<data xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<row _id="1"><Título>Usando Inteligência Artificial para Classificação de grãos de Café</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="2"><Título>TV Box Revolution: Transformando Dispositivos Descaterizados em Clusters de Alto Desempenho para Processamento Paralelo</Título><Campus>SLT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="3"><Título>Explorando o Metaverso: Transformando o Processo de Ensino-Aprendizagem com Ambientes Virtuais Imersivos no IFSP - Campus Salto</Título><Campus>SLT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="4"><Título>Evolução Topologica da Rede de Proteínas do Reactome</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="5"><Título>Caracterização Topológica de Genes Driver do Câncer em Redes de Proteínas Utilizando Categorias Ômicas</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="6"><Título>Explorando a Distribuição de Centralidades: Uma Análise Comparativa de Redes Complexas</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="7"><Título>Contribuições ao desenvolvimento de parâmetros projetuais homeodinâmicos preventivos e restauradores para favorecer processos de ensino e aprendizagem nos ambientes educacionais do IFSP</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="8"><Título>Velocidade e Aceleração: A Jornada de um Carrinho no Plano Inclinado</Título><Campus>SLT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="9"><Título>Desenvolvimento de infraestrutura e aplicação para auxilio em reconhecimento de objetos para usuários cegos</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="10"><Título>O uso da Inteligência Artificial na melhoria dos processos gerenciais</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="11"><Título>Elaboração de cartilha de normas para Execução de Estruturas para Eventos Temporários no Estado de São paulo</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="12"><Título>Construindo Esperanças: Técnicas Construtivas de Baixo Custo para Enfrentar as Mudanças Climáticas em Comunidades Vulneráveis</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="13"><Título>Políticas públicas de Lazer na cidade de Salto/SP: O olhar da gestão para o Esporte, Turismo e a Cultura</Título><Campus>SLT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="14"><Título>Aplicação da matriz de correlação na comparação do processo de urbanização do Brasil e das capitais dos estados do sudeste</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="15"><Título>Decolonização do saber: o pensamento filosófico de Zera Yacob</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="16"><Título>Olimpíadas de Matemática - um caminho para se aprender e gostar de Matemática</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="17"><Título>Desenvolvimento de uma Framework Simplificada para Criação de APIs RESTful</Título><Campus>SLT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="18"><Título>Isolamento e seleção de cepas bacterianas em águas residuárias da indústria de urucum e a análise de seu potencial na redução de sulfato</Título><Campus>CPV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="19"><Título>O gênero oral entrevista: apontamentos textuais e discursivos</Título><Campus>SLT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="20"><Título>A cultura e o letramento digital: uma análise crítica do documento da BNCC como contribuição para a formação do professor de português.</Título><Campus>SLT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="21"><Título>ELAS RESISTEM: FUTEBOL DE MULHERES COMO TEMA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="22"><Título>Desenvolvimento de Filme Bioplástico</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="23"><Título>ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DO USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DOS MANUAIS DE MANUTENÇÃO AERONÁUTICOS</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="24"><Título>Elaboração de Glossário Técnico Temático para Aviação com base em resultados de pesquisas previamente concluídas</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="25"><Título>Elaboração de Glossário Técnico Temático para Aviação</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="26"><Título>Avaliação dos efeitos da utilização de aditivo plastificante em argamassas produzidas com o uso de RCD.</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="27"><Título>Compreensões da história da matemática no ensino: da noção de número a construção dos conjuntos numéricos</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="28"><Título>Sistema educacional cubano e formação de professores</Título><Campus>SLT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="29"><Título>Desenvolvimento de uma Plataforma de Baixo Custo para o Ensino de Robótica</Título><Campus>SLT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="30"><Título>Validação e elaboração de experimentos para uma Bancada Didática de Controle de Processos de Baixo Custo</Título><Campus>SLT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="31"><Título>Mapa de Inovação do IFSP</Título><Campus>SLT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="32"><Título>Desenvolvimento de um Robô Hexápode com controle via radiofrequência</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="33"><Título>Estudo da representatividade feminina na área da Tecnologia da Informação no Brasil</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="34"><Título>Discurso de ódio e liberdade de expressão: análise discursiva de publicações em mídias sociais e reflexões sobre formação humana</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="35"><Título>Estabelecendo outros lugares de fala: uma análise de aspectos discursivos e interseccionais da obra “Ponciá Vicêncio”, de Conceição Evaristo</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="36"><Título>Aspectos discursivos e interseccionais da obra “Olhos d’água”, de Conceição Evaristo: a construção de outros lugares de fala</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="37"><Título>Análise estrutural de um veículo off-road</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="38"><Título>Cibersegurança</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="39"><Título>Traços e criações: projetistas de mobiliário da antiga Fábrica Oca, Jacareí/SP (1970-1979).</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="40"><Título>e-Ordinance: sistema para gestão de portarias eletrônicas</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="41"><Título>Aplicação de difração de raios X em uma liga à base de nióbio</Título><Campus>CAR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="42"><Título>Desenvolvimento do módulo de análise de frequência de keywords de estudos primários na ferramenta StArt Web</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="43"><Título>Tecnologia Assistiva: um sonho de liberdade</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="44"><Título>Acessibilidade e Equidade: Materiais para o Ensino de Ciências utilizando a Comunicação Aumentativa e Alternativa</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="45"><Título>NADA SE PERDE, TUDO SE TRANSFORMA: ESTUDO DOS COMPOSTOS GERADOS PELA COMPOSTAGEM DOS RESÍDUOS PRODUZIDOS NO REFEITÓRIO DO IFSP – CAMPUS SÃO ROQUE.