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On 14 de fevereiro de 2023 12:34:40 BRST, Janaina Zaffani:
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Uploaded a new file to resource Fomento Interno - PIPDE 2018-2020 in Programas e Projetos - Fomento Interno
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37 | servidores e discentes em eventos cient\u00edficos e | 37 | servidores e discentes em eventos cient\u00edficos e | ||
38 | tecnol\u00f3gicos.\r\n\r\nO PIPECT \u00e9 o Programa Institucional de | 38 | tecnol\u00f3gicos.\r\n\r\nO PIPECT \u00e9 o Programa Institucional de | ||
39 | Incentivo \u00e0 Participa\u00e7\u00e3o em Eventos Cient\u00edficos e | 39 | Incentivo \u00e0 Participa\u00e7\u00e3o em Eventos Cient\u00edficos e | ||
40 | Tecnol\u00f3gicos para servidores do IFSP e \u00e9 destinado aos | 40 | Tecnol\u00f3gicos para servidores do IFSP e \u00e9 destinado aos | ||
41 | servidores. O PIPDE \u00e9 o Programa Institucional de Aux\u00edlio | 41 | servidores. O PIPDE \u00e9 o Programa Institucional de Aux\u00edlio | ||
42 | \u00e0 Participa\u00e7\u00e3o de Discentes em Eventos, destinado para | 42 | \u00e0 Participa\u00e7\u00e3o de Discentes em Eventos, destinado para | ||
43 | alunos de todos os n\u00edveis de ensino.\r\n\r\nPara interpretar o | 43 | alunos de todos os n\u00edveis de ensino.\r\n\r\nPara interpretar o | ||
44 | conjunto de dados do **PIPECT** baixe o arquivo de dicion\u00e1rio de | 44 | conjunto de dados do **PIPECT** baixe o arquivo de dicion\u00e1rio de | ||
45 | dados [clicando | 45 | dados [clicando | ||
46 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/23UzdCnlcEaAS2m).\r\nPara | 46 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/23UzdCnlcEaAS2m).\r\nPara | ||
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49 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/GEXBJDP5RV8XqNq).\r\n\r\nPara abrir | 49 | aqui](https://drive.ifsp.edu.br/s/GEXBJDP5RV8XqNq).\r\n\r\nPara abrir | ||
50 | os arquivos no formato Comma-Separated Values(CSV) veja o t\u00f3pico | 50 | os arquivos no formato Comma-Separated Values(CSV) veja o t\u00f3pico | ||
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59 | Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo (IFSP) foi criado pela Lei | 59 | Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo (IFSP) foi criado pela Lei | ||
60 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | 60 | n\u00ba 11.892, de 29 de dezembro de 2008.\r\nO IFSP possui natureza | ||
61 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | 61 | jur\u00eddica p\u00fablica, sendo autarquia, vinculada ao | ||
62 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | 62 | Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), detentora de autonomia | ||
63 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | 63 | administrativa, patrimonial, financeira, did\u00e1tico-pedag\u00f3gica | ||
64 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | 64 | e disciplinar; se constituindo como institui\u00e7\u00e3o de | ||
65 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | 65 | educa\u00e7\u00e3o superior, b\u00e1sica e profissional, estruturada | ||
66 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | 66 | no formato multic\u00e2mpus e pluricurricular; especializada na oferta | ||
67 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | 67 | de educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica nas diferentes | ||
68 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | 68 | modalidades de ensino. Tem como base a conjuga\u00e7\u00e3o de | ||
69 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | 69 | conhecimentos t\u00e9cnicos, tecnol\u00f3gicos e das humanidades, | ||
