o interesse pela p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o | 41 | cr\u00edtico e criativo, o interesse pela p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o | ||
42 | e o surgimento de grupos de pesquisa no IFSP.\r\n\r\nPara interpretar | 42 | e o surgimento de grupos de pesquisa no IFSP.\r\n\r\nPara interpretar | ||
43 | o conjunto de dados baixe o arquivo de dicion\u00e1rio de dados | 43 | o conjunto de dados baixe o arquivo de dicion\u00e1rio de dados | ||
44 | [clicando | 44 | [clicando | ||
45 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/GbJflY8NaQsln3I).\r\n\r\nPara abrir | 45 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/GbJflY8NaQsln3I).\r\n\r\nPara abrir | ||
46 | os arquivos no formato Comma-Separated Values(CSV) veja o t\u00f3pico | 46 | os arquivos no formato Comma-Separated Values(CSV) veja o t\u00f3pico | ||
47 | Formas de abrir arquivos .CSV [clicando | 47 | Formas de abrir arquivos .CSV [clicando | ||
48 | aqui](https://dados.ifsp.edu.br/organization/about/ifsp).", | 48 | aqui](https://dados.ifsp.edu.br/organization/about/ifsp).", | ||
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55 | Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo (IFSP) foi criado pela Lei | 55 | Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo (IFSP) foi criado pela Lei | ||
56 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | 56 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | ||
57 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | 57 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | ||
58 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | 58 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | ||
59 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | 59 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | ||
60 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | 60 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | ||
61 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | 61 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | ||
62 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | 62 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | ||
63 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | 63 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | ||
64 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | 64 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | ||
65 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | 65 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | ||
66 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | 66 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | ||
67 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | 67 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | ||
68 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | 68 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | ||
69 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | 69 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | ||
70 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | 70 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | ||
71 | local, regional e nacional, preparando-o para desafios pol\u00edticos | 71 | local, regional e nacional, preparando-o para desafios pol\u00edticos | ||
72 | e culturais.\r\n\r\nA maioria dos conjuntos de dados \u00e9 fornecida | 72 | e culturais.\r\n\r\nA maioria dos conjuntos de dados \u00e9 fornecida | ||
73 | no formato Comma-Separated Values (CSV), veja a seguir como abrir | 73 | no formato Comma-Separated Values (CSV), veja a seguir como abrir | ||
74 | esses arquivos.\r\n\r\n## Como abrir arquivos .CSV\r\n\r\nAo baixar um | 74 | esses arquivos.\r\n\r\n## Como abrir arquivos .CSV\r\n\r\nAo baixar um | ||
75 | arquivo CSV de um _site_, normalmente no programa navegador Web \u00e9 | 75 | arquivo CSV de um _site_, normalmente no programa navegador Web \u00e9 | ||
76 | indicado algum programa de planilha eletr\u00f4nica que pode ser usado | 76 | indicado algum programa de planilha eletr\u00f4nica que pode ser usado | ||
77 | para esse fim. Caso a acentua\u00e7\u00e3o das palavras apresente | 77 | para esse fim. Caso a acentua\u00e7\u00e3o das palavras apresente | ||
78 | erros ou distor\u00e7\u00e3o, experimente trocar o conjunto de | 78 | erros ou distor\u00e7\u00e3o, experimente trocar o conjunto de | ||
79 | caracteres para Unicode / UTF-8 ou para Europa ocidental / | 79 | caracteres para Unicode / UTF-8 ou para Europa ocidental / | ||
80 | Windows-1252. O arquivo CSV tamb\u00e9m pode ser aberto direto no | 80 | Windows-1252. O arquivo CSV tamb\u00e9m pode ser aberto direto no | ||