</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="46"><Título>Ecos da Inclusão: Tecnologia Assistiva para Ampliar Vozes no Autismo e Síndrome de Down</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="47"><Título>Interfaces inclusivas: Otimização de Sistemas de Comunicação Aumentativa e Alternativa para Crianças com Necessidades Especiais</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="48"><Título>Química Acessível: Desenho Universal da Aprendizagem através de jogos educacionais</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="49"><Título>PROGRAMA PARA APRENDIZADO SOBRE ANÁLISE DINÂMICA – SISTEMA COM UM GRAU DE LIBERDADE NÃO AMORTECIDO</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="50"><Título>Desenvolvimento de Tecnonlogia para Trens de Pouso de Aeronaves em Materiais Compósitos: Um Modelo para Veículos Aéreos não Tripulados</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="51"><Título>PROGRAMA ON-LINE PARA ESTIMATIVA ORÇAMENTÁRIA: FUNDAÇÕES</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="52"><Título>Impacto das Apostas Online (BETS) sobre os Estudantes do IFSP Hortolândia</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="53"><Título>ESTUDO INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO TÉCNICA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="54"><Título>As experiências e desafios do ato tradutório a partir da tradução comentada para a língua inglesa de contos de Guimarães Rosa</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="55"><Título>KENTUKIS: INOCENTES ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO OU MONSTROS QUE INVADEM NOSSA PRIVACIDADE?</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="56"><Título>Contribuição para participação de discentes do curso de Bacharelado em Engenharia Aeronáutica em Programas de Mobilidade Acadêmica por meio da tradução de ementas e histórico escolar para o inglês</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="57"><Título>Estudos sobre o ato tradutório, literatura e cultura indígena brasileira: uma tradução comentada para a língua inglesa do livro "Como surgiu - mitos indígenas brasileiros", de Daniel Munduruku</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="58"><Título>Uma Análise da Teoria dos Nós como Ferramenta Pedagógica: investigações na Educação Básica.</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="59"><Título>Estudo da projeção do MHS no MCU: explorando o céu noturno de 1610 por meio do Stellarium</Título><Campus>CAR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="60"><Título>FrutIFicando Saúde - Estudo Etnobotânico e Etnofarmacológico do Conhecimento Tradicional sobre Plantas Medicinais na Região Metropolitana de Campinas</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="61"><Título>Construção de um viscosímetro de baixo custo para aplicação do Método de Stokes na medição da viscosidade de diferentes líquidos</Título><Campus>CPV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="62"><Título>Direitos humanos e cidadania nos contos de Olhos d’água, de Conceição Evaristo</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="63"><Título>Banco de ideias on-line assistido por inteligência artificial generativa para projetos técnico-científicos na engenharia de controle e automação em ações extensionistas</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="64"><Título>Desenvolvimento e avaliação de um jogo digital educativo como ferramenta para o ensino de biologia celular.</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="65"><Título>Desenvolvimento de um módulo multiusuário para um objeto de aprendizagem gamificado destinado ao ensino de Computação</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="66"><Título>Percepções sobre machismo e violência de gênero em estudantes de graduação do campus Jacareí do IFSP: um estudo comparativo entre diferentes áreas do conhecimento</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="67"><Título>Algoritmo genético para o problema de localização de ambulâncias em Jacareí</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="68"><Título>A física solar como eixo temático de atividades de ensino e de divulgação científica</Título><Campus>CAR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="69"><Título>IFVest: implementação de um módulo de gerenciamento de conteúdos de revisão para vestibulares.</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="70"><Título>A matriz QFD aplicada ao mercado editorial brasileiro de obras clássicas da literatura nacional</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="71"><Título>Sociologia no Técnico Integrado ao Ensino Médio - desnaturalizando e estranhando contribuições da MiniONU na formação de estudantes</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="72"><Título>Percepção dos clientes de um consultório odontológico</Título><Campus>SZN</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="73"><Título>Explorando Matrizes e Sistemas Lineares com o Software MAXIMA: Teoria, Aplicações e Implementação Computacional</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="74"><Título>Efeito das variáveis operacionais na clarificação de caldo de cana-de-açúcar por adsorção com carvão ativado</Título><Campus>CPV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="75"><Título>Degradação Eletroquímica de Carotenoides de Efluente da Indústria de Corante de Urucum</Título><Campus>CPV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="76"><Título>Investigação e Uso de Medidas de Centralidade de Redes Complexas para Suporte à Tomada de Decisão em Diferentes Contextos</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="77"><Título>Estudo de arquitetura de sistemas embarcados para VANTs utilizando protocolo de comunicação CAN e processamento distribuído</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="78"><Título>O papel do ambiente construído no processo de tratamento psiquiátrico: um olhar a partir da percepção do usuário</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="79"><Título>Reconstrução tomográfica de sementes agrícolas por meio de técnicas de aprendizado profundo</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="80"><Título>SimpMath: Sistema de Educação para Alunos de Ensino Fundamental e Médio</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="81"><Título>Diagnóstico Precoce de Sepse Usando Redes Neurais Artificiais</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="82"><Título>Desenvolvimento em linguagem python de técnicas de Supervised Machine Learning para análise do impacto das recomendações de metodologias de ensino aprendizagem SIRE.EDU</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="83"><Título>APLICATIVO PARA AUXÍLIO NO PROJETO E NO USO DE MEDIDORES DE VAZÃO DE FLUIDOS POR DISPOSITIVOS DE PRESSÃO DIFERENCIAL SEGUNDO A SÉRIE DE NORMAS ABNT ISO 5167</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="84"><Título>Modelagem e Simulação de um Drone Autônomo com Hélices Coaxiais Aplicado para Monitoramento Ambiental</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="85"><Título>Fortalecimento do Empreendedorismo Local: Uma Pesquisa-Ação com Empresas da Região</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="86"><Título>Análise da Eficiência dos Pistões Hidráulicos dos Trens de Pouso de Aeronaves de Grande Porte</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="87"><Título>Projeto Baseado em Evidências para Estabelecimentos Assistenciais de Saúde Mental</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="88"><Título>AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ORAL EM CRIANÇAS E PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO BIBLIOGRÁFICA</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="89"><Título>O som das plataformas digitais: representatividade, algoritmos e música</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="90"><Título>Desenvolvimento de Sistema Personalizado de Perfis com Avatares para um Sistema de Recomendação Educacional.