{"help": "https://dados.ifsp.edu.br/lt/api/3/action/help_show?name=datastore_search", "success": true, "result": {"include_total": true, "limit": 100, "records_format": "objects", "resource_id": "b91dcec5-e600-4fe1-ae2a-a8e9ff3831a8", "total_estimation_threshold": null, "records": [{"_id":1,"TÍTULO":"Criação de Servidores em Linux","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"216.104.108.622.989.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-08-10T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Pessoas da sociedade, com idade mínima de 15 anos, com escolaridade de nível médio e curso básico de informática.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":60,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":500,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":40,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":600,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":1200,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Comunicação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Sistemas de Computação » Arquitetura de Sistemas de Computação » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento tecnológico","RESUMO":"Atualmente, há uma grande quantidade de organizações mundiais e brasileiras que utilizam Linux, como sistema operacional, para gerenciamento de seus servidores. Essas empresas adotam o sistema por algumas de suas características, entre elas, a segurança e estabilidade do sistema. A maioria dos cursos técnicos e tecnólogos não abordam, especificamente, o sistema e muitas cidades não oferecem esse tipo de treinamento. Assim, esse projeto oferece conteúdo teórico e prático para criação de servidores, com o Linux, realizando a instalação dos principais componentes utilizados pelas grandes empresas. No final, o aluno estará habilitado para trabalhar com essa plataforma, conseguindo novas oportunidades de emprego, em um mercado que carece de profissionais, especificamente, nessa área."},{"_id":2,"TÍTULO":"Agente de Inspeção de Qualidade","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"214.500.108.622.078.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BTV","ENVIADO EM":"2015-10-19T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-10-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":100,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Tatui,SP - Tiete,SP - Sorocaba,SP - Porto Feliz,SP - Boituva,SP - Cerquilho,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Funcionários de organizações de iniciativa privada e outros (desempregados que buscam qualificação para se inserir no mercado de trabalho)","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia de Produção » Gerência de Produção » Garantia de Controle de Qualidade","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento Regional","RESUMO":"O agente de inspeção organiza o armazenamento e movimentação de insumos. Verifica a conformidade de processos. Libera produtos e serviços, de acordo com as normas e procedimentos técnicos de qualidade, segurança, higiene e saúde.    Independente do tamanho ou faturamento de uma organização, observa-se a preocupação em desenvolver programas de qualidade na maioria dos setores econômicos. Tal fato ocorre porque a similaridade funcional, e até mesmo de desempenho de produtos e bens de consumo é cada vez maior; por isso, é essencial para as organizações a qualidade associada à excelência na prestação de serviços.     Esse curso buscará, portanto, desenvolver competências que garantem ao profissional capacidade para compreender a amplitude e a importância da qualidade como modelo de excelência em busca de melhores resultados na organização contemporânea.    Será composto por:    Metrologia - 30h    Leitura e Interpretação de Desenho Técnico - 30h    Gestão da Qualidade - 40h    "},{"_id":3,"TÍTULO":"Filosofia da Ciência: aspectos históricos e filosóficos do desenvolvimento científico","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"216.622.108.621.874.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-07-31T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-10-20T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-22T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Estudantes do ensino superior e médio com interesses em áreas ligadas à pesquisa científica, não apenas do IF, campus Barretos, com também, aos interessados que procedem de fora desta instituição.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":10,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":10,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":10,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Humanas » Filosofia » História da Filosofia","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Espaços de ciência","RESUMO":"O curso proposto visa ser um suporte para interpretação das ações da Ciência, suas descobertas e aplicações no mundo hodierno.  A população, de modo geral, encontra-se em meio a um senso comum, norteado por ações midiáticas e, muitas vezes, interesses econômicos e industriais.  O propósito do curso, portanto, é lançar luzes sobre as problemáticas filosóficas que as descobertas científicas demandam, tendo por objetivo possibilitar uma visão mais crítica sobre as mesmas, bem como, contribuir na formação do discente, esperando com isso, obter por resultado um aumento do interesse do mesmo em temáticas como ética e as implicações do desenvolvimento da ciência no mundo de hoje."},{"_id":4,"TÍTULO":"Horticultura Orgânica (Cópia) 26-10-2015","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"216.926.108.620.147.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-17T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-27T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-10-26T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-10-26T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"técnicos, estudantes, agricultores e demais interessados no tema","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":2,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":2,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":2,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":24,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":35,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Agrárias » Agronomia » Extensão Rural","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Segurança pública e defesa social","RESUMO":"Este curso tratará das principais questões relacionadas à produção orgânica de hortaliças, aspectos técnicos, entendimento da legislação aplicada e noções de comercialização. O curso será ministrado de forma teórico-prática, com aulas expositivas e visitas à campo. Serão abordados o sistema de cultivo, produção de sementes e mudas orgânicas, estudos de solos, adubação verde e compostagem, controle integrado de pragas e doenças, entre outros."},{"_id":5,"TÍTULO":"Humanidades para o ingresso no Ensino Superior","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"216.927.108.621.801.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-17T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-22T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"JCI","ENVIADO EM":"2015-10-26T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-10-26T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":32,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Voltado para estudantes que  estejam se preparando para ingressar no Ensino Superior, principalmente na faixa etária de 16 a 25 anos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":40,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Humanas » Sociologia","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Jovens e adultos","RESUMO":"O objetivo deste curso é reforçar os conceitos e ferramentas básicas do ensino de Filosofia, Sociologia e História no Ensino Médio, buscando preparar os estudantes para o ingresso no Ensino Superior, através do ENEM e dos vestibulares. Além disso, o curso permitirá uma maior compreensão dos acontecimentos políticos, econômicos e sociais no mundo atual. O que permite uma maior participação consciente e cidadã na atual sociedade."},{"_id":6,"TÍTULO":"Organização de materiais curriculares educativos : uma proposta de estudo para o ensino de Matemática e Informática","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.280.108.621.859.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-10-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-10-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":64,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Aracatuba,SP - Bilac,SP - Birigui,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Licenciandos de Pedagogia e Matemática, professores de matemática das redes particulares e públicas da diretoria de ensino.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":3,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":3,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":4,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Humanas » Educação » Ensino-Aprendizagem » Métodos e Técnicas de Ensino","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Fármacos e medicamentos","RESUMO":"Já na década de 90 estudiosos na área de educação matemática publicavam que algo precisava ser mudado no que diz respeito ao ensino desta disciplina. O conteúdo que tentamos passar adiante através dos sistemas escolares é obsoleto, desinteressante e inútil. Há uma evidente  necessidade de se abandonar o tradicionalismo, isto é, a visão da matemática como disciplina que desperta ansiedade e medo em estudantes, além de apresentar o maior índice de reprovação nas escolas.   Trata-se de uma proposta de estudo sistematizado a partir de materiais curriculares educativos de matemática e informática, desde as séries iniciais até o Ensino Médio.  A partir disso, evidencia-se, ainda, a urgência de uma reflexão acerca de novas estratégias pedagógicas que contribuam para a facilitação do processo de ensino aprendizagem da matemática, ao mesmo tempo que estimulem nos alunos o pensamento independente, permitindo-lhes a utilização de recursos e instrumentos úteis no seu cotidiano. Acredita-se que os jogos, além de úteis para o desenvolvimento do raciocínio lógico, a criatividade e a capacidade de manejar situações reais, podem, ainda, servir de elemento facilitador no despertar do aluno para a importância da matemática para a sua vida social, cultural e política.   Destina-se a profissionais da educação básica, professores de Matemática e licenciandos dos cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia.  Um dos objetivos para a introdução de jogos nas aulas de matemática é a possibilidade de diminuir bloqueios apresentados por muitos de nossos alunos que temem a Matemática e sentem-se incapacitados para aprendê-la."},{"_id":7,"TÍTULO":"Libras I","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.293.108.622.541.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-22T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-05-07T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"HTO","ENVIADO EM":"2015-10-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-10-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":60,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sumare,SP - Hortolandia,SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Pessoas da comunidade interna e externa ao câmpus Hortolândia do IFSP com idade minima de 10 anos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":25,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":25,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Meio ambiente","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Lingüística","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Alfabetização, leitura e escrita","RESUMO":"O curso de Libras I, com carga horária de 60 horas, é destinado às pessoas com idade mínima de 10 anos que residam em Hortolândia e região. Tem como objetivo principal levar o conhecimento à comunidade da Língua Brasileira de Sinais (Libras) enquanto primeira língua para os surdos e pessoas com deficiência auditiva, bem como o seu uso junto à Língua Portuguesa, diminuindo, assim, a barreira na comunicação entre surdos e ouvintes."},{"_id":8,"TÍTULO":"Programação de Computador com Linguagem Java para Web","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"216.040.108.624.152.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-10-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-10-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":80,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos, ex-alunos dos curso de informática e áreas afins e profissionais da área de informática e áreas afins com prévio conhecimento em uma linguagem de programação e conceitos de orientação a objetos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":21,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Comunicação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Sistemas de Computação » Arquitetura de Sistemas de Computação » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O objetivo do curso é proporcionar ao aluno o conhecimento na linguagem de programação Java EE para o desenvolvimento de aplicações web, utilizando técnicas de Design Patterns, MVC e ferramentas conhecidas como frameworks para agilizar o processo de programação e desenvolvimento de software."},{"_id":9,"TÍTULO":"Métodos Experimentais no Estudo de Proteínas.","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"216.143.108.620.062.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-03-11T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":60,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Valinhos,SP - Sumare,SP - Nova Odessa,SP - Paulinia,SP - Hortolandia,SP - Itatiba,SP - Indaiatuba,SP - Cosmopolis,SP - Engenheiro Coelho,SP - Americana,SP - Amparo,SP - Artur Nogueira,SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Para que o aluno possa cursar é necessário conhecimentos básicos em bioquímica estrutural. Poderão inscrever-se alunos regularmente matriculados em cursos de licenciatura em química e biologia que estejam cursando a partir do 6º semestre.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":5,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":5,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":15,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Biologicas » Bioquímica » Enzimologia","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento tecnológico","RESUMO":"A bioquímica é uma disciplina de grande importância para os cursos das áreas de saúde, bacharéis e licenciaturas das ciências naturais, justificados pelos diversos campos de atuação profissional existentes que necessitam do conhecimento desta disciplina. Porém, verifica-se que os profissionais que atuam, ou desejam trabalhar, na área de bioquímica apresentam dificuldades resultantes do processo ensino/aprendizagem provenientes das metodologias utilizadas pelas instituições regulares. Desta forma, a extensão pode complementar a formação destes profissionais, propiciando a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos nas atividades de ensino. Com a aproximação entre a produção científica e a sociedade, por meio da socialização do conhecimento e da possibilidade do fluxo de ideias, é possível propiciar uma melhor instrução às pessoas acerca destes assuntos, tendo em vista que essa produção científica busca atender às necessidades da própria sociedade.       Assim, associar o ensino, pesquisa e a extensão, com discussões contextualizadas para motivar os educandos poderá aumentar a oferta de recursos humanos qualificados nesta área de atuação profissional. A proposta deste curso é através deste tripé, utilizar os resultados obtidos através de pesquisas em desenvolvimento no IFSP Câmpus Campinas para o ensino de análise de proteínas e enzimas para a formação continuada e treinamento de profissionais nas áreas anteriormente citadas."},{"_id":10,"TÍTULO":"Controlador lógico programável - básico","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"214.462.108.623.889.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-15T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-17T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"ITP","ENVIADO EM":"2015-04-11T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-01-28T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":50,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Técnicos em mecânica ou técnico em eletrotécnica ou técnico em eletrônica.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Elétrica » Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos » Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento tecnológico","RESUMO":"O presente curso tem como público alvo os técnicos em mecânica, eletrotécnica e eletrônica que desejam desenvolver-se na área de conhecimento da automação industrial, especificamente na instalação, operação, manutenção e programação do controlador lógico programável (CLP).  Este dispositivo é importante no cenário atual tecnológico, pois possibilita a otimização dos processos produtivos e a redução dos custos de produção, por isso o CLP é um requisito para a contratação de técnicos e para permanência dos mesmos no mercado de trabalho, tornando-se necessário a promoção de um curso de formação continuada a esses profissionais.  Estão previstas para este curso aulas teóricas para apresentação dos fundamentos da disciplina, e aulas práticas com o objetivo de simular os casos que ocorrem no dia-a-dia nas fábricas, aplicando o CLP como solução para os mesmos.  Serão utilizadas nas aulas práticas bancadas didáticas de CLP, sensores industriais, computadores e software de programação, sendo que estes equipamentos estão disponíveis no campus que promove este curso.  Ao final espera-se que o aluno tenha obtido habilidades e conhecimentos para aplicar a tecnologia."},{"_id":11,"TÍTULO":"Introdução à criação de documentos, apresentações e planilhas usando software livre","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.673.108.622.863.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-07T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-12-23T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-06-11T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":67,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Participantes com Ensino Fundamental completo e que já tenham utilizado computador (familiaridade com utilização básica de mouse/teclado).  Desejável experiência com navegação na Internet e uso de email.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":25,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":25,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Metodologia e Técnicas da Computação » Sistemas de Informação » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"Propósito do curso: O propósito do curso é ampliar os conhecimentos dos participantes sobre os programas livres disponíveis para automação de escritórios e as formas de utilização de suas principais aplicações, ampliando assim a capacidade de inserção no mundo do trabalho.    Objetivo Geral: Desenvolver nos participantes a capacidade de criação de documentos básicos, apresentações e planilhas utilizando o software livre “Libre Office”.     Resultados esperados: Capacitar os alunos à criação de documentos, apresentações e planilhas  utilizando as principais funcionalidades dos programs Libre Office. A criação de documentos utilizará o Libre Office Writer. A criação de apresentações será praticada com o programa Libre Office Impress e a elaboração de planilhas será exercitada através do Libre Office Calc."},{"_id":12,"TÍTULO":"Noções Básicas de Direito Ambiental","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.712.108.622.297.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-08-11T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-22T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Aberta a toda a Comunidade, em especial estudantes e demais pessoas interessados em conhecer as Noções Básicas de Direito Ambiental (principalmente alunos do curso de Biologia, Agronegócio e Gestão em Turismo), e outros órgãos da iniciativa privada e pública.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":15,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":31,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Meio ambiente","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Cultura","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Sociais Aplicadas » Direito » Direito Público","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Direitos individuais e coletivos","RESUMO":"É recente o problema jurídico de tutela e proteção ao meio ambiente, bem como está em contínua evolução o entendimento do que é meio ambiente. Para a ciência jurídica, meio ambiente é o bem-interesse que compõe base de sustentação física, biológica, existencial da espécie humana, condicionados ao equilíbrio ecológico. É, portanto, dever do Estado intervir de maneira efetiva a fim de garantir a sustentabilidade das gerações.  A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 225, garante proteção integral a todas as expressões do ambiente (natural, cultural e artificial), e tipifica o dever de reparação a quem o causar dano. O entendimento dos preceitos legais, de todas as suas formas de tutela, proteção e reparação é essencial para compreender e exercitar os plenos direitos e deveres de nossa comunidade."},{"_id":13,"TÍTULO":"INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO PARA WEB","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.788.108.621.798.