Alterações
On 29 de agosto de 2022 15:29:24 BRT, Claudia Alexandre dos Santos:
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Updated description of Alimentação Escolar from
O conjunto de dados apresenta a execução orçamentária do Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE no âmbito do IFSP. Os dados estão apresentados conforme Unidade Gestora Executora, Unidade Gestora Responsável, Modalidade de licitação, Fonte de Recursos Detalhada, Natureza de Despesa Detalhada, Despesa empenhada, Despesa Líquida e Despesa paga. As informações foram extraídas do Sistema Tesouro Gerencial.
toO conjunto de dados apresenta a execução orçamentária do Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE no âmbito do IFSP. Os dados estão apresentados conforme Unidade Gestora Executora, Unidade Gestora Responsável, Modalidade de licitação, Fonte de Recursos Detalhada, Natureza de Despesa Detalhada, Despesa empenhada, Despesa Líquida e Despesa paga. As informações foram extraídas do Sistema Tesouro Gerencial. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1c5VmpAFJfnCW-v_wA0tKyYuOzIgkER1f/edit#gid=2116391864
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27 | or\u00e7ament\u00e1ria do Programa Nacional de Alimenta\u00e7\u00e3o | 27 | or\u00e7ament\u00e1ria do Programa Nacional de Alimenta\u00e7\u00e3o | ||
28 | Escolar - PNAE no \u00e2mbito do IFSP. Os dados est\u00e3o | 28 | Escolar - PNAE no \u00e2mbito do IFSP. Os dados est\u00e3o | ||
29 | apresentados conforme Unidade Gestora Executora, Unidade Gestora | 29 | apresentados conforme Unidade Gestora Executora, Unidade Gestora | ||
30 | Respons\u00e1vel, Modalidade de licita\u00e7\u00e3o, Fonte de Recursos | 30 | Respons\u00e1vel, Modalidade de licita\u00e7\u00e3o, Fonte de Recursos | ||
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32 | L\u00edquida e Despesa paga. \r\n\r\nAs informa\u00e7\u00f5es foram | 32 | L\u00edquida e Despesa paga. \r\n\r\nAs informa\u00e7\u00f5es foram | ||
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41 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | 42 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | ||
42 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | 43 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | ||
43 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | 44 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | ||
44 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | 45 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | ||
45 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | 46 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | ||
46 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | 47 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | ||
47 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | 48 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | ||
48 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | 49 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | ||
49 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | 50 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | ||
50 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | 51 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | ||
51 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | 52 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | ||
52 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | 53 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | ||
53 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | 54 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | ||
54 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | 55 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | ||
55 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | 56 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | ||
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