</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="91"><Título>Ambientes homeodinâmicos: práticas projetuais preventivas e restauradoras da saúde e do bem-estar em Hospitais psiquiatricos e/ou CAPS</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="92"><Título>A lei 14.986/24 e o ensino de História: uma análise das experiências e perspectivas femininas em livros didáticos de História para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental</Título><Campus>JCR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="93"><Título>Métodos Numéricos para Análise de Sistemas Aeroelásticos Não Lineares</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="94"><Título>O ensino de matemática no contexto da educação do campo: práticas e percalços</Título><Campus>CAR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="95"><Título>VPython no Ensino de Física</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="96"><Título>Prognóstico de Degradação de Baterias de Aeronaves Sob Cargas Aleatórias e Condições Ambientais Variadas</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="97"><Título>Desenvolvimento de funcionalidades para a versão Web da ferramenta StArt</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="98"><Título>Sistema de monitoramento inteligente de nutrientes e umidade do solo</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="99"><Título>Contribuições do uso de Veículos Aéreos Não Tripulados (VANTs) para o auxílio no combate de incêndios florestais</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="100"><Título>O IMPACTO DO USO DE DIFERENTES FORMAS DE CRÉDITO NO ENDIVIDAMENTO DE JOVENS</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="101"><Título>Análise de impacto climático no desempenho operacional de sistemas fotovoltaicos</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="102"><Título>Integração da Astronomia Cultural e Astronomia Indígena na Educação Básica: História, Ciência e Didática Interdisciplinar</Título><Campus>CAR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="103"><Título>Investigando os atributos mais relevantes para previsão de explosões solares</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="104"><Título>Explorando técnicas de análise de sentimento na classificação de linguagem ofensiva no contexto da política brasileira</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="105"><Título>Desenvolvimento de software gestor de Banco de Questões Digital para Física e integrador ao Moodle</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="106"><Título>Rap indígena: uma análise sobre o gênero e sua legitimação.</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="107"><Título>Automatização de Bombas Fotovoltaicas e de Sistema de Irrigação: Solução sustentável para Horta Comunitária do IFSP-Campus Hortolândia</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="108"><Título>A Compreensão da Forma da Terra e da Gravidade no Ensino Básico: Uma Análise das Concepções dos Alunos</Título><Campus>CAR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="109"><Título>Estudo de Viabilidade para um Sistema de Geração de Energia Fotovoltaica Híbrida com Baterias On-Grid para Modalidade Tarifária de Bandeira Branca</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="110"><Título>Uma Nova Abordagem na Criptografia Híbrida Unindo Clássica e Pós-Quântica: Infinity Cipher</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="111"><Título>Aprimoramento do desenho e Fabricação de componentes para novas máquinas elétricas</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="112"><Título>Estudo das características dinâmicas de um drone em uma bancada de simulação de voo com um grau de liberdade</Título><Campus>SCL</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="113"><Título>O planeta Vênus como eixo temático para atividades de ensino e de divulgação científica</Título><Campus>CAR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="114"><Título>Criação de uma plataforma virtual sobre acesso-permanência de estudantes ingressantes via Lei 12.711/2012 no IFSP</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="115"><Título>Montagem e instrumentação de uma bancada de ensaios de Rabinowicz</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="116"><Título>Estudo sobre a produção de Inovação, pela ótica da Teoria da Tripla Hélice: A dinâmica entre Universidades, Empresas e Governo</Título><Campus>CPV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="117"><Título>Proposta de Desenvolvimento de Sistema de Treinamento e Diagnóstico para manutenção Industrial e Análise de Vibrações em Máquinas Elétricas</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="118"><Título>Um estudo sobre a percepção dos estudantes do IFSP - Campus Hortolândia sobre o Aquecimento Global</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="119"><Título>Aprendizagem Criativa no Ensino de Ciências: Um Mapeamento Sistemático</Título><Campus>CPV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="120"><Título>ESTUDO DA MICROESTRUTURA, MICRODUREZA E RESISTÊNCIA À FADIGA AXIAL DA LIGA DE ALUMINIO AL-6042 DE APLICAÇÃO AUTOMOBILÍSTICA APÓS TRATAMENTOS TÈRMICOS DE SOLUBILIZAÇÂO E ENVELHECINENTO ARTIFICIAL</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="121"><Título>DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTAS GRÁFICAS DE CÓDIGO ABERTO PARA SISTEMAS DE SUPERVISÃO INDUSTRIAL</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="122"><Título>CeraMina-CeraMana: Análise e Produção de Materiais Didáticos frente aos Desafios para Mulheres Negras Cientistas</Título><Campus>HTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="123"><Título>De crime a Patrimônio Imaterial da Humanidade: o que a história da capoeira pode informar sobre o racismo estrutural, o estado criminal brasileiro e as formas de resistência e rebelião negra no Brasil</Título><Campus>CPV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="124"><Título>DESENVOLVIMENTO DO PROTÓTIPO DE UM ROBÔ COM ESTRUTURA CARTESIANO ALTERNATIVA</Título><Campus>SBV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="125"><Título>ESTUDO DA INFLUÊNCIA DA ALTURA DE CAMADA NA RUGOSIDADE LATERAL DE PEÇAS DE ABS COM INCLINAÇÃO DE 60° PRODUZIDAS POR IMPRESSÃO 3D</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="126"><Título>A metalinguagem no romance "Love Story" de Lindsey Kelk</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="127"><Título>Análise da Resistência e Durabilidade da Argamassa com Incorporação Parcial de Resíduos de Construção Civil (RCC) no Estado Endurecido</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="128"><Título>Utilização de ferramentas de Inteligência Artificial para a elaboração de orçamentos de edificações com projetos em BIM</Título><Campus>CAR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="129"><Título>Desenvolvimento de protótipo para realização de ensaio de compressão unidirecional em solos</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="130"><Título>Impacto da Compostagem na Redução de Metano: Um Estudo Comparativo com Aterros Sanitários</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="131"><Título>Construção de um protótipo monitor de variáveis ambientes em sistemas de aquaponia.</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="132"><Título>Inteligência Artificial Generativa para Predição de Intenções de Usuários</Título><Campus>CAR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="133"><Título>Prototipagem de uma placa eletrônica didática utilizando o microcontrolador STM32</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="134"><Título>Sistema automatizado de monitoramento sem fio utilizando protocolo de comunicação ZigBee e banco de dados SQL.