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-14T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-08-04T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-09-11T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":50,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos e Público externo.  Público Alvo: Pessoas que tenham pouca ou nenhuma experiência em programação para web. É desejável que tenha experiência básica com uso de internet por se tratar de um curso à distância.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":15,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":30,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":60,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Comunicação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Sistemas de Computação » Software Básico » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"À Distância","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"O curso oferece atualização e capacitação para uso de programação para internet básica, a fim de iniciar ou completar o conhecimento dos alunos e comunidade externa."},{"_id":14,"TÍTULO":"Autodesk Inventor","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"216.907.108.623.990.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-22T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-13T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"PRC","ENVIADO EM":"2015-10-11T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-24T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":45,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Piracicaba,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Profissionais envolvidos nas diversas áreas de projetos mecânicos, estudantes da área mecânica e comunidade em geral.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":3,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":12,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":15,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Mecânica » Projetos de Máquinas » Fundamentos Gerais de Projetos das Máquinas","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"Este curso ensina como elaborar projetos e desenhos mecânicos a partir do modelamento 3D, utilizando a solução Autodesk Inventor."},{"_id":15,"TÍTULO":"Inclusão Digital para a Terceira Idade","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"216.106.108.622.346.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-10-11T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":42,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Birigui,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Público da Comunidade em geral com idade acima de 50 anos. Não é necessário nenhum conhecimento prévio de informática.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Sistemas de Computação » Software Básico » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Terceira Idade","RESUMO":"O curso visa dar oportunidade às pessoas da terceira idade da comunidade local quanto ao correto uso do computador para acesso à internet em atividades cotidianas, uma vez que em sua maioria são pessoas que não têm o ensino superior e não estão acostumadas à leitura e ao desenvolvimento de trabalhos acadêmicos; permitir que tais pessoas passem a ter acesso às tecnologias da informação e possam, entre outros, participar da comunidade eletrônica, recebendo e enviando informações de/para todo o grupo, acessar o correio eletrônico, ajudar parentes e amigos em suas atividades acadêmicas. Em médio prazo espera-se que os envolvidos passem a reconhecer que o retorno aos estudos gera uma contribuição significativa na melhoria da sua qualidade de vida.    "},{"_id":16,"TÍTULO":"Direitos fundamentais do cidadão: conscientizando para melhor viver em sociedade","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.002.108.623.853.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-11-11T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":32,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Birigui,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Comunidade interna e externa.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":10,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Direitos Humanos e Justiça","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Sociais Aplicadas » Direito » Direito Privado » Direito do Trabalho","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Direitos individuais e coletivos","RESUMO":"A proposta deste curso é conscientizar o maior número de pessoas possível sobre os seus direitos fundamentais básicos, especialmente enquanto trabalhadores e consumidores. No âmbito acadêmico, o conteúdo abordado serve de apoio, principalmente, para o curso Técnico em Administração, pois há correlação com sua grade. Do ponto de vista social, o projeto é de suma importância para a efetivação da cidadania, haja vista que quanto mais as pessoas tiverem consciência de seus direitos e deveres, mais condições terão de cobrá-los e exigir que sejam respeitados."},{"_id":17,"TÍTULO":"ORATÓRIA","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.722.108.622.297.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-12-11T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-22T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Destinado a pessoas que almejam aplicar os ensinamentos e técnicas de comunicação e oratória no seu dia a dia profissional e pessoal, notadamente em questões como comunicação verbal e não verbal, apresentações, palestras, relacionamento interpessoal, atendimento a clientes, vendas, reuniões executivas, conversas informais e aulas.  Pré-requisitos: escolaridade: Ensino médio completo ou cursando-o.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":21,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Meio ambiente","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Sociais Aplicadas » Comunicação","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Comunicação estratégica","RESUMO":"Seja qual for o trabalho a que nos dediquemos ou o objetivo que temos em mente, na vida, é por meio da palavra – falda ou escrita – que conseguimos melhorar os resultados de nossos esforços ou favorecer a realização dos nossos ideais. Às normas que permitem dar maior eficiência à palavra, é o norte do nosso curso. Tudo quanto falamos ou escrevemos representa o saber, algumas vezes verdadeiros e outras aparentes. Para falar ou escrever coisas verdadeiras, é preciso conhecê-las, e não só, dominar os métodos e esquemas para articular e persuadir o público. O presente curso se centra na explanação das principais técnicas de domínio da arte de falar em público, da formatação das partes do discurso e do estudo do público que irá receber a mensagem; alternando com oficinas práticas e exercícios personalizados aos cursantes."},{"_id":18,"TÍTULO":"DIREITOS BÁSICOS DO CONSUMIDOR","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.719.108.622.297.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-12-11T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-22T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Proprietários e funcionários de estabelecimentos comerciais e prestadores de serviços (referente a deveres e obrigações referentes aos consumidores); população em geral (interessada em conhecer o alcance dos direitos referentes ao consumo).  Não há pré-requisitos, uma vez que o referido curso busca introduzir noções básicas sobre Direito do Consumidor e Relações de Consumo.  ","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":30,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":31,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Direitos Humanos e Justiça","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Sociais Aplicadas » Direito » Direitos Especiais","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Direitos individuais e coletivos","RESUMO":"O curso tratará da análise do Direito do Consumidor, que pode ser entendido como ramo do Direito que trata das relações de consumo do cidadão comum e as garantias de que este pode dispor para ter o seu direito respeitado e levado em conta pelo comerciante. Seu repertório busca evitar que o consumidor seja 'coisificado', ou seja, tratado meramente como destinatário de produtos e serviços fornecidos por indústrias que podem às vezes não ter como objetivo dos mais importantes em seu programa o melhor tratamento e satisfação daquele cidadão que consome os seus produtos. Entender e interpretar seus princípios básicos e conceitos à luz da Constituição Federal e Código de Defesa do Consumidor é necessário a todos os cidadãos brasileiros, estando na condição de consumidor e/ou fornecedor de produtos e serviços. O curso pretende mostrar a importância da regulamentação jurídica para  a vida em sociedade, e em especial, das relações diárias de consumo."},{"_id":19,"TÍTULO":"Introdução à LIBRAS","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.894.108.622.125.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SJC","ENVIADO EM":"2015-11-13T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-11-29T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":32,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Destina-se aos profissionais da área da educação, áreas afins e ao corpo funcional de escolas e empresas que trabalham com a integração da comunidade surda e necessitam de capacitação para garantia da inclusão dos surdos no espaço social,como também demais interessados.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Meio ambiente","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Lingüística » Lingüística Aplicada","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Comunicação estratégica","RESUMO":"Projeto que visa capacitar servidores e demais interessados para a comunicação com os surdos através da Língua de Sinais. O Ensino de Libras nas Instituições em geral deve ser uma realidade pois segundo estabelece o Decreto 5.626, de 22 de dezembro de 2005, a difusão da LIBRAS nos sistemas públicos e privados de ensino, ameniza as barreiras de acessibilidade e de comunicação entre surdos e ouvintes."},{"_id":20,"TÍTULO":"Curso de Cálculos Trabalhistas","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.300.108.622.087.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-01-06T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SBV","ENVIADO EM":"2015-11-13T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-26T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":32,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sao Sebastiao da Grama,SP - Sao Joao da Boa Vista,SP - Sao Jose do Rio Pardo,SP - Espirito Santo do Pinhal,SP - Vargem Grande do Sul,SP - Aguas da Prata,SP - Aguai,SP - Casa Branca,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Pessoas acima de 16 anos de idade, com ensino médio completo, ou cursando a 2º série do ensino médio.  Pessoas com ensino superior.  Profissionais diversos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":40,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Trabalho","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Sociais Aplicadas » Administração » Administração de Empresas » Administração de Recursos Humanos","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"Na sociedade atual, existem diversas formas de relações sociais, sendo que uma das mais importantes são aquelas travadas entre empregadores e empregados.  Nesse tipo de relacionamento, vários entraves são acordados para que a relação aconteça e possa atingir os seus objetivos. A principal delas diz respeito à remuneração, que consiste em uma série de direitos do funcionário, como o salário, as horas-extras, adicionais entre outros, como também os descontos tributários e de faltas.  Também entram nessas relações os cálculos com o décimo-terceiro salário e férias.  Todos os aspectos de como são feitos esses cálculos, bem como o embasamento teórico serão abordados no curso, que possui carga de 32 horas, distribuídos em oito aulas aos sábados, sendo um curso totalmente livre na modalidade extensão."},{"_id":21,"TÍTULO":"Português para concursos públicos","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.337.108.622.244.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CAR","ENVIADO EM":"2015-11-14T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":50,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Caraguatatuba,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"O curso será aberto aos alunos, professores e servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus Caraguatatuba, bem como a comunidade externa. Por se tratar de um curso preparatório para concursos, entendemos que a maioria de vagas deve ser dedicada à comunidade externa local, visto que a maioria dos docentes e dos técnicos administrativos são concursados e efetivos no cargo. Com relação aos alunos, reservamos também poucas vagas para os mesmos, devido ao fato de que eles se encontram em processo de formação acadêmica e o foco da maioria deles ainda não é a realização de concursos. Como comunidade externa, consideramos quaisquer adultos (faixa etária entre 20 e 45 anos), com formação básica concluída (tenham concluído o Ensino Médio), que tenham interesse em prestar concursos públicos. O curso estará aberto para moradores da cidade de Caraguatatuba e estes  não precisarão, necessariamente, estar vinculados a alguma instituição de ensino para se inscreverem no curso.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":2,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":13,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":25,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Letras » Língua Portuguesa","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Alfabetização, leitura e escrita","RESUMO":"A presente proposta de curso busca oferecer aos alunos ferramentas que lhes possibilitem desenvolver habilidades no processo de aprendizagem da língua materna, aprimorando o conhecimento das regras gramaticais e a produção escrita. A proposta visa, especificamente, preparar os alunos para realizarem provas de concursos públicos, de modo a contribuir com a comunidade escolar para a inserção dos alunos no mundo do trabalho."},{"_id":22,"TÍTULO":"Francês Básico I","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"215.228.108.621.730.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-19T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-11-15T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":50,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Estudantes do Ensino Médio e pessoas que tenham concluído o ensino médio.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":2,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":1,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":11,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":15,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Letras » Línguas Estrangeiras Modernas","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Línguas Estrangeiras","RESUMO":"Este curso visa introduzir moradores da região do IFSP Campinas na língua francesa, tanto em relação a seus aspectos estruturais quanto a seus aspectos culturais. Trata-se do primeiro módulo do curso de francês que aborda aspectos básicos da língua, como formas de cumprimento, números, apresentação, descrição de ações do presente, entre outros. O curso tem 50 horas de carga horária e é pensado para acontecer duas vezes por semana e com duração de três horas e vinte minutos semanais. Ao final, o aluno terá tido seu primeiro contato com a língua francesa e poderá dar prosseguimento ao estudo e aperfeiçoamento para que possa se comunicar e compreender os aspectos culturais da língua francesa."},{"_id":23,"TÍTULO":"Francês Básico II","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.371.108.621.730.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-07-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-11-15T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":50,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Estudantes do Ensino Médio e pessoas que tenham concluído o ensino médio.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":2,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":1,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":11,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":15,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Letras » Línguas Estrangeiras Modernas","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Línguas Estrangeiras","RESUMO":"Este curso visa introduzir moradores da região do IFSP Campinas na língua francesa, tanto em relação a seus aspectos estruturais quanto a seus aspectos culturais. Trata-se do primeiro módulo do curso de francês que aborda aspectos básicos da língua, como formas de cumprimento, números, apresentação, descrição de ações do presente, entre outros. O curso tem 50 horas de carga horária e é pensado para acontecer duas vezes por semana e com duração de três horas e vinte minutos semanais. Ao final, o aluno terá tido seu primeiro contato com a língua francesa e poderá dar prosseguimento ao estudo e aperfeiçoamento para que possa se comunicar e compreender os aspectos culturais da língua francesa."},{"_id":24,"TÍTULO":"FPGA para todos","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.310.108.621.582.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-01-07T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-11-15T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Jovens e adultos acima de 15 anos com conhecimento básico de informática.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Elétrica » Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos » Circuitos Eletrônicos","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Inovação tecnológica","RESUMO":"Este curso tem por objetivo fornecer os conceitos básicos em FPGA (Field Programmable Gate Array), tecnologia voltada para a descrição, desenvolvimento, simulação e implementação de Sistemas Digitais. O curso desenvolverá as habilidades e competências em projetos de Circuitos Combinacionais e Sequenciais empregando a ferramenta QUARTUS II, disponibilizado gratuitamente pela ALTERA, líder mundial no segmento de FPGA.           A fim de garantir a plena compreensão de todos os cursistas, o curso oferecerá nivelamento de conhecimento desenvolvendo competências em Sistemas Lógicos. Será empregando o modulo de descrição “Schematics” (modo de descrição através de ESQUEMAS), uma interface amigável que permitirá desenvolver ao mesmo tempo os conceitos de Sistemas Lógicos e o formato da ferramenta QUARTUS II.         Semanalmente serão tratados circuitos digitais básicos que evoluirão no decorrer do curso conduzindo a um projeto acabado, simulado e depurado. A implementação e os teste finais do hardware acontecerão em um KIT de desenvolvimento didático da ALTERA da série-DE. No decorrer do curso também serão discutidas as principais tendências tecnológicas no setor.         O curso terá uma carga horária de quarenta horas ofertados num semestre letivo. A metodologia empregada será de aulas teóricas com avaliação feita por meio de participação dos trabalhos em sala de aula."},{"_id":25,"TÍTULO":"PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PROJETOS I: INICIAÇÃO","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.387.108.621.915.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-08-07T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-11-16T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":80,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Salto,SP - Valinhos,SP - Sumare,SP - Nova Odessa,SP - Paulinia,SP - Morungaba,SP - Hortolandia,SP - Itatiba,SP - Indaiatuba,SP - Jaguariuna,SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"A comunidade potencial a ser atendida pela ação de extensão é, principalmente, da própria Unidade CTI Renato Archer, quer sejam discentes ou técnico administrativos do IFSP, quer sejam colaboradores do CTI. Almeja-se, ainda, promover a participação de integrantes da comunidade externa à Unidade CTI, quer seja da região do entorno, assim como da região metropolitana de Campinas, ainda que em menor grau. O Público-Alvo é, portanto, toda a sociedade que de forma direta ou indireta será beneficiada pela ação de capacitação de profissionais para o Planejamento e Controle de Projetos de uma forma geral e para a área de TI, de forma mais específica. A população da unidade e entorno (região Norte da cidade de Campinas) é, segundo o IBGE, de cerca de 400 mil habitantes. A macrorregião de Campinas, por sua vez, tem cerca de 3 milhões de habitantes.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":3,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":8,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":4,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia de Produção » Gerência de Produção » Planejamento, Projeto e Controle de Sistemas de Produção","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"O objetivo deste curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) é a introdução aos conceitos e ferramentas básicas para o estudo dos aspectos teóricos e práticos do processo e dos métodos quantitativos para o gerenciamento de projetos dentro do custo, do prazo e da qualidade determinados.    Neste curso, são abordadas ferramentas (programas usuais de informática, livres ou não), tais como Planilhas Eletrônicas e Programas de Planejamento de Projetos, as quais são imprescindíveis para as ações desenvolvidas em nível de planejamento operacional, estudando-se ferramentas e técnicas para o planejamento, acompanhamento e controle de projetos.    