81 | gerenciador de arquivos ao clicar no mesmo, ou na op\u00e7\u00e3o | 81 | gerenciador de arquivos ao clicar no mesmo, ou na op\u00e7\u00e3o | ||
82 | __Abrir com__ no menu de contexto (muitas vezes aberto com o | 82 | __Abrir com__ no menu de contexto (muitas vezes aberto com o | ||
83 | bot\u00e3o direito do _mouse_ sobre o arquivo).\r\n\r\n##Formas de | 83 | bot\u00e3o direito do _mouse_ sobre o arquivo).\r\n\r\n##Formas de | ||
84 | abrir arquivos .CSV [nos aplicativos]\r\n_fonte: | 84 | abrir arquivos .CSV [nos aplicativos]\r\n_fonte: | ||
85 | https://www.gov.br/prf/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/arqcsv | 85 | https://www.gov.br/prf/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/arqcsv | ||
86 | acesso em: 31 de agosto de 2022_\r\n\r\n###Abertura de arquivo formato | 86 | acesso em: 31 de agosto de 2022_\r\n\r\n###Abertura de arquivo formato | ||
87 | CSV no software Microsoft Office Excel:\r\n\r\n* Abra uma planilha | 87 | CSV no software Microsoft Office Excel:\r\n\r\n* Abra uma planilha | ||
88 | nova em seu no Excel (em branco). Clique em Dados, depois em Importar | 88 | nova em seu no Excel (em branco). Clique em Dados, depois em Importar | ||
89 | Dados Externo ou, ainda, De Texto, e ent\u00e3o abrir\u00e1 uma caixa | 89 | Dados Externo ou, ainda, De Texto, e ent\u00e3o abrir\u00e1 uma caixa | ||
90 | de Importar Dados;\r\n* Selecione o arquivo CSV que voc\u00ea quer | 90 | de Importar Dados;\r\n* Selecione o arquivo CSV que voc\u00ea quer | ||
91 | abrir e clique em Importar;\r\n* Aparecer\u00e1 uma caixa de | 91 | abrir e clique em Importar;\r\n* Aparecer\u00e1 uma caixa de | ||
92 | di\u00e1logos de 3 passos.\r\n 1. Informe que o arquivo \u00e9 do | 92 | di\u00e1logos de 3 passos.\r\n 1. Informe que o arquivo \u00e9 do | ||
93 | tipo Delimitado, clique em avan\u00e7ar;\r\n 1. Informe na caixa de | 93 | tipo Delimitado, clique em avan\u00e7ar;\r\n 1. Informe na caixa de | ||
94 | sele\u00e7\u00e3o qual o Delimitador, no caso de nossos arquivos | 94 | sele\u00e7\u00e3o qual o Delimitador, no caso de nossos arquivos | ||
95 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em | 95 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em | ||
96 | avan\u00e7ar;\r\n 1. Passo opcional: voc\u00ea pode informar o tipo | 96 | avan\u00e7ar;\r\n 1. Passo opcional: voc\u00ea pode informar o tipo | ||
97 | de formata\u00e7\u00e3o de cada coluna da tabela importada ou | 97 | de formata\u00e7\u00e3o de cada coluna da tabela importada ou | ||
98 | simplesmente clicar em concluir, n\u00e3o esque\u00e7a de salvar o | 98 | simplesmente clicar em concluir, n\u00e3o esque\u00e7a de salvar o | ||
99 | arquivo Excel no formato de planilha. \r\n\r\n###Abertura de arquivo | 99 | arquivo Excel no formato de planilha. \r\n\r\n###Abertura de arquivo | ||
100 | formato CSV no software LibreOffice:\r\n\r\n* Abra uma planilha nova | 100 | formato CSV no software LibreOffice:\r\n\r\n* Abra uma planilha nova | ||
101 | em seu LibreOffice.\r\n* Escolha Arquivo - Abrir.\r\n* Abrir\u00e1 uma | 101 | em seu LibreOffice.\r\n* Escolha Arquivo - Abrir.\r\n* Abrir\u00e1 uma | ||
102 | janela, ent\u00e3o localize o arquivo CSV que deseja abrir, com a | 102 | janela, ent\u00e3o localize o arquivo CSV que deseja abrir, com a | ||
103 | extens\u00e3o *.csv.\r\n* Se o arquivo CSV tiver outra extens\u00e3o, | 103 | extens\u00e3o *.csv.\r\n* Se o arquivo CSV tiver outra extens\u00e3o, | ||
104 | selecione-o e, em seguida, selecione \"Texto CSV\" na caixa Tipo de | 104 | selecione-o e, em seguida, selecione \"Texto CSV\" na caixa Tipo de | ||
105 | arquivo, clique em Abrir.\r\n* A caixa de di\u00e1logo | 105 | arquivo, clique em Abrir.\r\n* A caixa de di\u00e1logo | ||
106 | Importa\u00e7\u00e3o de texto abrir\u00e1, especifique as | 106 | Importa\u00e7\u00e3o de texto abrir\u00e1, especifique as | ||
107 | op\u00e7\u00f5es para dividir o texto em colunas no arquivo.\r\n* | 107 | op\u00e7\u00f5es para dividir o texto em colunas no arquivo.\r\n* | ||
108 | Clique com o bot\u00e3o direito do mouse em uma coluna na | 108 | Clique com o bot\u00e3o direito do mouse em uma coluna na | ||
109 | visualiza\u00e7\u00e3o para definir o formato ou para ocultar a | 109 | visualiza\u00e7\u00e3o para definir o formato ou para ocultar a | ||
110 | coluna.\r\n* Marque a caixa do delimitador, no caso de nossos arquivos | 110 | coluna.\r\n* Marque a caixa do delimitador, no caso de nossos arquivos | ||
111 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em OK.\r\n", | 111 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em OK.\r\n", | ||
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