</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="135"><Título>Avaliação da penetração de cloretos em concretos ativados alcalinamente elaborados com materiais locais</Título><Campus>CAR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="136"><Título>Análise da utilização de fibras de bambu substituindo armaduras para peças de concreto armado</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="137"><Título>Avaliação do uso de RCD como material precursor em concretos ativados alcalinamente</Título><Campus>CAR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="138"><Título>Análise de Sistemas Elétricos com o Software PSSimul: Modelagem, Simulação e Aplicações Práticas</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="139"><Título>Impacto dos Dispositivos FACTS na Análise de Fluxo de Potência: Um Estudo com o PSAT</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="140"><Título>Fotografia da paisagem como essência da análise geográfica</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="141"><Título>Estudo numérico-computacional do escoamento e da transferência de calor por convecção natural sobre placas com corrugações triangulares</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="142"><Título>Sistema Web para Monitoramento de Armadilhas e Gerenciamento de Imagens Transmitidas via GPRS para Controle da Diatraea saccharalis na cultura da cana-de-açúcar</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="143"><Título>Contagem de ovos automática em imagens de posturas da Spodoptera frugiperda com visão computacional</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="144"><Título>Desenvolvimento de gloss labial a base de Aloe vera: estudos iniciais de formulação e estabilidade</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="145"><Título>Cultivo de cogumelos brasileiros em serrapilheira e resíduos orgânicos industriais</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="146"><Título>Recursos Didáticos para Aulas de Matemática: Perspectivas e possibilidades</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="147"><Título>O uso do cálculo diferencial e integral na resolução de problemas aplicados à área técnica de Edificações</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="148"><Título>Explorando a Caracterização Térmica de Materiais para Impressão 3D: Um Enfoque no PLA, ABS, PETG e Nylon</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="149"><Título>Otimização e Teste de Bancada do Sistema de Freio Hidráulico para Veículo Off-Road</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="150"><Título>Tecnologias no ensino de Educação Física no Ensino Médio</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="151"><Título>Histórico de detecção de chumbo nas águas do Rio Ribeira de Iguape</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="152"><Título>Problemas de Corte e Empacotamento para otimização de corte de perfis metálicos</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="153"><Título>Projeto de um sistema de controle de nível para tanques.</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="154"><Título>Impactos dos grandes empreendimentos habitaiconais produzidos pelo Programa Minha Casa Minha Vida (2009-2018) nos territórios urbanos dos seus municípios</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="155"><Título>Minimização do uso de matéria-prima em processos de corte unidimensionais para fábricas de corte de aço</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="156"><Título>Protótipo Câmera Termográfica para Medição de Corrente por Efeito Joule</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="157"><Título>EFEITO DAS CORTINAS VERDES NA EFICIÊNCIA TÉRMICA DE EDIFÍCIOS CONSTRUÍDOS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE SIMULAÇÃO BIM E MONITORAMENTO IN SITU (FASE 2).</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="158"><Título>Investigação dos elementos que produzem experiências de imersividade no contexto das obras arquitetônicas de Tadao Ando e Mies Van Der Rohe. .</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="159"><Título>Espectroscopia de Impedância e Tempo de Relaxação</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="160"><Título>Problemas de Corte de Estoque aplicado na otimização de problemas da Engenharia Elétrica</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="161"><Título>Sistemas Construtivos com paredes de EPS, aço e argamassa – Estudo da durabilidade da argamassa armada</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="162"><Título>Produção de biodiesel por transesterificação direta utilizando resíduos sólidos de café</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="163"><Título>A participação política de estudantes secundaristas de 16 e 17 anos nas eleições municipais de 2024: o caso do IFSP campus Sertãozinho</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="164"><Título>Análise comparativa entre valores de fator de atrito obtidos por equações explícitas e pela equação implícita de Colebrook-White</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="165"><Título>Desenvolvimento de um programa computacional para análise da qualidade do ar em pavilhões sob ventilação natural</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="166"><Título>Desenvolvimento de um Sistema PIMS com ESP32 e Python para Monitoramento e Otimização de Indicadores de Produção na Indústria 4.0</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="167"><Título>Projeto e construção de uma micro injetora plástica utilizando peças reaproveitadas de impressoras 3D de filamento</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="168"><Título>Investigação in silico de compostos triazólicos como inibidores da metiltransferase VP39 do vírus Monkeypox</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="169"><Título>Elevação ao nível 4 de maturidade TRL de uma solução em Internet da Coisas para o controle de conjuntos de condicionadores de ar do tipo split a partir de estações em rede de computadores</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="170"><Título>Produção acadêmica pós pandemia sobre o consumismo e seus impactos ambientais</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="171"><Título>O uso da animação “O Show da Luna” como instrumento de ensino do método científico no Ensino Fundamental I</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="172"><Título>Análise da Velocidade de Atletas de Natação usando Visão Computacional</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="173"><Título>Inteligência artificial e a democracia: um estudo sobre o comportamento da sociedade moldado pela tecnologia no século XXI</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="174"><Título>Desenvolvimento de Sistema de Monitoramento e Controle de Potência com Raspberry Pi para Aplicações Didáticas</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="175"><Título>Desenvolvimento e Análise de um Sistema de Concentração Solar com Rastreamento e Interface Eletrônica para Monitoramento de Dados</Título><Campus>CTD</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="176"><Título>CFV - Sistema de Controle de Fluxo Veicular Automatizado</Título><Campus>VTP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="177"><Título>Desenvolvimento do Pensamento Computacional por meio da autoria de jogos com Scratch no Ensino Médio</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="178"><Título>Quem vem a Campos do Jordão? O perfil do turista</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="179"><Título>Uso de composto orgânico industrial como alternativa a fertilizantes químicos na produtividade das forrageiras</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="180"><Título>Jogo da Velha Matemático: Gamificação no Ensino da Matemática para Diferentes Níveis Educacionais.