O auxílio destas ferramentas para o Planejamento e Controle de Projetos é a abordagem principal deste curso.     Abordam-se, também, teorias, métodos e ferramentas quantitativas de organização, planejamento e controle de projetos.    Os princípios e conceitos fundamentais serão transmitidos em aulas expositivas, discursivas, e dinâmicas de grupo.    Exemplos de aplicação serão desenvolvidos por meio de exercícios práticos com uso de programas específicos de planejamento e controle de atividades.    Haverá, ainda, um projeto semestral e, eventualmente, uma ou mais palestras de docentes e ou profissionais atuantes na área.    Espera-se contribuir para o complemento da formação da comunidade (público-alvo). Considera-se que os conhecimentos transmitidos, bem como as habilidades e competências desenvolvidas neste curso sejam de relevância estratégica a profissionais de qualquer área de Engenharia, Administração e áreas afins."},{"_id":26,"TÍTULO":"O Sabor do Saber","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.865.108.620.062.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-11-16T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":60,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Poderão matricular-se alunos que possuam, pelo menos, ensino fundamental completo e idade mínima de 16 anos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":30,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Saúde","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Biologicas » Bioquímica » Metabolismo e Bioenergética","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Saúde e proteção no trabalho","RESUMO":"A disciplina de Bioquímica é de fundamental importância às áreas de saúde, ciências naturais e ensino. Um indicativo de sua importância é a sua aplicação nos diversos campos de atuação profissional. Porém, existe algumas dificuldades no aprendizado da Bioquímica e associar este conhecimento ao ensino, pesquisa e extensão é uma alternativa para provocar discussões contextualizadas de importância social. Dentre estas discussões pode-se citar a importância da educação alimentar na promoção da saúde com objetivo de promover a manutenção de peso saudável e a prevenção de doenças não transmissíveis como obesidade, doenças cardiovasculares, diabetes mellitus tipo 2 e distúrbios metabólicos. Segundo o Ministério da Saúde (Brasil, 2005) uma alimentação considerada saudável agrega cinco características básicas: respeito e valorização as práticas alimentares culturalmente identificadas, garantia de acesso, sabor e custo acessível; variada, colorida, harmoniosa e segura. Desta forma, alguns pesquisadores (Forato et al., 2003 apud Sousa 2006) defendem que a escola é um espaço propício para a aprendizagem sobre a alimentação e nutrição, que podem ser integradas às atividades pedagógicas. Para Viunisk (2005) apud Sousa (2006), a escola tem potencial para estimular hábitos alimentares saudáveis, através do desenvolvimento de programas educativos que incentivem a substituição de alimentos industrializados. Assim, este curso tem por objetivo contribuir na formação do aluno, possibilitando-lhe a compreensão do contexto da alimentação e nutrição saudáveis no seu no estilo de vida."},{"_id":27,"TÍTULO":"Centro de Usinagem CNC  3 eixos - Básico","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.519.108.624.393.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-15T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-05-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"ITP","ENVIADO EM":"2015-11-17T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-01-28T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Curso aberto a comunidade em geral, com idade mínima:18 anos e ensino Fundamental completo.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":15,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Mecânica » Processos de Fabricação » Controle Numérico","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O curso de centro de usinagem CNC 3 eixos (Básico) tem como público alvo a comunidade em geral e visa desenvolver a área de conhecimento da mecânica automatizada voltada a programação e execução de peças em máquina automática devido a sua notória importância no setor de serviços, o que significa um aumento na possibilidade de emprego e melhoria do conheci-mento tendo em vista a importância estratégica que os serviços de apoio a empresas mais modernas vêm assumindo na atividade econômica. A necessidade de se ter conhecimento e competências para realização de programação e usinagem de máquinas CNC traz para o contexto um adicional ao aluno egresso do ensino fundamental e um complemento a este que já se encontra no meio fabril, visando com isto somar à sua qualificação e permitir assim uma melhor qualidade a ser ofertada como mão de obra no mercado de trabalho. O objetivo geral possui como foco a inserção profissional de jovens e adultos no setor da mecânica, qualificando-os para o mercado de trabalho, garantindo a continuidade e perfeiçoamento dos estudos nas etapas posteriores da educação básica e profissional e o objetivo especifico visa proporcionar a formação inicial de jovens e adultos para que seja possível a execução de atividades básicas da mecânica. O curso tem como metodologia de ensino aulas teóricas, compostas pelas noções introdutórias de programação de CNC somado a aulas práticas que ocorrerão simultaneamente a teoria aplicada em sala de aula."},{"_id":28,"TÍTULO":"Matemática para o ENEM","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"190.958.108.621.730.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-10-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-11-17T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":113,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos do 3º ano do ensino médio e pessoas com ensino médio completo concluído em escolas públicas ou privadas, com bolsa integral.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":30,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Matemática » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"Este curso tem como objetivo oferecer complementação de estudos para alunos que estão em fase de conclusão do ensino médio ou que já o concluíram e pretendem realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) para ingressar no ensino superior. Serão selecionados estudantes de baixa renda para cursar a disciplina de Matemática, com carga horária semanal de 4 horas e total de 113 horas."},{"_id":29,"TÍTULO":"AutoCAD módulo básico 2D","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"21.780.410.863.757.100.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-07T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-11-17T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-22T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Barretos,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Estudantes e profissionais das áreas com atividades ligadas ao desenho técnico e aficcionados por CAD, ambos provenientes das comunidades internas e externas ao câmpus, com conhecimento básico de informática e noções de desenho técnico.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":5,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":5,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Outros » Desenho de Projetos","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O curso 'AutoCAD módulo básico 2D' consiste em apresentar os principais comandos do software AutoCAD utilizados na criação e modificação de desenhos técnicos em duas dimensões, finalizando com a plotagem do produto final. Direcionado aos profissionais e estudantes que demandam a utilização do desenho técnico, o curso terá uma carga horária de 40 horas, distribuídas em um total de 12 encontros semanais, sendo as aulas totalmente em laboratório de informática, com um aluno por computador. Ao final do curso, o aluno que tiver pelo menos 75% de presença será avaliado em uma atividade prática, sendo considerado aprovado caso consiga realizar as tarefas adequadamente."},{"_id":30,"TÍTULO":"Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.561.108.623.819.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BTV","ENVIADO EM":"2015-11-17T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":80,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Tatui,SP - Porto Feliz,SP - Ipero,SP - Cerquilho,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Profissionais dos vários segmentos de atividade e da comunidade, interessados em atuar como Eletricistas.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Trabalho","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Outros","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O projeto visa desenvolver nos alunos competências  para  execução e manutenção  de Instalações Elétricas Prediais de Baixa Tensão a partir da capacitação em novas  tecnologias, sobretudo de componentes de segurança a pessoa. O curso atenderá profissionais  de vários segmentos de atuação da área da construção civil, bem como da comunidade em geral. Este curso propiciará competências de realização de  instalações elétricas prediais de baixa tensão e, também,  das possibilidades de  prover a manutenção destas instalações."},{"_id":31,"TÍTULO":"Metrologia","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.367.108.624.365.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-15T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-28T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"ITP","ENVIADO EM":"2015-11-17T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-01-28T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":32,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Curso aberto à comunidade em geral, com idade mínima de 18 anos, ensino fundamental completo e que atuem ou pretendam atuar na indústria metal-mecânica.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Mecânica » Processos de Fabricação","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O curso de Metrologia tem como público alvo a comunidade em geral, notadamente para aqueles que já atuam ou que pretendem atuar junto à indústria metal-mecânica, e visa desenvolver a área de conhecimento da mecânica voltada à compreensão e entendimento da conversão de unidades de medida, identificação e manuseio de instrumentos de medição e de controle. Paralelamente, busca desenvolver a habilidade na especificação de instrumentos, execução de leituras, assim como capacitar o discente para a utilização de diferentes instrumentos de medição, sejam estes paquímetros, micrômetros, relógios comparadores, calibradores em geral, goniômetro, rugosímetro, projetor de perfil, entre outros. O objetivo geral possui como foco a inserção profissional de jovens e adultos no setor da mecânica, qualificando-os para o mercado de trabalho, garantindo a continuidade e aperfeiçoamento dos estudos nas etapas posteriores da educação básica e profissional. O curso tem como metodologia de ensino aulas teóricas e aulas práticas que ocorrerão simultaneamente à teoria aplicada em sala de aula."},{"_id":32,"TÍTULO":"Formação Continuada em Educação Matemática: Estudos sobre o Currículo de Matemática proposto pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo através de seus concursos.","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.299.108.624.382.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"PRC","ENVIADO EM":"2015-11-17T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-25T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":60,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Professores e Licenciandos nas áreas de Ciências e Matemática de Piracicaba e região.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":60,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":60,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Matemática » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Emprego e renda","RESUMO":"Tendo em vista as questões levantadas por diversos autores em relação a formação dos professores de matemática da educação básica, principalmente no que se refere a completude de sua formação, bem como a baixa aprovação nos últimos concursos públicos abertos pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, o presente projeto busca, através da oferta de um curso de formação continuada, apresentar, discutir e retomar tópicos do conhecimento matemático pertinentes à formação do professor da educação básica e buscar identificar e refletir sobre como tais conhecimentos se apresentam nos últimos concursos das redes públicas de ensino. Além disso, é pretendido fazer um levantamento sobre tais questões com os participantes para um projeto de pesquisa de mesma temática."},{"_id":33,"TÍTULO":"Sistemas de Telecomunicações","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.523.108.622.657.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-11-18T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":80,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sumare,SP - Paulinia,SP - Hortolandia,SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Profissionais de nível médio técnico ou superior que atuem na área de Telecomunicações. Graduandos na área de Tecnologia de Informação ou Telecomunicações ou áreas afins.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":10,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":25,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Elétrica » Telecomunicações » Sistemas de Telecomunicações","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"Esse projeto tem por objetivo fornecer aos profissionais da área de Tecnologia da Informação (TI) conceitos básicos da área de sistemas de Telecomunicações, fornecendo subsídios para atuação profissional nessa área. Serão abordados no curso os serviços outorgados pela Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel). Serão abordados também os conceitos de ruído, meios de transmissão e tipos de modulação e apresentados os principais sistemas de comunicações.O curso apresenta uma carga horária de oitenta horas ofertados num semestre letivo.   A metodologia empregada será de aulas teóricas com avaliação feita por meio de lista de exercícios."},{"_id":34,"TÍTULO":"UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS E SOFTWARES NA EDUCAÇÃO","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.729.108.620.062.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-11-18T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":60,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Valinhos,SP - Paulinia,SP - Itatiba,SP - Cosmopolis,SP - Engenheiro Coelho,SP - Artur Nogueira,SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Professores e profissionais da educação do ensino fundamental II e ensino médio.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":20,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":10,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Comunicação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Humanas » Educação » Ensino-Aprendizagem » Métodos e Técnicas de Ensino","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Fármacos e medicamentos","RESUMO":"O presente curso objetiva aproximar os docentes do uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC), apresentando propostas de utilização de aplicativos pedagógicos. As lousas digitais serão utilizadas  preferencialmente, como um exemplo de instrumento tecnológico interativo, possibilitando a elaboração de atividades pedagógicas, associadas, ou não, às Teorias dos Estilos de Aprendizagem. A proposta deste curso é subsidiar os docentes para a utilização dessas tecnologias, na elaboração e condução de suas aulas."},{"_id":35,"TÍTULO":"A Matemática na Educação Infantil","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.632.108.621.745.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-22T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-05-13T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"PRC","ENVIADO EM":"2015-11-18T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-24T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":30,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"O curso se destina a professores, coordenadores e gestores que atuam na Educação Infantil de escolas públicas e particulares de Piracicaba; estudantes de Pedagogia. Esta ação de extensão pretende atingir, indiretamente, crianças na faixa etária entre 0 e 5 anos (alunos dos professores cursistas).","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":40,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Humanas » Educação","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Fármacos e medicamentos","RESUMO":"Este curso tem por objetivo contribuir com a formação inicial e continuada de pedagogos que atuam ou pretendem atuar na Educação infantil, proporcionando experiências significativas que possam contribuir para o debate acerca das práticas que podem ser desenvolvidas com crianças de 0 a 5 anos no que se refere ao conhecimento matemático. Esta ação visa possibilitar uma formação 'mais específica' para esses profissionais, uma vez que, em geral, os cursos de Pedagogia oferecem poucas disciplinas na área de Educação Matemática e com carga horária bastante reduzida. Desse modo, pretende-se abordar que tipo de experiências as escolas de Educação Infantil podem proporcionar aos seus alunos, no que se refere as ideias matemáticas, promovendo momentos de discussão, reflexão, análise e a apreensão de novos saberes nesta área."},{"_id":36,"TÍTULO":"Aperfeiçoamento em educação profissional: ênfase em educação inclusiva","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"21.849.510.869.917.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-07-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-11-18T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":81,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Valinhos,SP - Piracicaba,SP - Mogi Mirim,SP - Hortolandia,SP - Vinhedo,SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"O curso será ofertado prioritariamente para 1 - docentes do ensino médio; 2-Estudantes de licenciaturas que ultrapassaram a primeira metade do curso; 3 -interessados vinculados a ongs e ao movimento social que atuam diretamente com questões educativas e socioculturais.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":40,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Cultura","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Humanas » Educação » Tópicos Específicos de Educação » Educação Especial","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O curso de 'Aperfeiçoamento em educação profissional: ênfase em educação inclusiva'  busca trazer  subsídios teórico e prático aos profissionais que atuam ou discentes  ainda em formação que irão atuar na área da educação profissional.  Por meio de uma proposta de curso modular e metodologia teórico-prática, serão trabalhados três grandes temas, a saber: inclusão de pessoas com deficiência;  estratégias e ferramentas de apoio para a inclusão na escola e, racismo na educação. Este curso possui 81 horas, distribuídas em encontros de 3 horas semanais."},{"_id":37,"TÍTULO":"Redes de Comunicação","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.630.108.622.657.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-11-18T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":80,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sumare,SP - Paulinia,SP - Hortolandia,SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Profissionais de nível médio técnico ou superior que atuem na área de Telecomunicações. Graduandos na área de Tecnologia de Informação ou Telecomunicações ou áreas afins.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":10,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":25,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Elétrica » Telecomunicações » Sistemas de Telecomunicações","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"Esse projeto tem por objetivo fornecer aos profissionais da área de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) conceitos básicos da área de redes de telecomunicações, fornecendo subsídios para atuação profissional nessa área.No curso serão abordadas a evolução das redes de telefonia fixa e móvel, bem como a evolução das redes de computadores. A convergência dos serviços de voz, dados e imagens será abordada no contexto das redes de nova geração (NGN). As principais tendências tecnológicas no setor também serão apresentadas e discutidas.O curso apresenta uma carga horária de oitenta horas ofertados num semestre letivo. A metodologia empregada será de aulas teóricas com avaliação feita por meio de lista de exercícios."},{"_id":38,"TÍTULO":"Arduino Integrado com Android","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.574.108.622.343.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-11-18T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Birigui,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Profissionais e estudantes da área de Informática com conhecimentos básicos sobre programação de computador.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Metodologia e Técnicas da Computação » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"Curso de Arduino integrado com Android  Durante o curso, o aluno será apresentado à duas tecnologias de forma integrada: Arduino e Android.  Com a tecnologia Arduino, o aluno aprenderá a criar pequenos projetos de automação utilizando diversos sensores e atuadores, efetuará o controle de lâmpadas e outros dispositivos elétricos e ao final desta etapa construirá e programará um robô.  