70 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | 70 | formando e qualificando o estudante de forma \u00e9tica, | ||
71 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | 71 | respons\u00e1vel, aut\u00f4noma e criativa para que, no exerc\u00edcio | ||
72 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | 72 | de sua cidadania, correspondam aos novos desafios socioambientais, | ||
73 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | 73 | pessoais e profissionais, para atua\u00e7\u00e3o nos diversos setores | ||
74 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | 74 | da economia, com \u00eanfase no desenvolvimento socioecon\u00f4mico | ||
75 | local, regional e nacional, preparando-o para desafios pol\u00edticos | 75 | local, regional e nacional, preparando-o para desafios pol\u00edticos | ||
76 | e culturais.\r\n\r\nA maioria dos conjuntos de dados \u00e9 fornecida | 76 | e culturais.\r\n\r\nA maioria dos conjuntos de dados \u00e9 fornecida | ||
77 | no formato Comma-Separated Values (CSV), veja a seguir como abrir | 77 | no formato Comma-Separated Values (CSV), veja a seguir como abrir | ||
78 | esses arquivos.\r\n\r\n## Como abrir arquivos .CSV\r\n\r\nAo baixar um | 78 | esses arquivos.\r\n\r\n## Como abrir arquivos .CSV\r\n\r\nAo baixar um | ||
79 | arquivo CSV de um _site_, normalmente no programa navegador Web \u00e9 | 79 | arquivo CSV de um _site_, normalmente no programa navegador Web \u00e9 | ||
80 | indicado algum programa de planilha eletr\u00f4nica que pode ser usado | 80 | indicado algum programa de planilha eletr\u00f4nica que pode ser usado | ||
81 | para esse fim. Caso a acentua\u00e7\u00e3o das palavras apresente | 81 | para esse fim. Caso a acentua\u00e7\u00e3o das palavras apresente | ||
82 | erros ou distor\u00e7\u00e3o, experimente trocar o conjunto de | 82 | erros ou distor\u00e7\u00e3o, experimente trocar o conjunto de | ||
83 | caracteres para Unicode / UTF-8 ou para Europa ocidental / | 83 | caracteres para Unicode / UTF-8 ou para Europa ocidental / | ||
84 | Windows-1252. O arquivo CSV tamb\u00e9m pode ser aberto direto no | 84 | Windows-1252. O arquivo CSV tamb\u00e9m pode ser aberto direto no | ||
85 | gerenciador de arquivos ao clicar no mesmo, ou na op\u00e7\u00e3o | 85 | gerenciador de arquivos ao clicar no mesmo, ou na op\u00e7\u00e3o | ||
86 | __Abrir com__ no menu de contexto (muitas vezes aberto com o | 86 | __Abrir com__ no menu de contexto (muitas vezes aberto com o | ||
87 | bot\u00e3o direito do _mouse_ sobre o arquivo).\r\n\r\n##Formas de | 87 | bot\u00e3o direito do _mouse_ sobre o arquivo).\r\n\r\n##Formas de | ||
88 | abrir arquivos .CSV [nos aplicativos]\r\n_fonte: | 88 | abrir arquivos .CSV [nos aplicativos]\r\n_fonte: | ||
89 | https://www.gov.br/prf/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/arqcsv | 89 | https://www.gov.br/prf/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/arqcsv | ||
90 | acesso em: 31 de agosto de 2022_\r\n\r\n###Abertura de arquivo formato | 90 | acesso em: 31 de agosto de 2022_\r\n\r\n###Abertura de arquivo formato | ||
91 | CSV no software Microsoft Office Excel:\r\n\r\n* Abra uma planilha | 91 | CSV no software Microsoft Office Excel:\r\n\r\n* Abra uma planilha | ||
92 | nova em seu no Excel (em branco). Clique em Dados, depois em Importar | 92 | nova em seu no Excel (em branco). Clique em Dados, depois em Importar | ||
93 | Dados Externo ou, ainda, De Texto, e ent\u00e3o abrir\u00e1 uma caixa | 93 | Dados Externo ou, ainda, De Texto, e ent\u00e3o abrir\u00e1 uma caixa | ||
94 | de Importar Dados;\r\n* Selecione o arquivo CSV que voc\u00ea quer | 94 | de Importar Dados;\r\n* Selecione o arquivo CSV que voc\u00ea quer | ||