</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="181"><Título>Geração de casos de teste de software utilizando cadeia de Markov em tempo contínuo</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="182"><Título>Caracterização química e sensorial de pão australiano com adição de farinha de bagaço de uva e o efeito de ácido na concentração dos compostos fenólicos</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="183"><Título>Planos de aula de Biologia para células cooperativas: um projeto articulado ao Programa Escolas 2030 do IFSP-SRQ</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="184"><Título>Estudo cinético e caracterização em escala laboratorial da produção de Kombucha de chá de Planta Alimentícia Não Convencional (PANC)</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="185"><Título>Gosto: cada um tem o seu? Uma análise quantitativa e qualitativa de avaliações de vinhos utilizando machine learning</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="186"><Título>Elaboração de um guia da harmonização de vinhos com receitas de Alcachofra (Cynara scolymus L.)</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="187"><Título>O TRABALHO FOTOGRÁFICO DE SEBASTIÃO SALGADO E SUA INFLUÊNCIA NO ATIVISMO SOCIAL E AMBIENTAL.</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="188"><Título>Epismologia negra e biossegurança no campo da Agroecologia</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="189"><Título>Jardins Filtrantes como Tecnologia de Tratamento de Águas: uma abordagem para hortas comunitárias</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="190"><Título>Qual a viabilidade do uso da Água do Rio Carambeí - São Roque - SP, na Irrigação da horta agroecológica do IFSP-SRQ?</Título><Campus>SRQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="191"><Título>Comparação de modelamento de processo industrial por meio de dados históricos de eficiência energética</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="192"><Título>Inteligência Artificial aplicada à Acessibilidade Digital em Aplicações WEB</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="193"><Título>Análise Crítica do Discurso nas Narrativas Geradas pelo ChatGPT: Preconceito Racial em Produções Textuais Automatizadas</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="194"><Título>As avaliações externas de Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental: Um estudo acerca dos resultados das escolas estaduais paulistas do Vale do Ribeira</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="195"><Título>Grupos de transformações e equações diferenciais</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="196"><Título>Desenvolvimento de um drone com comunicação LoRa para coleta de dados de sensores.</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="197"><Título>Sistema Inteligente para Classificação de Imagens Empregando Deep Learning.</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="198"><Título>Classroom Quiz: uma abordagem de perguntas e respostas aplicada como um jogo educacional</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="199"><Título>Levantamento de espécies de Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC) do IFSP Campus Campos do Jordão</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="200"><Título>A formação do acervo modernista e sua exposição no palácio da Boa Vista</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="201"><Título>Uma introdução aos modelos e solvers de otimização linear</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="202"><Título>Adaptação do Livro 'Alma Cabocla' de Paulo Setúbal com foco na Formação Leitora das Crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Um Estudo sobre a Integração de Literatura, Educação e Cultura a partir da Contação de Histórias.</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="203"><Título>Grade de horários escolar para o IFSP Campus Campos do Jordão</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="204"><Título>O Ensino e Aprendizagem de Língua Espanhola por meio de Games</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="205"><Título>Aplicação de Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquinas em Sistemas Embarcados</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="206"><Título>Entre os ditos e os não ditos: o lazer das juventudes negras em cena</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="207"><Título>Discussões sobre Obras Literárias Infantis e a construção cultural e identitária sob a uma Perspectiva Complexa e Transdisciplinar</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="208"><Título>Saberes ancestrais africanos nas aulas de matemáticas</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="209"><Título>Tecnologias aplicadas à educação: da formação inicial do pedagogo à docência</Título><Campus>CJO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="210"><Título>SISTEMA DE RASTREAMENTO DE CÂNCER CEREBRAL INFANTIL ATRAVÉS DE IMAGENS POR MICRO-ONDAS – PROJETO DE ANTENA LOG-PERIODIC DIPOLE ARRAY COM GEOMETRIAS FRACTAIS</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="211"><Título>Geometria: investigando formas de ensinar e aprender</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="212"><Título>Desenvolvimento de Programa para Medição Automática de Diâmetros de Nanofibras em Imagens Digitais</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="213"><Título>A jornada de autoconhecimento e de (re)construção da identidade feminina em Niketche - uma análise pela Crítica Literária Feminista</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="214"><Título>Desenvolvimento de ferramenta para a criação de grades horárias usando tecnologias gratuitas.</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="215"><Título>Investigação das propriedades mecânica, tribológica e microestrutural do aço AISI M2 produzido por DED-LB: efeito da potência do laser.</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="216"><Título>LEVANTAMENTO QUALI-QUANTITATIVO DA ARBORIZAÇÃO DO PARQUE ECOLÓGICO MUNICIPAL MÁRIO DO CANTO – ITAQUAQUECETUBA, SP</Título><Campus>ITQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="217"><Título>Biodiversidade de Formigas do Parque Ecológico Municipal de Itaquaquecetuba: uma proposta de Divulgação Científica</Título><Campus>ITQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="218"><Título>Gamificação no Curso de Mecânica: uma estratégia para o ensino de máquinas operatrizes</Título><Campus>ITQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="219"><Título>Ciência, Engajamento e Formação: Análise Semiótica do Discurso de Participantes de um Projeto de Divulgação Científica</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="220"><Título>Formação de professores de Matemática e o desejo pela carreira docente</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="221"><Título>Perspectivas para a superação da dualidade na educação profissional: a integração entre área técnica e núcleo comum no curso de Ensino Médio Integrado em Eventos do IFSP – Campus Cubatão.</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="222"><Título>Potencialidades do Laboratório IFMaker na construção de materiais didáticos para atividades experimentais de matemática</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="223"><Título>Práticas em educação antirracista nos anos iniciais do ensino fundamental: o que dizem os Projetos Políticos Pedagógicos e os planos de aula das/os docentes de Cubatão?