Na segunda etapa do curso, o aluno aprenderá como desenvolver aplicações para dispositivos móveis com o sistema operacional Android e como fazer a integração com o Arduino. Com este recurso o aluno desenvolverá aplicações que controlam leds e outros dispositivos através do dispositivo móvel utilizando a comunicação Bluetooth."},{"_id":39,"TÍTULO":"Instalações Elétricas Provisórias","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.921.108.621.749.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-08-07T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-11-18T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":80,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Campinas,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"O público alvo do curso serão os militares do 2° Batalhão de Logística Leve de Campinas (B LOG Cidade de Campinas) e trabalhadores da comunidade com formação inicial ou algum conhecimento na área de eletricidade e instalações elétricas.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Trabalho","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Elétrica » Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos » Teoria Geral dos Circuitos Elétricos","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"Instalações elétricas provisórias ou temporárias são instalações normalmente empregadas em canteiros de obras ou onde necessite de um fornecimento temporário de energia elétrica. Nesse contexto, o simples fato das instalações elétricas serem temporárias não justifica que estas devam ser feitas sem projeto, sem atenção, sem profissional qualificado, sem dispositivos de segurança ou muitas vezes como “gambiarras” para solucionar problemas de fornecimento temporário de energia elétrica. O projeto deste tipo de instalação, assim como todas outras instalações elétricas, deverá possuir medidas de controle preventivas de forma a garantir a segurança e a saúde do trabalhador (ESCOLA FACTUM, 2015). O público-alvo do curso de formação continuada de Instalações Elétricas Provisórias são os militares do BLOG e a comunidade externa e terá 80 horas presenciais, onde serão abordados os conceitos básicos de eletricidade, instalações elétricas e normas de segurança, proporcionando o aprendizado dos fundamentos de eletricidade em instalações elétricas, assim como desenvolvendo habilidades no manuseio de ferramentas, materiais e instrumentos de medição."},{"_id":40,"TÍTULO":"Biossegurança em laboratórios","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.774.108.623.081.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-04-04T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-07-31T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-11-19T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-22T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":60,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Olimpia,SP - Colina,SP - Colombia,SP - Jaborandi,SP - Guaira,SP - Bebedouro,SP - Barretos,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Este curso é direcionado à comunidade externa, mais especificamente, a profissionais da saúde e estudantes de diversas áreas do conhecimento – como Biologia, Química e afins –, que buscam por aprendizado ou atualização de aprendizado em biossegurança laboratorial. Por tratar-se de um curso realizado majoritariamente a distância, é solicitado, como pré-requisito, que o aluno tenha conhecimentos em informática básica e acesso a computador com internet.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":10,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":35,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":50,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Saúde","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Biologicas","CARACTERIZAÇÃO":"À Distância","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Temas específicos","RESUMO":"O curso de Biossegurança em Laboratórios traduz-se em um importante elemento de formação/capacitação permanente de quadros ligados ao setor de saúde ou outros que utilizam o laboratório – clínico, de saúde pública, escolar, dentre outros – como ambiente de trabalho. O curso propõe processos educativos mais ágeis e menos custosos por permitir a permanência do profissional em seu local de trabalho e optar pela adoção de estratégias didático-pedagógicas refletidas na realidade de trabalho do aluno, utilizando-se de estudos de casos para desenvolvimento de competências."},{"_id":41,"TÍTULO":"Mineralogia e Química do Estado Sólido","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"216.802.108.623.541.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-26T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-17T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-11-19T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-22T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos do curso de licenciatura em ciências biológicas do IFSP, alunos do curso de química, engenharia química e agronomia do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos UNIFEB, alunos dos cursos de ciências biológicas e agronomia de faculdades e centros universitários da região, como por exemplo, alunos do centro universitário UNIFAFIB e IMESB da cidade de Bebedouro. Além de discentes, a ação de extensão está aberta a professores de ciências que queiram aprofundar seus conhecimentos nesta área.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":10,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":40,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":50,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Trabalho","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"GeoCiências » Geologia » Mineralogia » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Temas específicos","RESUMO":"A proposta é fornecer aos alunos dos cursos de Licenciatura em Biologia, Licenciatura em Química, Agronomia e Engenharia Química, de instituições de ensino de Barretos e região, conhecimentos e conceitos em Mineralogia e Cristalografia, necessários para o bom desempenho profissional. Proporcionar aos graduandos a aquisição de conhecimentos teóricos e práticos em cristalografia, sistemas cristalinos, sólidos cristalinos e noções de difração de raios-X, necessários para  o entendimento satisfatório das disciplinas subsequentes que venham a cursar durante a graduação ou mesmo em nível de pós-graduação."},{"_id":42,"TÍTULO":"Introdução ao Gerenciamento de Projetos","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.677.108.624.367.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-11-20T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-20T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Pessoas da sociedade que tenham por objetivo conhecer e desenvolver conhecimentos sobre gerenciamento de projetos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":30,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Sociais Aplicadas » Administração","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"No mercado atual, marcado pelo acirramento e pela competitividade, as inovações, as ideias e as estratégias inovadoras, assim como a elaboração de projetos diversos, passam a ser um dos grandes diferenciais para as pessoas e para as organizações, pois através de um projeto bem elaborado e bem controlado/gerenciado, as chances de obter êxito no mesmo são maiores.  Um projeto é um conjunto de ações que devem ser executadas de forma coordenada, que devem ser organizados e gerenciados por pessoas, seguindo parâmetros e requisitos previamente estabelecidos, com a finalidade de alcançar um determinado objetivo. Muitas pessoas e muitas organizações têm algumas dificuldades em gerir os projetos, devido aos vários aspectos que devem ser controlados para que o mesmo tenha o sucesso almejado.  Ao final deste curso, espera-se que os alunos tenham adquirido os conhecimentos essenciais para gerir um projeto."},{"_id":43,"TÍTULO":"Introdução ao ambiente Delphi","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.086.108.620.150.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-11-22T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-22T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":42,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Lins,SP - Penapolis,SP - Coroados,SP - Glicerio,SP - Guararapes,SP - Aracatuba,SP - Brejo Alegre,SP - Bilac,SP - Birigui,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Profissionais da área de informática (desenvolvedores), alunos de informática e áreas a fim, 'hobistas' e profissionais em geral com desejo de desenvolver suas habilidades de desenvolvimento e automação de sistemas.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":5,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":15,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":40,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":60,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Sistemas de Computação » Software Básico » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"Curso de introdução ao desenvolvimento Delphi.  Este curso foi planejado e dividido em 7 módulos. O aluno que realizar os 7 módulos terá conhecimento para desenvolver aplicações visuais com o uso de banco de dados, integração com dispositivos externos (através da USB), desenvolvimento de placas de circuito impresso (placas) com microcontroladores, programação de microcontroladores e desenvolvimento avançado (mobile).  Este é o primeiro dos sete módulos, cujo objetivo é iniciar o aluno no mundo do desenvolvimento RAD (ferramenta de desenvolvimento rápido) e integrar a sua aplicação com um banco de dados.  O aluno irá aprender os comandos básicos de programação pascal, conhecer o ambiente de desenvolvimento, desenvolver aplicações utilizando componentes visuais e realizar a integração do sistema com um banco de dados."},{"_id":44,"TÍTULO":"Fotografia digital para iniciantes","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.065.108.620.150.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-11-22T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-22T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":42,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Lins,SP - Penapolis,SP - Coroados,SP - Glicerio,SP - Guararapes,SP - Aracatuba,SP - Brejo Alegre,SP - Bilac,SP - Birigui,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Qualquer pessoa que tenha interesse em aperfeiçoar os conceitos e práticas fotográficas. Não é necessário conhecimento prévio sobre o tema. O curso é aberto a toda a população da região.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":110,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":110,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Meio ambiente","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Artes » Fotografia","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Música","RESUMO":"Este curso apresenta aos alunos os conceitos básicos de fotografia, iluminação e pós edição básica de fotos digitais.   Serão demonstradas algumas técnicas utilizadas por profissionais e os equipamentos necessários.  Durante o curso, os alunos terão contato prático com várias técnicas fotográficas, facilitando a compreensão e domínio da tecnologia.  Ao final do curso, o aluno deverá apresentar uma mostra de foto, descrevendo as técnicas utilizadas."},{"_id":45,"TÍTULO":"Temas transversais e educação básica: Análise, reflexão e contribuições para a educação matemática (Cópia) 22-06-2015 (Cópia) 23-11-2015","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.142.108.623.489.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-17T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-29T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CAR","ENVIADO EM":"2015-11-23T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-23T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Estudantes do curso de Licenciatura em Matemática, egressos da licenciatura em matemática, professores do ensino técnico provenientes da ETEC e do IFSP, professores das redes estadual e municipal de ensino.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":10,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":20,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Humanas","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Temas específicos","RESUMO":"O presente curso objetiva o estudo do conceito de transversalidade na educação básica sob o ponto de vista de que os eixos temáticos ética, saúde, sexualidade, meio ambiente, pluralidade cultural, trabalho e consumo constituem-se questões que perpassam todo o processo educativo e devem, desta forma, ser amplamente discutidos em todas as áreas do conhecimento. A matemática, como componente curricular obrigatório, tem necessidade de adequar o trabalho escolar a uma nova realidade, marcada por sua crescente presença em diversos campos de atividade humana, reiterando seu papel crucial na formação da cidadania e contribuindo para a reflexão acerca das condições humanas de sobrevivência, relações sócio-culturais e, assim, auxiliar o desenvolvimento da criticidade e do posicionamento dos alunos perante essas questões. A discussão dos temas transversais com docentes e licenciandos que atuam na área de matemática contribui amplamente para que este objetivo possa ser atendido, uma vez que aborda questões de urgência social muito presentes no cotidiano não só da escola mas da sociedade como um todo. O curso busca auxiliar a formação dos sujeitos  através da reflexão, análise e construção de conhecimentos no que concerne os temas transversais em educação tendo como enfoque a elaboração de atividades no âmbito da educação matemática."},{"_id":46,"TÍTULO":"Introdução ao Desenvolvimento de Jogos de Computador","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.146.108.624.011.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-22T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-01-07T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"PRC","ENVIADO EM":"2015-11-23T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-23T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Piracicaba,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Analista de sistemas, programadores, técnicos em informática e profissionais de áreas relacionadas ao contexto; estudantes de Cursos Técnicos em Informática e de Cursos Superiores na área de Computação.  É necessário conhecimento de programação, assim como o domínio de uma linguagem de programação (preferencialmente C).  É desejável o conhecimento em uma linguagem de programação orientada a objetos (preferencialmente C++).","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":9,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":1,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":8,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":2,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento Regional","RESUMO":"O mercado de jogos eletrônicos é responsável por movimentar grandes quantias de dinheiro, oferecendo oportunidades para quem deseja trabalhar na área, seja em grandes empresas desenvolvedoras, ou como desenvolvedores independentes que disponibilizam os jogos produzidos através de lojas virtuais existentes. Para pessoas com interesse em fazer parte deste mercado, torna-se de grande importância a familiarização com etapas envolvidas no desenvolvimento de jogos, o que é o propósito principal deste curso. São abordados aspectos do desenvolvimento de jogos para computador, desde a criação de um projeto de jogo até a implementação de um protótipo funcional do mesmo, apresentando conceitos de imagens, sons, interação com dispositivos de entrada, física e inteligência artificial em jogos."},{"_id":47,"TÍTULO":"Pneumática Avançada com uso de Comandos Lógicos Programados (CLP)","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.589.108.624.401.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-16T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-28T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"PRC","ENVIADO EM":"2015-11-23T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-01-27T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Graduado","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":60,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos de Cursos técnicos em Mecânica ou Engenharia Mecânica e comunidade em geral com conhecimentos básicos em pneumática.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":10,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":5,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Mecânica » Projetos de Máquinas » Fundamentos Gerais de Projetos das Máquinas","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento Regional","RESUMO":"O curso de Pneumática Avançada é destinado a alunos dos cursos técnicos em mecânica, engenharia mecânica e profissionais do ramo metal-mecânico. O curso objetiva a prática de utilização de Controle Lógico Programável (CLP) para aplicações em dispositivo e equipamentos Pneumáticos. Serão abordados os conceitos de projeto, programação, manutenção e diagnostico em aplicações de Pneumática utilizando CLP. Também serão apresentados os ferramentais, tipos e estratégias de conversão de sistemas convencionais para sistemas automatizados."},{"_id":48,"TÍTULO":"Ensinando Programação de Jogos a Crianças","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.465.108.620.169.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-11-23T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-23T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":60,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"O público-alvo da ação é formado por crianças e adolescentes com faixa etária entre 7 e 14 anos, matriculadas no ensino fundamental.  Levando-se em consideração a localização do IFSP na cidade de Birigui, espera-se um grupo de alunos residentes no mesmo bairro que o campus, os quais se encaixam numa situação de vulnerabilidade social.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":1,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":2,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Sistemas de Computação » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"A presente ação tem como objetivo ofertar um curso de Programação de jogos para crianças com faixa-etária entre 7 e 14 anos. O curso busca desenvolver nos aprendizes sua capacidade de resolver problemas com criatividade usando para isso seu raciocínio lógico. Nese contexto, tais atividades tem o potencial de desenvolver nos alunos seu raciocínio lógico, criatividade, capacidade de abstração, capacidade de resolução de problemas, socialização, coleguismo, auto-confiança e concentração. Tais habilidades são essenciais para a formação do indivíduo que pretende atuar com competência e consciência na nova sociedade do conhecimento, contribuindo assim para a formação integral e inclusão social do público-alvo.     As atividades desenvolvidas servirão como material de apoio pedagógico e permitirão  produções  acadêmicas e científicas. Sendo  assim,  essa ação pretende  promover  o estreitamento  da  relação  entre  Instituto e  comunidade externa,  fomentando  e popularizando a educação científica, sugerindo desse modo o incremento do processo de integração com o sistema de ensino da região."},{"_id":49,"TÍTULO":"Metrologia e Análise Dimensional","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.227.108.624.064.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-11-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-05-07T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"PRC","ENVIADO EM":"2015-11-23T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-23T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Graduado","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Piracicaba,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Estudantes do nível técnico e graduação, além de pessoas externas à comunidade que possuam conhecimentos básicos da área mecânica e desejam ter maior conhecimento dos instrumentos e métodos de medição de peças e componentes mecânicos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":20,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":10,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Mecânica » Processos de Fabricação » Processos de Fabricação, Seleção Econômica","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"Este curso objetiva capacitar os alunos a desenvolverem um senso crítico analítico diante de desafios, comumente encontrados no ambiente fabril, envolvendo os aspectos dimensionais na fabricação de peças e na montagem de conjuntos de equipamentos mecânicos."},{"_id":50,"TÍTULO":"Inglês com Música","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.988.108.622.760.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-15T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-28T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-11-24T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-24T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":24,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,SP - Pontal,SP - Cruz das Posses,SP - Dumont,SP - Candia,SP - Barrinha,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos de Ensino Médio e superior do IFSP e membros da comunidade externa, assim como servidores técnico administrativos e docentes da Instituição.