95 | abrir e clique em Importar;\r\n* Aparecer\u00e1 uma caixa de | 95 | abrir e clique em Importar;\r\n* Aparecer\u00e1 uma caixa de | ||
96 | di\u00e1logos de 3 passos.\r\n 1. Informe que o arquivo \u00e9 do | 96 | di\u00e1logos de 3 passos.\r\n 1. Informe que o arquivo \u00e9 do | ||
97 | tipo Delimitado, clique em avan\u00e7ar;\r\n 1. Informe na caixa de | 97 | tipo Delimitado, clique em avan\u00e7ar;\r\n 1. Informe na caixa de | ||
98 | sele\u00e7\u00e3o qual o Delimitador, no caso de nossos arquivos | 98 | sele\u00e7\u00e3o qual o Delimitador, no caso de nossos arquivos | ||
99 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em | 99 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em | ||
100 | avan\u00e7ar;\r\n 1. Passo opcional: voc\u00ea pode informar o tipo | 100 | avan\u00e7ar;\r\n 1. Passo opcional: voc\u00ea pode informar o tipo | ||
101 | de formata\u00e7\u00e3o de cada coluna da tabela importada ou | 101 | de formata\u00e7\u00e3o de cada coluna da tabela importada ou | ||
102 | simplesmente clicar em concluir, n\u00e3o esque\u00e7a de salvar o | 102 | simplesmente clicar em concluir, n\u00e3o esque\u00e7a de salvar o | ||
103 | arquivo Excel no formato de planilha. \r\n\r\n###Abertura de arquivo | 103 | arquivo Excel no formato de planilha. \r\n\r\n###Abertura de arquivo | ||
104 | formato CSV no software LibreOffice:\r\n\r\n* Abra uma planilha nova | 104 | formato CSV no software LibreOffice:\r\n\r\n* Abra uma planilha nova | ||
105 | em seu LibreOffice.\r\n* Escolha Arquivo - Abrir.\r\n* Abrir\u00e1 uma | 105 | em seu LibreOffice.\r\n* Escolha Arquivo - Abrir.\r\n* Abrir\u00e1 uma | ||
106 | janela, ent\u00e3o localize o arquivo CSV que deseja abrir, com a | 106 | janela, ent\u00e3o localize o arquivo CSV que deseja abrir, com a | ||
107 | extens\u00e3o *.csv.\r\n* Se o arquivo CSV tiver outra extens\u00e3o, | 107 | extens\u00e3o *.csv.\r\n* Se o arquivo CSV tiver outra extens\u00e3o, | ||
108 | selecione-o e, em seguida, selecione \"Texto CSV\" na caixa Tipo de | 108 | selecione-o e, em seguida, selecione \"Texto CSV\" na caixa Tipo de | ||
109 | arquivo, clique em Abrir.\r\n* A caixa de di\u00e1logo | 109 | arquivo, clique em Abrir.\r\n* A caixa de di\u00e1logo | ||
110 | Importa\u00e7\u00e3o de texto abrir\u00e1, especifique as | 110 | Importa\u00e7\u00e3o de texto abrir\u00e1, especifique as | ||
111 | op\u00e7\u00f5es para dividir o texto em colunas no arquivo.\r\n* | 111 | op\u00e7\u00f5es para dividir o texto em colunas no arquivo.\r\n* | ||
112 | Clique com o bot\u00e3o direito do mouse em uma coluna na | 112 | Clique com o bot\u00e3o direito do mouse em uma coluna na | ||
113 | visualiza\u00e7\u00e3o para definir o formato ou para ocultar a | 113 | visualiza\u00e7\u00e3o para definir o formato ou para ocultar a | ||
114 | coluna.\r\n* Marque a caixa do delimitador, no caso de nossos arquivos | 114 | coluna.\r\n* Marque a caixa do delimitador, no caso de nossos arquivos | ||
115 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em OK.\r\n", | 115 | \u00e9 \"Ponto e v\u00edrgula\" , clique ent\u00e3o em OK.\r\n", | ||
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175 | possibilitando a troca de experi\u00eancias entre pesquisadores do | 175 | possibilitando a troca de experi\u00eancias entre pesquisadores do | ||
176 | IFSP e de outras institui\u00e7\u00f5es, e contribuindo para o | 176 | IFSP e de outras institui\u00e7\u00f5es, e contribuindo para o | ||
177 | incremento da quantidade e qualidade das pesquisas cient\u00edficas e | 177 | incremento da quantidade e qualidade das pesquisas cient\u00edficas e | ||
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