</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="224"><Título>Implementação de um Modelo de Linguagem de Grande Escala para análise de Trabalhos de Conclusão do Curso de Engenharia Elétrica do IFSP Sertãozinho</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="225"><Título>Desenvolvimento e Impressão 3D de um Robô Mimetizando Insetos para Operações de Resgate</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="226"><Título>Desenvolvimento de Suporte Sustentável para Imobilização de Lipase</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="227"><Título>Validade da Escala de Esforço percebido de Eston-Parfitt para estimar a intensidade de atividades físicas cotidianas em adolescentes</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="228"><Título>Análise de Gargalos em Sistemas Produtivos por Meio da Mineração de Processos: Uma Abordagem Simplificada</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="229"><Título>Índices de literariedade nas crônicas de “Bons Dias!”, de Machado de Assis</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="230"><Título>Introdução ao estudo do cultivo de células animais e os principais produtos obtidos por essa técnica.</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="231"><Título>Inteligência Artificial na robótica</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="232"><Título>Potencialidade do doce de Tatuí para obtenção de indicação geográfica</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="233"><Título>Cubatão - SP: narrativas e percursos urbanos das mulheres periféricas e segregadas socioespacialmente</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="234"><Título>Gamificação Reimaginada: integrando tecnologias para o ensino de Hard e Soft Skills</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="235"><Título>Traduzindo Kubuka and the magic calabash: mitologia e cosmovisão no resgate da harmonia com a natureza.</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="236"><Título>Análise da abordagem de literatura em livros didáticos a partir dos Estudos Culturais</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="237"><Título>Análise de discurso antirracista nos textos dos materiais didáticos de língua inglesa do PNLD para o ensino médio</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="238"><Título>Desenvolvimento de Estratégias de Transferência de Comportamento para Controladores de Plataformas Robóticas Agrícolas</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="239"><Título>Ambiente didático multissensorial inclusivo para ensino de lógica de programação básica.</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="240"><Título>Ferramenta de corte cerâmica bioinspirada: desenvolvimento e aplicação de texturização superficial para aumentar a eficiência no processo de usinagem</Título><Campus>ITQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="241"><Título>Memória, esquecimento e história em Nas peles da cebola, de Günter Grass</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="242"><Título>Mapeamento de Poluição Luminosa na Baixada Santista: Retomada em Cubatão.</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="243"><Título>Operação de um Biodigestor Caseiro com Monitoramento e Controle de pH.</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="244"><Título>Estudo de transmissão de dados utilizando protocolo CAN via framework ROS2</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="245"><Título>IMPLEMENTAÇÃO DE MODELOS BASEADOS EM APRENDIZADO PROFUNDO PARA O USO RACIONAL DE ÁGUA EM SISTEMAS CLEAN IN PLACE</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="246"><Título>Ciência, Meio Ambiente e Canção: Possilbidades de Escuta e Conscientização Ambiental</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="247"><Título>Detecção Sonora e Direcional de Objetos do Ambiente para Smartphones no Contexto de Pessoas com Deficiência Visual</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="248"><Título>A TECTOY e o cenário do mercado de jogos digitais no Brasil: estudo de caso sobre a parceria SEGA - TECTOY (1987 - 1995)</Título><Campus>SZN</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="249"><Título>Ética, existencialismo e estereótipos: contribuições de Jean-Paul Sartre para condutas humanas mais responsáveis pela alteridade</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="250"><Título>Utilização da Inteligência Artificial Generativa no Web Design</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="251"><Título>A CONSCIÊNCIA FONÉTICO-FONOLÓGICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA</Título><Campus>CBT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="252"><Título>Despacho Econômico de Energia: Modelamento e Análise da Operação Ótima de um Sistema Elétrico</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="253"><Título>Comunicação assíncrona entre aplicações distribuídas: estudo e comparação do RabbitMQ e Apache Kafka</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="254"><Título>TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO VERDE (TI VERDE) NO CURSO TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFSP</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="255"><Título>EMI em um curso de graduação em engenharia: contribuições docentes para o uso da língua inglesa</Título><Campus>SZN</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="256"><Título>Iracema e Mayombe: um estudo comparado sobre a construção literária da identidade nacional brasileira e angolana</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="257"><Título>Aplicação dos Mapas Auto-Organizáveis de Kohonen na Detecção de Fraudes em Transações Financeiras</Título><Campus>ITQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="258"><Título>Construção dos Números Reais: Uma Análise de Sequências de Cauchy e Cortes de Dedekind</Título><Campus>ITQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="259"><Título>Atividades Didáticas para Compreensão do Corpo Ordenado Completo dos Números Reais</Título><Campus>ITQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="260"><Título>CONTRIBUIÇÃO AO INSTITUTO FEDERAL CAMPUS ITAQUAQUECETUBA PARA O ESTUDO DO SOFRIMENTO PSÍQUICO EM DISCENTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO</Título><Campus>ITQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="261"><Título>Modelagem do Controle de Alocação de Recursos Multifuncionais para Regenerar o Sistema Produtivo utilizando Redes de Petri</Título><Campus>SZN</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="262"><Título>Medidor portátil para estudos de eficiência energética.</Título><Campus>SOR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="263"><Título>Estoicismo, felicidade e “amor fati”: ensinamentos de Epicteto para o ser humano enfrentar as frustações e o esvaziamento existencial</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="264"><Título>Ética Ubuntu: investigando as potências das Filosofias Africanas</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="265"><Título>Vozes de Sorocaba: A literatura das autoras locais e sua contribuição à identidade cultural regional</Título><Campus>SOR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="266"><Título>Explorando Técnicas de Interpretabilidade de Modelos para Compreensão da Predição de Evasão Escolar</Título><Campus>SZN</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="267"><Título>Análise do Discurso com Inteligência Artificial e Processamento de Linguagem Natural</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="268"><Título>Uma Abordagem via Cálculo Fracionário para a Solução da Equação Massa-Mola</Título><Campus>SZN</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="269"><Título>Formas de Indústria e Produção no contexto da Quarta Revolução Industrial: o caso do Município de Sertãozinho SP</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="270"><Título>Revestimento de tântalo em superfície de titânio por oxidação eletrolítica assistida por plasma</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="271"><Título>O uso de podcasts na disseminação da cultura hip-hop: Emicida e Racionais MC’s – nova condição do rap</Título><Campus>BTV</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="272"><Título>Software Multiagentes para Tutoria Personalizada aplicado à