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Lingüística » Lingüística Aplicada","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Até 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Comunicação estratégica","RESUMO":"O projeto propõe-se a contribuir para a aquisição da língua-alvo no campo das habilidades de leitura, audição, fala e escrita dando maior ênfase à aquisição de aptidões fonéticas por meio do uso da música como estímulo à apropriação de vocabulário além de instigar e atrair o interesse de jovens aprendizes de língua estrangeira.   Por meio da música o professor, atuando como par mais experiente, pode ajudar a promover a motivação e a desenvolver a autoconfiança no aluno, que se torna autor de seu conhecimento.  Ademais, há uma enorme gama de repertórios musicais que favorecem a discussão e a reflexão de temas de natureza interdisciplinar, assim como de responsabilidade social e de respeito às diferenças.  Atividades mediadas pela música também costumam oportunizar o trabalho coletivo e o espírito de cooperação uma vez que propiciam momentos de descontração e interação na execução de canções em grupo contribuindo para a harmonia entre seus integrantes."},{"_id":51,"TÍTULO":"Cálculo de Folha de Pagamento","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.317.108.617.033.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-09-04T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-09-04T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-11-24T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-24T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":8,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,SP - Pitangueiras,SP - Pontal,SP - Dumont,SP - Ribeirao Preto,SP - Candia,SP - Barrinha,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos matriculados no Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, pessoas iniciantes que queiram entrar nas áreas do DP/RH ou Folha de Pagamento, pessoas atuantes em Departamento Pessoal e que queiram aprofundar os seus conhecimentos nos cálculos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":50,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":45,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":100,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Trabalho","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Sociais Aplicadas » Administração » Administração de Empresas » Administração de Recursos Humanos","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Até 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"Este curso será ministrado em um sábado, terá carga horária de 8 horas e abordará temas concernentes aos processos de departamento pessoal, com ênfase na elaboração de folha de pagamento."},{"_id":52,"TÍTULO":"Eletronica Aplicada, Manutenção e Confecção de Placas","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.208.108.621.094.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-11-25T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-25T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":45,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Profissionais da área de automação, eletrônica ou informática (desenvolvedores), alunos de informática, automação, mecatrônica ou eletrônica e áreas a fim,'hobistas'' e profissionais em geral com desejo de desenvolver suas habilidades de desenvolvimento e automação de sistemas.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":3,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":2,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":2,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":13,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Elétrica » Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos » Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento tecnológico","RESUMO":"O Curso de Eletrônica Aplicada e Manutenção tem o objetivo de facilitar a compreensão de dispositivos eletrônicos de baixa complexidade e a fabricação de pequenos circuitos.  O Curso proporcionará ao aluno o desenvolvimento das habilidades manuais e de raciocínio lógico para verificar e corrigir defeitos em circuitos eletrônicos simples.  Desenvolverá os conhecimentos básicos para o desenvolvimento e confecção de circuitos simples que são aplicados aos sistemas de automação.  O aluno fará uso de equipamentos e instrumentos bem como programas de computador específicos para projetos.  Ao final do curso os participantes terão praticado a análise para reparação de pequenos circuitos e terão confeccionado uma pequena placa de circuito eletrônico para utilização em outros aprendizados."},{"_id":53,"TÍTULO":"Eletricista Instalador Residencial e Comercial","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.242.108.620.150.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-11-23T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-04-15T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"VTP","ENVIADO EM":"2015-11-25T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-25T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":200,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Tanabi,SP - Votuporanga,SP - Floreal,SP - Fernandopolis,SP - Jales,SP - General Salgado,SP - Americo de Campos,SP - Valentim Gentil,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Pessoas da comunidade em geral de Votuporanga e região, maiores de dezoito anos e que possuam o ensino médio completo.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":40,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O curso proposto visa capacitar gratuitamente pessoas que se interessam em atuar no segmento de instalações elétricas, possibilitando maior velocidade na atualização dos conhecimentos e adaptação aos avanços científicos e tecnológicos desta área."},{"_id":54,"TÍTULO":"Programação de microcontroladores","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.192.108.621.094.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-11-25T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-25T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":57,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Profissionais da área de automação, eletrônica ou informática (desenvolvedores), alunos de informática, automação, mecatrônica ou eletrônica e áreas a fim,'hobbistas' e profissionais em geral com desejo de desenvolver suas habilidades de desenvolvimento em automação de sistemas. É desejável conhecimento prévio em programação e eletrônica básica","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":3,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":12,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Elétrica » Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos » Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento tecnológico","RESUMO":"O Curso de Microcontroladores, proporcionará ao aluno conhecimento básico para realizar a programação de dispositivos microcontrolados  e a automatização de pequenos processos, residenciais e industriais.  O aluno fará uso de equipamentos e instrumentos bem como programas de computador específicos para projetos."},{"_id":55,"TÍTULO":"Fundamentos de Genética Humana","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.452.108.622.186.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-05-31T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-11-25T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-25T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":45,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Discentes de graduação em Biologia e áreas correlatas, profissionais da área da saúde, prestadores de serviços no Hospital de Câncer de Barretos e demais Instituições de Ensino e Pesquisa da região.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":20,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":20,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Tecnologia e Produção","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Biologicas » Genética » Genética Humana e Médica","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O curso de Fundamentos de Genética Humana abrange aspectos fundamentais relacionados às diferentes classes de doenças genéticas humanas; no estudo da variação genética/genômica ligada às diferentes respostas aos fármacos e à nutrição; assim como no estudo de  mecanismos genéticos típicos em humanos (determinação do sexo, câncer e expressão no sistema imunológico). Além disso, serão abordados aspectos éticos no uso das informações genéticas individuais."},{"_id":56,"TÍTULO":"Ecologia Evolutiva","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"211.627.108.622.195.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-10-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-25T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-11-25T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-03-31T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":30,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Barretos,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"O público-alvo se caracteriza por pessoas que possuem o interesse em compreender melhor o ambiente em que vivem, estudiosos ou amantes da natureza. Serão convidados professores de Biologia da rede pública de Barretos e alunos de graduação em Ciências Biológicas e áreas afins. No entanto, o curso é aberto a toda comunidade.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":15,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Meio ambiente","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Biologicas » Ecologia » Ecologia Teórica","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"Com o curso de Ecologia Evolutiva pretende-se capacitar profissionais da área de Biologia em dois temas fundamentais na formação do Biólogo: Ecologia e Evolução. A evolução permeia todas as áreas da Biologia, entre elas a ecologia. É fundamental para um biólogo, que se preocupa com a conservação do ambiente, ter noções de como os processos evolutivos atuam nas modificações ambientais. O conhecimento adquirido no curso poderá ser utilizado na prática docente, auxiliando o ensino de ecologia e evolução para o ensino médio. Também poderá ser utilizado por profissionais que atuam diretamente na conservação ambiental, como biólogos e gestores ambientais."},{"_id":57,"TÍTULO":"Introdução à Robótica","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.876.108.622.034.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"VTP","ENVIADO EM":"2015-11-25T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-25T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Votuporanga,SP - Americo de Campos,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, preferencialmente da rede pública de ensino.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":1,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":60,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":63,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Outros","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","RESUMO":"Será oferecido nas cidades de Votuporanga e Américo de Campos um curso de introdução à Robótica para alunos do ensino básico (Fundamental II e Médio) com o intuito de estimular o estudo das ciências aplicadas à tecnologia.  Através da solução de problemas e desafios, os alunos conhecerão lógicas de programação e estruturas mecânicas robóticas, bem como aplicarão conceitos de matemática, física e outras matérias do ensino formal em montagens robóticas.  Ao final do curso, os alunos estarão preparados também para participarem de campeonatos e torneios, podendo representar as instituições participantes em outras cidades e estados.  As aulas serão feitas semanalmente com uma duração de 3 horas. Nesse período os alunos receberão, de forma expositiva, alguns conceitos e os detalhes da missão robótica do dia, farão uma montagem robótica, a programação e os ajustes necessários para solucionar tal desafio.   Cada turma terá um total de 10 alunos divididos em grupos. O trabalho em equipe e a cooperação serão pontos relevantes em todas as atividades.  Os kits de robótica e os computadores necessários ao curso serão fornecidos pelas instituições parceiras e não pelo IFSP. Ou seja, em Votuporanga pela Associação Beneficente Lar Frei Arnaldo e em Américo de Campos pela Associação de Pais e Mestres de Américo de Campos."},{"_id":58,"TÍTULO":"Eletricista de Serviços Técnico Comercial","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.307.108.620.150.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-04-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-05T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"VTP","ENVIADO EM":"2015-11-26T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-26T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":268,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Tanabi,SP - Votuporanga,SP - Fernandopolis,SP - Jales,SP - Americo de Campos,SP - Valentim Gentil,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Pessoas da comunidade em geral de Votuporanga e região, maiores de dezoito anos e que possuam o ensino médio completo.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":24,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":24,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O curso proposto visa capacitar gratuitamente pessoas que se interessem em atuar no segmento de instalações elétricas de baixa e média tensão, possibilitando o contato com os avanços científicos e tecnológicos da área elétrica e contribuindo, assim, para a sua rápida inserção no mercado de trabalho."},{"_id":59,"TÍTULO":"Eletricista de Serviços de Redes - Manutenção","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.308.108.620.150.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-04-05T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-24T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"VTP","ENVIADO EM":"2015-11-26T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-26T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":280,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Tanabi,SP - Votuporanga,SP - Fernandopolis,SP - Jales,SP - Valentim Gentil,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Pessoas da comunidade em geral de Votuporanga e região, maiores de dezoito anos e que possuam o ensino médio completo.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":24,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":24,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O curso proposto visa capacitar gratuitamente pessoas que se interessem em atuar no segmento de instalações elétricas de média tensão, possibilitando maior velocidade na adaptação necessária aos avanços científicos e tecnológicos da área de eletricidade e da execução e manutenção em redes elétricas."},{"_id":60,"TÍTULO":"Eletricista de Obras e Manutenção","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.309.108.620.150.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-06-27T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-05-08T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"VTP","ENVIADO EM":"2015-11-26T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-26T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":224,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Tanabi,SP - Votuporanga,SP - Fernandopolis,SP - Jales,SP - Valentim Gentil,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Pessoas da comunidade em geral de Votuporanga e região, maiores de dezoito anos e que possuam o ensino médio completo.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":24,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":24,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Trabalho","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O curso proposto visa capacitar gratuitamente pessoas que se interessem em atuar no segmento de instalações elétricas de alta tensão, na área de manutenção, possibilitando o contato com os avanços científicos e tecnológicos da área elétrica e contribuindo, assim, para a sua rápida inserção no mercado de trabalho."},{"_id":61,"TÍTULO":"Introdução à Língua Japonesa","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.239.108.623.315.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-24T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"JCI","ENVIADO EM":"2015-11-26T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-26T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Jacarei,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Aberta a toda a comunidade externa, docentes, discentes e técnico administrativo do IFSP maiores de 16 anos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":2,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":2,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":2,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":2,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":6,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":4,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":12,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Meio ambiente","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Letras » Línguas Estrangeiras Modernas","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Línguas Estrangeiras","RESUMO":"A diversidade cultural no nosso país e a crescente demanda sócio-econômica de integração global torna a compreensão das línguas essencial para o desenvolvimento humano. Ao mesmo tempo é inegável a participação da comunidade japonesa na composição da população brasileira, tanto no número de descendentes como no de empresas na nossa região. Neste intuito, é proposta a introdução da língua e a cultura japonesa para a comunidade acadêmica do IFSP Campus Jacareí, bem como para a comunidade externa através de um método inovador que incentiva o dialógico e a participação do aluno. O método consiste em introduzir as bases da língua, apresentando os tipos de alfabetos existentes e o seu uso juntamente com a apresentação da cultura, costumes, história e curiosidades do povo japonês. O aluno será avaliado gradativamente, individualmente e coletivamente, através de debates, questionários e apresentação de textos. O curso pode ser uma oportunidade de aprendizado não só para os descendentes que não tiveram a oportunidade de utilizar e aprender a língua dos antepassados, mas também para todos que tenham interesse em se apropriar de elementos desta língua."},{"_id":62,"TÍTULO":"Inglês Básico Módulo II","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.506.108.623.529.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-09-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-28T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-11-26T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-26T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Barretos,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Interessados em aprender a língua inglesa, nível básico, com foco na modalidade oral da linguagem, que já tenham cursado o Módulo I.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":5,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Comunicação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Lingüística » Lingüística Aplicada","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Línguas Estrangeiras","RESUMO":"Este curso tem por objetivo auxiliar o desenvolvimento da proficiência, nível básico (níveis A1 e A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas), em inglês como língua estrangeira de estudantes/profissionais atuantes e/ou interessados em atuar com a língua inglesa em situações profissionais e/ou cotidianas. Nas aulas, serão trabalhadas as tradicionalmente conhecidas quatro habilidades da língua (compreensão e produção oral e escrita)*, mas o foco será voltado especialmente para a oralidade.    Compõem as quatro habilidades da língua:  -Compreensão oral (listening);  -Compreensão escrita (reading);  -Produção oral (speaking);  -Produção escrita (writing)."},{"_id":63,"TÍTULO":"Gestão do conhecimento","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.681.108.610.414.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-05-04T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-05T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-11-26T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-26T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":10,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"O público alvo do curso são:  Gestores, coordenadores, supervisores, gerentes, profissionais atuantes  nas áreas  administrativa das organizações, profissionais da área de recursos humanos e   estudantes da área de gestão.    O  requisitos para que o aluno realize o curso é que ele se enquadre no perfil citado acima","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Trabalho","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Sociais Aplicadas","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Até 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento de produtos","RESUMO":"O objetivo do curso de extensão é mostrar os principais conceitos de gestão do conhecimento e sua importância para o processo de tomada de decisão nas organizações. Além disso, serão apresentados  modelos e práticas de gestão do conhecimento, proporcionando aos alunos cursistas condições de praticar a gestão do conhecimento em seu dia-a-dia profissional. Em outras palavras, o propósito é oferecer as condições para que os alunos desenvolvam  competências  para o exercício de cargos e funções nas organizações, com foco no uso estratégico do conhecimento, especialmente os  relacionados ao desenvolvimento do capital humano."},{"_id":64,"TÍTULO":"LIBRAS BÁSICO","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.710.108.621.795.