Disciplina de Algoritmos e Programação</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="273"><Título>Sistema automatizado para monitoramento de consumo de energia elétrica utilizando Optical Character Recognition</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="274"><Título>O impacto dos jogos de azar na comunidade escolar</Título><Campus>SOR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="275"><Título>Aplicação Web para Importação de Glossários de Cursos Técnicos Profissionalizantes Representados como Planilhas Eletrônicas</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="276"><Título>Análise de Aspectos Locais e Globais de Equações Diferenciais Ordinárias Não Lineares</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="277"><Título>A experiência do público escolar no museu municipal Anita Ferreira de Maria e memorial Djanira, Avaré -SP</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="278"><Título>Predição de Evasão em Cursos EaD: Um estudo de caso de aplicação de Learning Analytics e Aprendizado de Máquina no IFSP</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="279"><Título>Introdução à Criptografia via Técnicas Elementares: estudo e construção de tarefas para estudantes do Ensino Médio</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="280"><Título>Estudo do Mercado Livre de Energia e de Inovações no Setor Elétrico focados na Transição Energética para uma possível implantação no câmpus IFSP-PEP</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="281"><Título>Contra-ataque à desinformação: uma análise discursiva sobre o movimento Sleeping Giants no ambiente digital</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="282"><Título>Análise de Flexão e Impacto em Próteses internas para Cães Fabricadas por Impressão 3D</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="283"><Título>As Leis 10639/2003 e 11.645/2008: uma análise documental da presença da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena no ENEM regular (2020-2024) e vestibular da FUVEST/USP (2025)</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="284"><Título>Estudo de Materiais Avançados para Redução de Vibrações em Sistemas Dinâmicos</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="285"><Título>Determinação do coeficiente de Poisson obtidos pelos ensaios de tração unidirecional e torção pura.</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="286"><Título>Nitrogênio de origem vegetal: Desenvolvimento e avaliação de um fertilizante à base de plantas</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="287"><Título>Estudo computacional do potencial redox de moléculas eletroativas</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="288"><Título>GLOSSÁRIO DE TERMOS TÉCNICOS: ADEQUAÇÃO AO NOVO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM MECÂNICA</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="289"><Título>Personalização da Gamificação na Educação Profissional com o Modelo Hexad</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="290"><Título>GLOSSÁRIO DE TERMOS TÉCNICOS DA ÁREA DA INFORMÁTICA: A LÍNGUA E SUAS DIVISÕES NO ESPAÇO DE ENUNCIAÇÃO.</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="291"><Título>Análise e controle de sistema dinâmicos via função de Lyapunov</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="292"><Título>Produção de Filamento 3D a Partir de PET Reciclado: Uma Alternativa Sustentável ao PLA</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="293"><Título>Aprendizado de Máquina Utilizando Variáveis ex-ante e ex-post para o Levantamento de Hipóteses de Causalidade de Evasão Escolar</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="294"><Título>Em busca do uso construtivo da IA em ambientes educacionais: um sistema de detecção de respostas geradas por LLMs</Título><Campus>ARQ</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="295"><Título>Percursos e Desafios dos alunos cotistas nos Cursos de Licenciatura em Letras no IFSP</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="296"><Título>Análise Comparativa de Desempenho de Formatos de Dados: JSON, FlatBuffers e CSV em Ambientes de Produção</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="297"><Título>O GÊNERO TEXTUAL LETRAS DE MÚSICAS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA JUNTO A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO.</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="298"><Título>Estudo Comparativo entre o Aprendizado de Máquina com Processamento de Linguagem Natural e Grandes Modelos de Linguagem Aplicados à Detecção de Email Spam e Phishing</Título><Campus>PTB</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="299"><Título>EcoVinasse: Uma Abordagem Inovadora e Sustentável para o Tratamento de Vinhaça na Produção de Etanol</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="300"><Título>Reconhecimento de formas geométricas por meio de análise de imagens</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="301"><Título>Desenvolvimento de nanopartículas lipídicas sólidas e nanocarregadores lipídicos para encapsulamento de compostos bioativos</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="302"><Título>Avaliações externas em larga escala nos Anos Finais do Ensino Fundamental na rede estadual de São Paulo: relações com a plataformização da educação</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="303"><Título>Utilização de resíduo de manga para a obtenção de bioadsorventes a partir de biomassa vegetal</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="304"><Título>Estudo Comparativo do Ensino de Programação com as Linguagens C e Python</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="305"><Título>Implementação de Redes Neurais Convolucionais para processamento de imagens em tempo real e controle de robô seguidor de linha</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="306"><Título>Projeto e desenvolvimento de protótipo didático modular para ensino de conversores CC-CC não isolados.</Título><Campus>PEP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="307"><Título>Tratamento do bagaço de cana de açúcar para uso como bioadsorvente para o corante modelo azul de metileno</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="308"><Título>SÍNTESE DE BIOPOLIÓIS VIA ENZIMÁTICA PARA PRODUÇÃO DE BIOESPUMA UTILIZANDO RESÍDUOS DA AGROINDUSTRIA</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="309"><Título>Desenvolvimento e Avaliação de Recobrimentos Multicamadas para Prolongar a Vida Útil Pós-Colheita das Mangas</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="310"><Título>Desenvolvimento de Filmes Biodegradáveis Reforçados com Nanocelulose Derivada da Casca de Abacaxi para Aplicações em Embalagens Eco Compatíveis</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="311"><Título>Desenvolvimento e Avaliação em Pequena Escala de Hélices para Turbinas Eólicas Utilizando Prototipagem com Impressão 3D, Corte a Laser e Sistemas Baseados em Arduino</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="312"><Título>Desenvolvimento de ferramenta de detecção de hemácias falciformes utilizando Inteligência Artificial</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="313"><Título>Desenvolvimento de Recursos Educacionais para o Ensino de Cidadania Digital no Contexto Educacional Brasileiro</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="314"><Título>Influência do tratamento do bagaço de cana de açúcar na adsorção do agrotóxico clorpirifós e seu produto de degradação piridinol</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="315"><Título>Uso da revisão sistemática na predição de compostos antioxidantes em espécies de Plinia</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="316"><Título>O empreendedorismo nos cursos de Pedagogia a