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-25T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-12-21T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"JCI","ENVIADO EM":"2015-11-27T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-27T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Docentes, membros internos ou de outras instituições e comunidade em geral. Idade mínima, 16 anos, escolaridade mínima, ensino médio.    O número de vagas (40) é ideal para as atividades práticas em grupo fundamentais ao ensino de Libras, além das possíveis evasões.    O número mínimo de alunos para que o curso seja considerado viável em termos didáticos é de 12 alunos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":1,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":28,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Meio ambiente","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Lingüística » Lingüística Aplicada","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Pessoas com deficiências, incapacidades ou necessidades especiais","RESUMO":"O curso apresentará os conceitos básicos para a comunicação em Libras (datilologia, a criação do sinal, noções gramaticais, construção de frase, narrativa em Libras, a importância da expressão facial e corporal, variação linguística) de modo contextualizado, isto é, através de exemplos da cultura surda em atividades práticas. Será utilizada a metodologia de demonstração e prática com auxílio de vídeos e dinâmicas em grupos. Com a avaliação continuada e lúdica espera-se ao final do curso, tornar o aprendiz capaz de se comunicar em LIBRAS no dia-a-dia com os usuários da Língua Brasileira de Sinais atendendo a comunidade interna e externa ao IFSP."},{"_id":65,"TÍTULO":"INCLUSÃO DIGITAL – INFORMÁTICA PARA TERCEIRA IDADE","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.806.108.622.291.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-04-26T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-11-27T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-27T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":42,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos do câmpus Sertãozinho e pessoas da comunidade externa.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":5,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Comunicação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Sistemas de Computação » Software Básico » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"O curso propõe a formação do cidadão que ainda não teve condições de aprender a utilizar o computador. A ideia é apresentar cada componente do computador e oferecer inclusão digital para as pessoas que estão na terceira idade, apresentando-os aos softwares básicos e aos recursos oferecidos pela Internet.  Pretende-se realizar uma introdução para pessoas completamente leigas ensinando desde como utilizar o mouse e o teclado, até criar emails e enviar e receber mensagens e arquivos por meio da rede mundial de computadores."},{"_id":66,"TÍTULO":"Atualização em Capacitação em Inovação Tecnológica","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.015.108.620.110.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-11-27T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-27T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Aracatuba,SP - Birigui,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Pessoas que atuam nas áreas: administrativa, ou de produção, comercial ou desenvolvimento organizacional, voltadas a melhoria do produto e ou processo na perspectiva da inovação; servidores públicos federais, estaduais e municipais que atuam em serviços voltados a ciência, tecnologia e inovação; funcionários de empresas sociais atuantes na disseminação de CTI; comunidade interna. Ensino médio, acima de 18 anos. ","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Outros","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento de produtos","RESUMO":"Curso desenvolvido para a comunidade interna e externa, para a familiarização de temas significativos para desenvolvimento de projetos sociais, para o repasse dos líderes em suas comunidades, para a formação integral do alunado, que tomará contato com as possibilidades de desenvolvimento de planos e projetos, das políticas e a troca com outros atores sociais entre outros.."},{"_id":67,"TÍTULO":"Segurança do Trabalho","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.887.108.622.129.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-29T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-05-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SPO","ENVIADO EM":"2015-11-27T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-27T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Graduado","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":20,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Servidores técnicos administrativos, discentes, docentes e comunidade externa, que possuam o ensino fundamental, de qualquer segmento da população e de qualquer faixa etária.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Trabalho","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Tecnologia e Produção","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Até 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Saúde da família","RESUMO":"Existem inúmeras situações de risco passíveis de provocar acidentes do trabalho, este curso de extensão visa capacitar o aluno para proporcionar um ambiente mais saudável e seguro, por meio de apresentação de conceitos e atividades de saúde e segurança, identificando quais as características de segurança que podem ser modificas para prevenção de acidentes, incidentes, doenças ocupacionais e outras formas de agravo à saúde.  A Lei Federal nº 12.645 de 16 de maio de 2012, instituiu o dia 10 de outubro como Dia Nacional da Segurança e Saúde nas Escolas, desta forma, foi estabelecido um dia para o tratamento desta temática no ambiente escolar. Apesar dos temas segurança e saúde serem muito empregados em ambientes de trabalho, as práticas prevencionistas são pouco abordadas nas escolas, por este motivo, também será abordada esta lei que atualmente é pouco conhecida.  Em outra frente, o curso de extensão visa conscientizar sobre os fatores de risco que provocam acidentes e sua prevenção visando oferecer mais segurança a todos, além de fomentar as atividades de extensão para as comunidades interna do IFSP e externa, contanto que possuam o ensino fundamental, abrangendo todos os segmentos da população e faixas etárias."},{"_id":68,"TÍTULO":"Cálculo Diferencial 1 para Ensino Médio","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.329.108.622.351.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-15T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-10-26T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-11-28T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-28T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":90,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,SP - Pontal,SP - Ribeirao Preto,SP - Barrinha,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Curso de Extensão destinado ao público interno e externo ao IFSP - campus Sertãozinho, que tenha concluído o Ensino Fundamental. Menores de 18 anos deverão ter autorização dos pais para participar deste curso.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":10,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":10,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Matemática » Matemática Aplicada » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Temas específicos","RESUMO":"Cálculo Diferencial 1 para Ensino Médio    Período de realização do curso: 02/3/2016 a 26/10/2016.  Dia da semana: quartas-feiras.  Horário: 8h às 12h (período matutino).  Carga horária: 90 horas.    Este curso é destinado ao público interno e externo ao IFSP - campus Sertãozinho que tenha concluído o Ensino Fundamental. O objetivo deste curso é introduzir conceitos elementares do Cálculo Diferencial e Integral integrado ao ensino dos conteúdos de Matemática do primeiro ano do Ensino Médio.     Objetivo geral:  Adquirir uma base mais sólida e aprofundada em Matemática por meio do Cálculo Diferencial e Integral.    Resultado esperado:  Almeja-se maior solidez no conhecimento de Matemática do Ensino Médio integrado aos conteúdos da Matemática Superior (Cálculo Diferencial e Integral) para ser aplicado na resolução de problemas do cotidiano."},{"_id":69,"TÍTULO":"Fundamentos de Astronomia para professores de ciências do Ensino Fundamental I e II","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.887.108.624.119.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-11-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-11-29T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-29T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":75,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Barretos,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Professores de ciências do Ensino Fundamental. Alunos de curso de Licenciatura em Ciências .","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":20,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":50,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":80,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Meio ambiente","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Humanas » Educação » Ensino-Aprendizagem » Métodos e Técnicas de Ensino","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","RESUMO":"Inúmeros trabalhos têm relatado que um dos grandes problemas do ensino de astronomia na educação básica é justamente a formação dos professores que trazem consigo para a sala de aula inúmeras deficiências em sua formação, carregando alguns conceitos alternativos equivocados  que não foram superadas em sua graduação. Aliás, alguns trabalhos relatam inclusive que a maior parte dos professores do ensino fundamental sequer tiveram acesso a esses conhecimentos em sua formação inicial. Dessa forma, nosso objetivo nesse curso é: (i) proporcionar aos professores uma revisão dos conteúdos de astronomia trabalhados na educação básica, (ii) refletir com eles sobre os principais conceitos alternativos presentes entre aluno ou mesmo em livros didáticos e (iii) por fim, elaborar materiais a práticas visando a melhoria do ensino de astronomia na educação básica."},{"_id":70,"TÍTULO":"Montagem e manutenção de computadores","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.401.108.622.291.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-04-26T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-11-29T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-29T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":42,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos do câmpus Sertãozinho e pessoas da comunidade externa.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":10,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Comunicação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Sistemas de Computação » Hardware » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"O curso propõe a capacitação do cidadão em montagem e manutenção de computadores. A presente proposta de curso de formação continuada busca aprimorar as habilidades técnicas em informática e capacitar os estudantes a realizar reparos e efetuar manutenção em computadores. A ideia é que os alunos tenham condições de montar um novo computador a partir de suas peças separadas e também a identificar problemas de hardware que atrapalham o bom funcionamento do computador e assim propor possíveis soluções."},{"_id":71,"TÍTULO":"Montagem de Sistemas Gypsum Ligth Steel Framing","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.734.108.624.272.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-01T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-12-31T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SPO","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":16,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"comunidade interna e comunidade externa","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":1,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":1,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":1,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":2,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":2,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":2,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":3,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":4,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":18,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Civil » Construção Civil » Processos Construtivos","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Até 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento tecnológico","RESUMO":"Os cursos são elaborados com todas as orientações necessárias para que os sistemas Gypsum Steel Framing sejam corretamente especificados, quantificados e executados, assim, alcancem plenamente e de forma econômica os níveis de desempenho que os diferenciam da alvenaria convencional. Buscar por inovações que ampliem um conforto do cliente e tecnologias que obedeçam as exigências normativas indispensáveis para a viabilidade da construção.  Despertar e capacitar profissionais de diferentes áreas do mercado da construção civil para atuarem num processo construtivo totalmente novo em conceito e aplicação, para desta forma situar os alunos no contexto da   atual necessidades de mudanças e modificações cada vez mais rápidas e precisas. Os objetivos, entre outros, passar ao aluno passo a passo, toda a técnica de montagem dos sistemas Gypsum Steel Framing na prática, assim como suas interfaces com sistemas complementares"},{"_id":72,"TÍTULO":"Projetando com Sistemas Gypsum Drywall","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.735.108.624.272.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-01T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-12-31T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SPO","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":8,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"comunidade interna e comunidade externa","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":1,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":1,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":1,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":8,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":8,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":8,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":7,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":4,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Civil » Construção Civil » Processos Construtivos","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Até 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento tecnológico","RESUMO":"O objetivo é garantir que os profissionais estejam atualizados sobre novas tecnologias e processos construtivos para atender a demanda crescente do mercado da construção civil.  Buscar por inovações que ampliem o conforto do cliente e tecnologias que obedeçam as exigências normativas indispensáveis para a viabilidade da construção.   Despertar e capacitar profissionais de diferentes áreas do mercado da construção civil para atuarem num processo construtivo totalmente novo em conceito e aplicação, para desta forma situar os alunos no contexto da atual necessidade de mudanças e modificações cada vez mais rápidas e precisas."},{"_id":73,"TÍTULO":"Montagem de sistemas Gypsum Drywall","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.742.108.624.272.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-01T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-12-31T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SPO","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":24,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"comunidade interna e comunidade externa","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":1,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":1,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":1,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":1,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":3,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":2,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":2,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":2,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":4,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":18,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Civil » Construção Civil » Processos Construtivos","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Até 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento tecnológico","RESUMO":"Os cursos são elaborados com todas as orientações necessárias para que os sistemas drywall sejam corretamente especificados, quantificados e executados, assim, alcancem plenamente e de forma econômica os níveis de desempenho que os diferenciam da alvenaria convencional.Buscar por inovações que ampliem o conforto do cliente e tecnologias que obedeçam as exigências normativas indispensáveis para a viabilidade da construção. Despertar e capacitar profissionais de diferentes áreas do mercado da construção civil para atuarem num processo construtivo totalmente novo em conceito e aplicação, para desta forma situar os alunos no contexto da atual necessidade de mudanças e modificações cada vez mais rápidas e precisas. Os objetivos , entre outros, passar ao aluno passo a passo, toda técnica de montagem dos sistemas Gypsum Drywall na prática, assim como suas interfaces com sistemas complementares."},{"_id":74,"TÍTULO":"Xadrez Básico","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.182.108.622.351.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-02-06T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":30,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,SP - Pontal,SP - Ribeirao Preto,SP - Barrinha,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Curso de Extensão destinado ao público interno e externo ao IFSP - campus Sertãozinho. Menores de 18 anos deverão ter autorização dos pais para participar deste curso.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências da Saúde » Educação Física","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Esporte e lazer","RESUMO":"Xadrez Básico.    Período de realização do curso: 10/3/2016 a 2/6/2016.  Dia da semana: quintas-feiras.  Horário: 9h às 12h (período matutino).  Carga horária: 30 horas.      Resumo da Proposta:  Este curso é destinado ao público iniciante ao xadrez, interno e externo ao IFSP - campus Sertãozinho -, e tem por objetivo ensinar as regras do jogo de xadrez, abertura, meio-jogo e finais elementares, bem como prover noções de planos estratégicos e táticos.    Objetivo geral:   Desenvolver os aspectos psicocognitivos de aprendizagem e autocontrole das emoções.    Resultado esperado:  Espera-se que haja melhoria do raciocínio, memorização e do autocontrole (reduzir a impulsividade na tomada de decisão)."},{"_id":75,"TÍTULO":"Princípios de Matemática","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"22.001.910.867.748.700.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-10-06T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":36,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Escolaridade Mínima Exigida: Ensino Fundamental II Incompleto Idade Mínima: 14 anos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":1,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":60,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":61,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Matemática » Matemática Aplicada » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Espaços de ciência","RESUMO":"A proposta presente do curso Princípios de Matemática tem por objetivo sanar às dificuldades básicas que estudantes apresentam na disciplina de Matemática."},{"_id":76,"TÍTULO":"ESPANHOL BÁSICO","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"21.953.010.865.861.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SZN","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":120,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sao Paulo,SP - Suzano,SP - Mogi das Cruzes,SP - Poa,SP - Ferraz de Vasconcelos,SP - Itaquaquecetuba,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"O curso de Espanhol Básico, na modalidade presencial, é destinado ao público em geral.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":20,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Comunicação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Letras » Línguas Estrangeiras Modernas","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Línguas Estrangeiras","RESUMO":"O curso de formação inicial e continuada em Espanhol Básico, com carga horária de 120h, é voltado para a comunidade externa e interna.       O profissional com formação em Espanhol Básico deverá ser capaz de utilizar a língua estrangeira em situações básicas de comunicação, além ser capaz de ler diversos tipos de textos nas áreas de interesse e os relacionados à formação profissional, considerando as estruturas gramaticais. O mercado para esse profissional consiste em atividades na iniciativa pública e privada, segmentos empreendedores e instituições que desenvolvam a necessidade de comunicação em espanhol entre clientes e funcionários, principalmente no ramo do turismo e de outros indiretamente ligados."},{"_id":77,"TÍTULO":"INGLÊS BÁSICO","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"21.999.210.865.861.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SZN","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Suzano,SP - Mogi das Cruzes,SP - Poa,SP - Ferraz de Vasconcelos,SP - Itaquaquecetuba,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos dos diversos níveis ofertados na instituição e servidores, técnicos e docentes, do Câmpus Suzano do IFSP e membros da comunidade externa com ensino fundamental incompleto.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":10,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":10,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Comunicação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Letras » Línguas Estrangeiras Modernas","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Línguas Estrangeiras","RESUMO":"O inglês está em todo lugar. No nome de lojas e de produtos, nas músicas que tocam nas rádios, nos programas que assistimos na televisão e, claro, na internet... E isso não acontece só no Brasil. O mundo atual, ou pelo menos o mundo ocidental, está conectado por meio da língua inglesa e saber se comunicar nesse idioma pode ser decisivo para a vida profissional - e até pessoal - de nossos alunos"},{"_id":78,"TÍTULO":"Metrologia Científica e Industrial","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"213.558.108.623.561.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-01-07T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Graduado","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":42,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos do curso Engenharia Mecânica e profissionais da indústria metalomecânica com conhecimento em Metrologia Básica que queiram se especializar em Metrologia Cientifica e Industrial.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":10,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":10,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Trabalho","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Matemática » Matemática Aplicada » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento Regional","RESUMO":"O curso metrologia cientifica e industrial abrange todos os aspectos teóricos e práticos relativos às medições, qualquer que seja a incerteza, em quaisquer campos da ciência ou da tecnologia.  A carga horária do curso será de 42 hs e duração de 14 semanas. As aulas serão no período vespertino  nas quartas feiras das 13h15 as 16h30"},{"_id":79,"TÍTULO":"Introdução à Engenharia Aeronáutica","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.896.108.617.000.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-01-07T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":42,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Destinado a estudantes de cursos superiores de engenharias, tecnologias e de áreas correlatas, e profissionais do setor aeronáutico. Serão destinadas 12 vagas para a comunidade acadêmica em geral e 08 vagas para a Equipe  AEROSERT.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":10,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":160,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":10,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":20,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":400,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":20,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":30,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":100,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":750,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Desenvolvimento Regional","RESUMO":"O presente curso destina-se a estudantes de cursos de graduação, profissionais da área da mobilidade e aficionados da área da aeronáutica. Serão abordados os seguintes conceitos fundamentais pertinentes à engenharia aeronáutica: história da aeronáutica, aerodinâmica básica, mecânica dos fluídos, aerofólios e elementos aerodinâmicos, desempenho de aeronaves, sistemas moto-propulsor, projeto aerodesign."},{"_id":80,"TÍTULO":"Tópicos Essenciais para Concursos Públicos","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"21.939.210.867.748.700.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":120,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Público-alvo: concluintes da Educação Básica, interessados em concursos públicos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":3,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":30,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":33,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Cultura","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Outros » Ciências Sociais","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Temas específicos","RESUMO":"Oferta do curso de Tópicos Essenciais para Concursos Públicos, versando sobre as temáticas de Matemática Básica e Matemática Financeira, Raciocínio Lógico, Leitura e Interpretação de Textos, Noções Básicas de Administração, Introdução ao Direito, Direito Público e Administração Pública, Direito Constitucional. A ser realizado para a comunidade local do município de Sertãozinho/SP."},{"_id":81,"TÍTULO":"Introdução à leitura de partitura e percepção musical","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"220.058.108.622.342.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-28T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Comunidade do campus e da cidade de Barretos de todas as faixas etárias. Não há necessidade de conhecimentos prévios de música. O curso é aberto a qualquer pessoa interessada em conceitos de teoria (notação) e primeiras noções de percepção musical. Não há necessidade de possuir ou saber tocar um instrumento, visto que as atividades serão todas desenvolvidas usando a voz.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":5,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":5,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Cultura","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Comunicação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Artes » Música » Canto","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Mídias","RESUMO":"Este curso FIC tem como proposta iniciar pessoas leigas e sem qualquer conhecimento prévio em noções básicas de leitura de partitura e percepção musical. Por meio de exposição de conteúdo, apreciação e  práticas musicais, os alunos devem aprender conceitos teóricos musicais básicos bem como desenvolver e praticar um ouvido musical. A principal ferramenta utilizada é a própria voz e outros sons (como percussão corporal), não havendo necessidade do aluno ter ou saber tocar um instrumento musical. Por meio da voz, os alunos farão exercícios de percepção musical (melódica e harmônica), improvisação, criação musical e de leitura de partituras, proporcionando uma vivência prática e efetiva do fazer musical, bem como aplicação de conhecimentos teóricos desenvolvidos em sala."},{"_id":82,"TÍTULO":"Instituto Federal Aberto para Terceira Idade(IFATI)","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"21.593.010.865.886.800.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-07-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-11-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CAR","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":165,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"O curso é voltado para o público de terceira idade, ou seja, pessoas acima de 60 anos. É necessário somente ser alfabetizado (primeiro ano do ensino fundamental completo)","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":40,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Terceira Idade","RESUMO":"As Universidades Abertas para a Terceira Idade vêm difundindo conceitos e experiências práticas que representam uma nova forma de promover a saúde da pessoa que envelhece, a partir de uma ação interdisciplinar comprometida com a inserção do idoso como cidadão ativo na sociedade. Esses programas para terceira idade levam em consideração as características específicas dessa clientela e as experiências acumuladas ao longo do curso de vida que conferem aos idosos a autonomia para decidir como e o que aprender.  A população com mais de 60 anos necessita de ações que incluam a melhoria de sua qualidade de vida, com ênfase na inclusão social, proteção a saúde, melhoria das relações familiares e nas práticas esportivas e sociais.  O IFATI visa contribuir para a promoção da saúde física, mental e social das pessoas idosas, lançando mão das possibilidades existentes dentro do IFSP – Campus Caraguatatuba, tornando-se um espaço aglutinador das ações propostas em favor da terceira idade. Este programa foi elaborado após análise e discussão com diversos profissionais que já atuam na área junto aos idosos do município de Caraguatatuba/SP."},{"_id":83,"TÍTULO":"Inglês Intermediário","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"220.103.108.623.552.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-01-07T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta RECOMENDADA pela UNIDADE GERAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Olimpia,SP - Colina,SP - Colombia,SP - Guaira,SP - Boituva,SP - Barretos,SP - Cajobi,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos que, após passarem por uma prova de proficiência, sejam classificados como 'nível intermediário'","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":2,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":20,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":7,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":6,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":5,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Meio ambiente","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Letras » Línguas Estrangeiras Modernas","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Línguas Estrangeiras","RESUMO":"O curso de inglês em nível intermediário está sendo proposto, visando propiciar aos alunos interessados um curso de língua inglesa gratuito e de alta qualidade, no qual serão abordados e explorados as quatro habilidades na aquisição de uma língua: speaking (produção oral), listening (compreensão oral), writing (produção escrita) e reading (compreensão escrita)."},{"_id":84,"TÍTULO":"Informática na Terceira Idade","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.368.108.623.488.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-07-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-07-29T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-11-30T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-11-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Graduado","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Este curso destina-se a pessoas com mais de 59 anos de idade e proporciona ao participante o primeiro contato com o computador, fornecendo informações básicas de informática e conhecimentos para a navegação na Internet, explorando os principais recursos de pesquisa e entretenimento.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":25,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":25,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Sistemas de Computação » Software Básico » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Iniciação","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"O presente curso visa proporcionar ao público da terceira idade conhecimentos básicos de informática e o acesso à internet e outras tecnologias de informações (TICs), possibilitando, assim, a inclusão digital desta parcela da população. Ao término do curso, o aluno deverá ser capaz de utilizar o sistema operacional Windows, Internet Explorer, e-mail, redes sociais e photoshop."},{"_id":85,"TÍTULO":"Matemática para o Enem","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"21.553.210.867.055.400.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SJC","ENVIADO EM":"2015-01-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-20T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":60,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos matriculados no ensino médio em escolas públicas e privadas da cidade de São José dos Campos e região. Bem como, portadores de diploma de nível médio candidatos ao ENEM.   Em cada turma será respeitado um limite de 40 alunos, de forma, a se adequar ao espaço físico disponível no campus e garantir a qualidade do curso.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":10,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":10,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":60,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":80,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Outros","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O presente projeto refere-se a um curso de extensão que possui como principal temática os conceitos de matemática e suas tecnologias com foco na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM.  O curso possui conteúdo programático de acordo com a matriz de referencia para o ENEM e carga horária total de 60 horas, com previsão de 4 horas semanais de atividades. O curso será realizado nas dependências do Campus São José dos Campos e será ministrado por docentes do IFSP."},{"_id":86,"TÍTULO":"Ciências Biológicas aplicadas ao ENEM e Vestibulares I","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"217.842.108.622.033.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-08-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"VTP","ENVIADO EM":"2015-01-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Público-Alvo: estudantes que estejam matriculados na segunda ou terceira série do Ensino Médio, egressos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio no município de Fernandópolis - SP e região.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":35,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":35,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Meio ambiente","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Biologicas » Biologia Geral","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"Os exames vestibulares e o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no país abordam em suas provas conteúdos presentes na grade curricular do Ensino Médio, dentre eles, os de Ciências Biológicas (Biologia e Programação de Saúde). Além deste, assuntos ligados a atualidade também são frequentemente cobrados nestes exames, especialmente aqueles relacionados aos conteúdos da grade do Ensino Médio, nas áreas tecnológica e meio ambiente. Por isso, este projeto tem como objetivo ofertar aos discentes, que estejam matriculados na segunda ou terceira séries do Ensino Médio, um curso que reforçará e complementará os conhecimentos de Ciências Biológicas acima citados. Ao frequentar este curso, os discentes terão a oportunidade também de dirimir suas dúvidas e participar de simulados do ENEM e vestibulares. Além disso, por ser totalmente gratuito, este curso beneficiará estudantes de baixa renda que não podem arcar com os custos de um cursinho pré-vestibular particular."},{"_id":87,"TÍTULO":"Plantas Medicinais","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"220.185.108.620.147.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-03-15T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-11-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-01-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Agricultores Familiares, Técnicos, Professores, Estudantes e Interessados no Tema","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":2,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":4,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":2,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":4,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":28,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Agrárias » Agronomia » Extensão Rural","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O Brasil tem a maior biodiversidade de plantas do mundo. Este fator, associado a diversidade étnica e cultural do povo aponta para o enorme potencial das plantas medicinais no país. A grande diversidade de plantas e usos é constatada no mercado crescente dos fitoterápicos, produzidos a partir destas plantas. O conhecimento botânico e ecológico das plantas, bem como a compreensão das exigências para o cultivo e outros aspectos relacionados à produção de matéria-prima em quantidade e qualidade devem ser mais bem estudados, estabelecendo uma base de atuação alicerçada em pesquisas científicas e em sistemas eficientes para atender ao mercado. Este curso tem como objetivos promover a difusão do conhecimento técnico relacionado às Plantas Medicinais, instrumentalizando técnicos, agricultores familiares e demais interessados no assunto, para atuarem em sistemas de produção, bem como fornecer noções e princípios  sobre as Plantas Medicinais, Fitoterapia, Fitoquímica e Toxicologia; aspectos ambientais, técnicos, legais e éticos envolvidos. Desta forma pretende-se compreender e avaliar métodos e técnicas aplicadas ao cultivo e manejo orgânico, bem como colheita, beneficiamento e armazenagem de Plantas Medicinais."},{"_id":88,"TÍTULO":"Preparatório para OBMEP","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.481.108.621.730.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-10-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CMP","ENVIADO EM":"2015-02-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-22T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":112,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos do Ensino Médio interessados em participar do Nível 3 da OBMEP.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":30,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Meio ambiente","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Matemática » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Espaços de ciência","RESUMO":"A proposta tem como objeto preparar alunos do Ensino Médio para participarem da OBMEP - Olímpiadas Brasileiras de Matemática para Escolas Públicas, através da resolução de problemas disponíveis no banco de questões e de provas anteriores."},{"_id":89,"TÍTULO":"Raciocínio Lógico no Ensino Fundamental/Médio","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"218.579.108.620.111.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRI","ENVIADO EM":"2015-02-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Aracatuba,SP - Birigui,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos do ensino fundamental/médio de escolas públicas das cidades de Araçatuba e/ou Birigui","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":2,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":25,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":27,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciência da Computação » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"É notável que a maioria das atividades realizadas pelos indivíduos é influenciada pela inovação tecnológica. Embora a tecnologia tenha favorecido a criação e a implantação de novas abordagens de ensino, não se observa seu uso efetivo na educação.   Assim, este projeto busca envolver a comunidade de ensino com ferramentas tecnológicas através de uma proposta para desenvolver o raciocínio lógico de alunos do ensino fundamental/médio usando os próprios professores da informática do IFSP para serem os elementos atuantes e disseminadores da computação na comunidade de ensino. Por meio de aulas práticas, em laboratório de informática, os alunos terão contato com a lógica e usarão softwares desenvolvidos por empresas renomadas da área da computação. Espera-se que o uso dessas ferramentas tecnológicas estimulem o pensar, auxiliem o ensino e a produção de conhecimento em sala de aula além de despertar o interesse por cursos superiores da área da computação."},{"_id":90,"TÍTULO":"Educação Financeira: como manter as contas no azul","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"22.028.510.867.748.700.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-02-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-01-30T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":16,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,SP - Serrana,SP - Luis Antonio,SP - Pitangueiras,SP - Pontal,SP - Jaboticabal,SP - Cruz das Posses,SP - Dumont,SP - Jardinopolis,SP - Guariba,SP - Cravinhos,SP - Batatais,SP - Pradopolis,SP - Ribeirao Preto,SP - Bonfim Paulista,SP - Barrinha,SP - Bebedouro,SP - Brodowski,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Pessoas da sociedade civil em geral, interessados na temática de Educação Financeira, que procurem ao câmpus para realizar sua inscrição.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":60,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":60,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Cultura","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Sociais Aplicadas » Administração » Administração de Setores Específicos","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Até 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Emprego e renda","RESUMO":"Tratar questões relacionadas à educação financeira, destacando questões relativas ao consumo consciente, à importância de planejamento das finanças pessoais e também da realização da ação de poupança."},{"_id":91,"TÍTULO":"Resolução de Problemas Matemáticos","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.145.108.624.421.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-11-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"HTO","ENVIADO EM":"2015-03-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-21T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":32,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Hortolandia,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos matriculados no ensino médio das redes públicas e privadas de ensino.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":20,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Matemática » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem","RESUMO":"Trabalhar diversos problemas matemáticos, de caráter interpretativo, como os presentes em provas de vestibulares e olimpíadas de matemática sempre com o objetivo de trazer ao aluno, o quanto antes, a perspectiva de resolver problemas matemáticos através do pensar, com a leitura crítica e interpretativa de situações problemas mais elaborados. Desta forma, o curso espera desenvolver nos alunos a capacidade de leitura crítica matemática em detrimento de apenas saber e aplicar fórmulas."},{"_id":92,"TÍTULO":"Interpretação e Conscientização Corporal para Dança e Teatro","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.417.108.621.817.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SPO","ENVIADO EM":"2015-03-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":72,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Comunidade interna e externa","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":27,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":8,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":35,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Cultura","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Artes » Teatro » Interpretação Teatral","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance)","RESUMO":"Serão desenvolvidos com os alunos, trabalhos corporais usando a sensibilidade, a emoção dos sentidos e expressando através do corpo e da voz, a poesia, o movimento e sentimentos até então desconhecidos. Serão oferecidas aos alunos participantes, possibilidades de renovação e conscientização para o seu desenvolvimento integrado, estético e crítico como aluno, sendo seus aspectos artísticos propostos sob o domínio da arte. Realização de processos criativos de produção e apreciação artística,  procurando promover  uma articulação do fazer, do apresentar, do exprimir, desenvolvendo pesquisas em linguagens artísticas diversas, estimulando a apreciação da Arte Brasileira em todos os seus aspectos e  a memória da Arte Nacional."},{"_id":93,"TÍTULO":"CARPINTEIRO- ARMADOR DE FERRAGENS - PEDREIRO/Alvenaria","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"220.341.108.621.085.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-01-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-11-30T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CAR","ENVIADO EM":"2015-03-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-12-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":80,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Ubatuba,SP - Sao Sebastiao,SP - Ilhabela,SP - Caraguatatuba,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Trabalhadores de Instituições Governamentais Municipais e de Organizações de Iniciativa Privada. Não há restrição quanto a escolaridade. Será oferecido para maiores de 18 anos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":500,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":500,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Civil » Construção Civil » Processos Construtivos","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"Os cursos de Carpinteiro, Armador de Ferragens e Pedreiro/Alvenaria pretendem atender uma demanda de mercado regional, visando  formar  profissionais  qualificados  para  atender  as exigências da profissão.  O  profissional  formado  atenderá  as  construtoras  de Caraguatatuba  e  da  região utilizando as boas  práticas  profissionais,  suprindo assim a necessidade de renovação dos quadros de trabalhadores.  Os cursos,  na modalidade  presencial, têm como objetivo geral proporcionar a formação profissional dos egressos como  Carpinteiro, Armador de Ferragens e Pedreiro de Alvenaria, priorizando a elevação da escolaridade.  Os cursos terão duração de duas semanas, com um total de 80 horas, sendo realizados nas dependências do IFSP, Câmpus Caraguatatuba, nos períodos matutino e vespertino.  Os estudantes  egressos dos cursos, devem demonstrar avanços na aquisição de seus conhecimentos básicos. Do ponto de vista da qualificação profissional, devem atuar nas atividades relativas à área do curso  para que possam desempenhar, com autonomia, suas atribuições, com possibilidades de (re)inserção positiva no mundo do trabalho.  Os  egressos dos cursos deverão demonstrar um perfil que lhe possibilite:   •\tRealizar trabalhos de execução de formas, armação de ferragens e de alvenaria;  •\tAdotar atitude ética no trabalho e no convívio social, compreendendo os processos de socialização humana em âmbito coletivo e percebendo-se como agente social que intervém na realidade;  •\tTrabalhar em equipe com iniciativa, criatividade e responsabilidade.  Existem tratativas entre a Prefeitura Municipal de Caraguatatuba, Posto do Atendimento do Trabalhador , Construtoras e o IFSP, referentes à necessidade de qualificação profissional para atender necessidades de mão de obra da região. "},{"_id":94,"TÍTULO":"Curso Básico - Ms Project 2010","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"220.367.108.622.843.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-05-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-10-29T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"CAR","ENVIADO EM":"2015-03-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2015-12-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":20,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Ubatuba,SP - Sao Sebastiao,SP - Ilhabela,SP - Caraguatatuba,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"#NOME?","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":40,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Tecnologia e Produção","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Engenharias » Engenharia Civil » Construção Civil","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Até 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O objetivo do curso de MS-Project 2010 é capacitar o participante no gerenciamento de Projetos no que tange a prazo, recursos e custo do projeto,. A ferramenta disponibiliza recursos para o planejamento, execução e controle adequado do projeto. Além disso, possibilita a identificação de tarefas críticas, a análise de variação do prazo e custo e superalocação de mão de obra. Permite também que o time do projeto visualize relatórios, gráficos de andamento ou até filtros com informações específicas.  O curso terá a duração de 20 horas, a ser realizado as sábados das 8:00 as 12:00h."},{"_id":95,"TÍTULO":"Português para Estrangeiros","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.366.108.622.278.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-02-16T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-07-29T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SLT","ENVIADO EM":"2015-04-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-20T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":30,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Estrangeiros que residem em Salto e região e não tiveram experiência com o aprendizado da Língua Portuguesa do Brasil.  O curso é voltado para adultos, portanto, um público de idade mínima de 18 anos. O nível escolar mínimo exigido é o Ensino Fundamental.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":25,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":25,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Letras » Língua Portuguesa","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Jovens e adultos","RESUMO":"O curso de “Português para estrangeiros” é uma ação pedagógica voltada a atender necessidades básicas de comunicação oral e escrita em Língua Portuguesa do Brasil de estrangeiros residentes na cidade de Salto e região que não tiveram experiência com o aprendizado dessa língua. O objetivo é desenvolver, em nível básico, a compreensão e produção de textos orais e escritos em situações do cotidiano e em contextos conhecidos (formal e informal), trabalhando conteúdos gramaticais a partir da abordagem de temas que possibilitem a apresentação de alguns aspectos políticos, econômicos e culturais que auxiliarão os alunos na inserção na sociedade brasileira."},{"_id":96,"TÍTULO":"Química para o Enem","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"220.272.108.623.483.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SJC","ENVIADO EM":"2015-05-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-08-23T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Doutor","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":60,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos matriculados no ensino médio em escolas públicas e privadas do município de São José dos Campos e região. Bem como portadores de diploma de nível médio candidatos ao ENEM.  Em cada turma será respeitado um limite de 40 alunos, de forma, a se adequar ao espaço físico disponível no campus e garantir a qualidade do curso.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":5,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":35,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":40,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Química » Ciências Exatas e da Terra","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Educação Profissional","RESUMO":"O presente projeto refere-se a um curso de extensão que aborda os conceitos de química, visando a preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM.  O curso possui conteúdo programático de acordo com a matriz de referencia para o ENEM e carga horária total de 60 horas, com previsão de 4 horas semanais de atividades. O curso será realizado nas dependências do Campus São José dos Campos e será ministrado por docentes do IFSP."},{"_id":97,"TÍTULO":"Língua Portuguesa - Retomando Caminhos","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.564.108.622.760.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-10-03T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-06-23T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SRT","ENVIADO EM":"2015-07-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-19T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":21,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sertaozinho,SP - Pontal,SP - Cruz das Posses,SP - Dumont,SP - Candia,SP - Barrinha,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Alunos do curso Proeja do Instituto Federal de São Paulo, Câmpus Sertãozinho e membros da comunidade externa com idade acima de quarenta anos.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":5,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":15,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":20,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Até 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Comunicação estratégica","RESUMO":"O curso pretende auxiliar no desenvolvimento das habilidades e competências de leitura e ampliação do raciocínio interpretativo, na elaboração de textos de gêneros diversos para o uso de práticas sociais do cotidiano, assim como para a utilização das novas tecnologias de comunicação, leitura de reportagens e produção de comentários críticos etc, promovendo atividades coerentes ao conhecimento prévio e faixa etária do aprendiz de terceira idade levando-o a retomar e a expandir sua capacidade de pensamento e reflexão como participante de uma sociedade grafocêntrica e midiática."},{"_id":98,"TÍTULO":"Formatação profissional de documentos utilizando LaTeX","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"220.524.108.622.612.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SJC","ENVIADO EM":"2015-07-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-20T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":40,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Sao Jose dos Campos,SP - Jacarei,SP - Cacapava,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Comunidade em geral, com foco em estudantes, professores e demais pessoas que necessitem produzir, com alta qualidade, material acadêmico (relatórios, trabalhos de conclusão de curso, apresentações, seminários etc.) e material didático (roteiros de experiência, apresentações, apostilas, livros etc.).","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":5,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":5,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":5,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":5,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":5,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":5,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Educação","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências Sociais Aplicadas » Comunicação » Comunicação Visual","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Tecnologia da informação","RESUMO":"Este projeto de extensão tem por objetivo trabalhar a elaboração de documentos usando o sistema LaTeX. Seu grande desempenho na elaboração de documentos fez com que institutos de grande renome como ITA (Instituto Tecnológico de Aeronáutica), MIT (Massachusetts Institute of Technology), IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers),  Universidade de Tokyo, Universidade de Sidney, ACM (Association for Computing Machinery) e entre outros, adotem este editor de documentos eletrônicos como padrão para elaboração de apresentações, monografias, dissertações, artigos, teses e livros.  De modo a transmitir os conhecimentos sobre LaTeX, serão realizadas oficinas presenciais. No curso são ensinados os conceitos teóricos desde básico até avançando, que permitirão aos discentes/docentes/administrativos criar diversos documentos eletrônicos (documentos técnicos e científicos em geral, como relatórios técnicos e trabalhos acadêmicos), além de possibilitar a criação de modelos próprios ou a utilização de um modelo já pronto.  O modelo-base será o abnTeX2, que atende a todos os requisitos das normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) para elaboração de documentos como relatórios, trabalhos de conclusão de curso, apostilas, manuais de laboratório, apresentações, painéis etc."},{"_id":99,"TÍTULO":"Estratégias de Leitura e Escrita","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"220.556.108.622.571.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2015-12-18T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-03-18T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"SJC","ENVIADO EM":"2015-07-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-02-20T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Especialista","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":45,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"O projeto tem como público-alvo a comunidade interna e externa do Câmpus São José dos Campos interessados em aperfeiçoar a prática de leitura e escrita, com idade a partir dos 15 anos, com Ensino Fundamental concluído e que estejam cursando ou tenham concluído o Ensino Médio. Alunos da rede pública e privada de São José dos Campos, trabalhadores da indústria e comércio que buscam melhor qualificação.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":2,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":2,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":2,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":4,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":6,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":2,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":12,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":30,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Comunicação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"Saúde","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Lingüística, Letras e Artes » Letras » Língua Portuguesa","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Atualização/Educação Continuada","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Alfabetização, leitura e escrita","RESUMO":"O ponto de partida para esta proposta de curso é a verificação de que o conhecimento consciente e o exercício reflexivo das estratégias de leitura e escrita podem levar o estudante – leitor e escritor - a melhorar seu desempenho na lida com o texto escrito, o que consequentemente contribuiria para sua maior participação no mundo social."},{"_id":100,"TÍTULO":"Curso de voleibol","MODALIDADE":"Curso","PROTOCOLO":"219.940.108.622.027.000.000.000","EDITAL":"Edital nº 519/15 - Submissão de Cursos de Extensão 2016.1","DATA INÍCIO PREVISTO":"2016-11-02T00:00:00","DATA TÉRMINO PREVISTO":"2016-04-07T00:00:00","SITUAÇÃO":"Proposta recomendada - EM ANDAMENTO - NORMAL","INSTITUIÇÃO":"Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo","UNIDADE GERAL":"PRX","UNIDADE DE ORIGEM":"BRT","ENVIADO EM":"2015-08-12T00:00:00","ÚLTIMA SUBMISSÃO":"2016-10-31T00:00:00","TITULO-COORDENADOR":"Mestre","NÚMERO DE VAGAS":0,"CARGA HORÁRIA DA AÇÃO":38,"LOCAL DE REALIZAÇÃO":"","PERÍODO DE REALIZAÇÃO":"","ABRANGÊNCIA":"SP - Barretos,","TIPO/DESCRIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO":"Adolescentes de 14 a 17 anos, dos sexos feminino e masculino, matriculados em escolas públicas ou privadas de Barretos, SP.","PÚBLICO INTERNO / DOCENTE":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO INTERNO / TÉCNICO":0,"PÚBLICO INTERNO / OUTROS":0,"PÚBLICO EXTERNO / DOCENTE":4,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO":10,"PÚBLICO EXTERNO / DISCENTE DE PÓS-GRADUACAO":0,"PÚBLICO EXTERNO / TÉCNICO":4,"PÚBLICO EXTERNO / OUTROS":56,"PÚBLICO TOTAL ENVOLVIDO":74,"ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL":"Educação","ÁREA TEMÁTICA SECUNDÁRIA":"","ÁREA DE CONHECIMENTO CNPQ":"Ciências da Saúde » Educação Física","CARACTERIZAÇÃO":"Presencial","SUB-CARACTERIZAÇÃO 1":"Capacitação/Treinamento/Qualificação Profissional","SUB-CARACTERIZAÇÃO 2":"Igual ou superior a 30 horas","LINHA TEMÁTICA":"","SUBTEMA 1":"","LOTE":"","TEMA":"","LINHA DE EXTENSÃO":"Esporte e lazer","RESUMO":"O esporte representa uma manifestação cultural que pode contribuir para a melhoria de diversos aspectos da vida humana, tais como a saúde, a educação, a integração social, o respeito aos limites e às normas da sociedade. Assim, considerando essas possíveis contribuições que o esporte pode trazer à vida dos jovens, acredita-se que as escolas devem incentivar a prática de diferentes modalidades, difundindo um estilo de vida mais saudável.  Neste sentido, este projeto tem como objetivo estimular a prática esportiva por meio da formação de uma equipe de treinamento de voleibol, sendo voltado a adolescentes dos sexos masculino e feminino, residentes em Barretos.  Em função da popularidade do voleibol, que é o esporte mais praticado pelo público feminino no Brasil, o presente projeto justifica-se pela sua relevância social, já que será aberto à comunidade local de forma gratuita, possibilitando o aprimoramento esportivo, o relacionamento social, consequentemente, o desenvolvimento humano de todos os participantes."}], "fields": [{"id": "_id", "type": "int"}, {"id": "T\u00cdTULO", "type": "text"}, {"id": "MODALIDADE", "type": "text"}, {"id": "PROTOCOLO", "type": "text"}, {"id": "EDITAL", "type": "text"}, {"id": "DATA IN\u00cdCIO PREVISTO", "type": "timestamp"}, {"id": "DATA T\u00c9RMINO PREVISTO", "type": "timestamp"}, {"id": "SITUA\u00c7\u00c3O", "type": "text"}, {"id": "INSTITUI\u00c7\u00c3O", "type": "text"}, {"id": "UNIDADE GERAL", "type": "text"}, {"id": "UNIDADE DE ORIGEM", "type": "text"}, {"id": "ENVIADO EM", "type": "timestamp"}, {"id": "\u00daLTIMA SUBMISS\u00c3O", "type": "timestamp"}, {"id": "TITULO-COORDENADOR", "type": "text"}, {"id": "N\u00daMERO DE VAGAS", "type": "numeric"}, {"id": "CARGA HOR\u00c1RIA DA A\u00c7\u00c3O", "type": "numeric"}, {"id": "LOCAL DE REALIZA\u00c7\u00c3O", "type": "text"}, {"id": "PER\u00cdODO DE REALIZA\u00c7\u00c3O", "type": "text"}, {"id": "ABRANG\u00caNCIA", "type": "text"}, {"id": "TIPO/DESCRI\u00c7\u00c3O DO P\u00daBLICO-ALVO", "type": "text"}, {"id": "P\u00daBLICO INTERNO / DOCENTE", "type": "numeric"}, {"id": "P\u00daBLICO INTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO", "type": "numeric"}, {"id": "P\u00daBLICO INTERNO / DISCENTE DE P\u00d3S-GRADUACAO", "type": "numeric"}, {"id": "P\u00daBLICO INTERNO / T\u00c9CNICO", "type": "numeric"}, {"id": "P\u00daBLICO INTERNO / OUTROS", "type": "numeric"}, {"id": "P\u00daBLICO EXTERNO / DOCENTE", "type": "numeric"}, {"id": "P\u00daBLICO EXTERNO / DISCENTE DE GRADUACAO", "type": "numeric"}, {"id": "P\u00daBLICO EXTERNO / DISCENTE DE P\u00d3S-GRADUACAO", "type": "numeric"}, {"id": "P\u00daBLICO EXTERNO / T\u00c9CNICO", "type": "numeric"}, {"id": "P\u00daBLICO EXTERNO / OUTROS", "type": "numeric"}, {"id": "P\u00daBLICO TOTAL ENVOLVIDO", "type": "numeric"}, {"id": "\u00c1REA TEM\u00c1TICA PRINCIPAL", "type": "text"}, {"id": "\u00c1REA TEM\u00c1TICA SECUND\u00c1RIA", "type": "text"}, {"id": "\u00c1REA DE CONHECIMENTO CNPQ", "type": "text"}, {"id": "CARACTERIZA\u00c7\u00c3O", "type": "text"}, {"id": "SUB-CARACTERIZA\u00c7\u00c3O 1", "type": "text"}, {"id": "SUB-CARACTERIZA\u00c7\u00c3O 2", "type": "text"}, {"id": "LINHA TEM\u00c1TICA", "type": "text"}, {"id": "SUBTEMA 1", "type": "text"}, {"id": "LOTE", "type": "text"}, {"id": "TEMA", "type": "text"}, {"id": "LINHA DE EXTENS\u00c3O", "type": "text"}, {"id": "RESUMO", "type": "text"}], "_links": {"start": "/api/action/datastore_search?resource_id=b91dcec5-e600-4fe1-ae2a-a8e9ff3831a8", "next": "/api/action/datastore_search?resource_id=b91dcec5-e600-4fe1-ae2a-a8e9ff3831a8&offset=100"}, "total": 1429, "total_was_estimated": false}}