distância: a (con)formação da subjetividade nas regiões Norte e Centro-Oeste</Título><Campus>MTO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="317"><Título>Avaliação de processos de fine-tuning em LLMs para especialização em segurança cibernética de IACS</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="318"><Título>Estudo fitoquímico de hibisco (Hibiscus sabdariffa) e avaliação de atividade antioxidante</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="319"><Título>OBJETOS DE VALOR HISTÓRICO DE UM MUSEU DE TECNOLOGIA - UM SISTEMA PARA CONSULTA DE ACERVO</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="320"><Título>Projeto e desenvolvimento de um sistema de captação de energia sem fio, utilizando sinais de rádio frequência de 100 MHz</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="321"><Título>Método para desenvolvimento de sistemas inteligentes de diagnóstico de falhas em máquinas rotativas baseado em ferramentas de deep learning</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="322"><Título>Otimização de Eficiência em Geradores Eólicos: redução do atrito e remodelamento estrutural</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="323"><Título>Narrativas e memórias tecendo a trama do Festival Estudantil de Teatro do Instituto de Educação de Ponta Grossa-PR (FETIE)</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="324"><Título>Estudos do lúpulo (Humulus lupulus) cultivado no Brasil para atividades de pesquisa em Cervejaria no IFSP.</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="325"><Título>Elaboração de licor de abacaxi com pimenta rosa.</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="326"><Título>Um estudo exploratório sobre as fontes de autoeficácia em Matemática com estudantes de Licenciatura em Pedagogia</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="327"><Título>Estudo da influência dos parâmetros de impressão 3D em peças cilíndricas produzidas com filamento de ABS</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="328"><Título>Identificação de áreas com potencial para o processo de biodestoca na Região Imediata de Avaré através de técnicas de geoprocessamento e sensoriamento remoto.</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="329"><Título>Estudo do extrato ootecas da aranha Latrodectus geometricus como possível antibiótico contra bactérias patogênicas humanas</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="330"><Título>Medidas de danos de radiação ionizante em transistores bipolares</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="331"><Título>O ensino-aprendizagem de matemática para alunos com transtorno do espectro autista: a elaboração de cenários de aprendizagem.</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="332"><Título>Estudo da atividade antibactericida de ootecas de Latrodectus geometricus na bactéria fitopatogênica Xanthomonas campestris</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="333"><Título>Sequência Didática para o Aprendizado de Unidade Lógico Aritmética para o Curso de Engenharia Elétrica</Título><Campus>SRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="334"><Título>Avaliação do potencial de Beauveria bassiana e Hypsizygus marmoreus atuarem no desenvolvimento inicial de tomateiros (Solanum lycopersicum L.) em cultivo orgânico.</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="335"><Título>Avaliação do cultivado de Beauveria bassiana e Hypsizygus marmoreus em composto orgânico para produção de enzimas e promotores de crescimento de plantas</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="336"><Título>A desconstrução do feminino em Simone de Beauvoir: uma leitura de O Segundo Sexo.</Título><Campus>SOR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="337"><Título>A questão da autoridade do professor na perspectiva de Hannah Arendt</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="338"><Título>Caracterização de defeitos em módulos fotovoltaicos através de ensaios de curva IV e termografia.</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="339"><Título>The Female Quixote (1752), de Charlotte Lennox (1729-1804), enquanto romance de formação: uma análise dos momentos de aprendizado de Arabella</Título><Campus>SOR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="340"><Título>Simulação de Redes Ópticas Elásticas utilizando Multiplexação por Divisão Espacial para Redes Metropolitanas</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="341"><Título>Primeiro Emprego: As Competências Socioemocionais que Transformam Jovens em Profissio-nais</Título><Campus>SOR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="342"><Título>Análise comparativa e implementação de sistema open-source de rastreamento de olhar com câmera de baixo custo</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="343"><Título>SUSTENTABILIDADE E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (TI VERDE) NO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFSP, CAMPUS SOROCABA</Título><Campus>SOR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="344"><Título>Língua inglesa para crianças na escola pública: uma proposta de (trans)letramentos crítico-afetivos</Título><Campus>SOR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="345"><Título>A Contribuição do PIBID na Construção da Identidade Profissional e do Conhecimento Didático-Matemático de Futuros Professores de Matemática</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="346"><Título>Conversão de Energia a partir do Biogás em Aterros Sanitários do Estado de São Paulo 2</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="347"><Título>Uso da Inteligência Artificial (IA) na vida do estudante autista</Título><Campus>SOR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="348"><Título>Biodigestor de baixo custo para aplicação em residências ou escolas</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="349"><Título>MERCADO DE TRABALHO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA</Título><Campus>SOR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="350"><Título>Sistema de Reabilitação Utilizando Plataforma de Realidade Virtual</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="351"><Título>Aspectos ultrarromânticos e góticos byronianos na Lira dos Vinte Anos de Álvares de Azevedo</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="352"><Título>Ocorrência de moluscos atuando como hospedeiros intermediários de Trematódeos em uma lagoa urbana no município de Avaré-SP</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="353"><Título>Fracasso e Insucesso Escolar: Uma Revisão da Literatura.</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="354"><Título>Metodologia para Estudo do Insucesso Escolar no Ensino Médio dos Institutos Federais.</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="355"><Título>Insucesso Escolar: Um Estudo Segundo a Percepção de Estudantes do Ensino Médio do IFSP</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="356"><Título>Premissas Fantasiosas, Motivos Ideológicos: um estudo empírico sobre inflação e déficit do setor público – 1995-2018</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="357"><Título>Análise do padrão comportamental da colaboração acadêmica dos professores do IFSP campus Pirituba</Título><Campus>PTB</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="358"><Título>Utilização de biomassa da produção de alimentos para produção de enzima através de fermentação em estado sólido</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="359"><Título>Implementação e Comparação de Algoritmos de Inteligência Artificial em Microcontroladores para Diagnóstico de Falhas em Rolamentos</Título><Campus>GRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="360"><Título>Elaboração e estudos de harmonização de cervejas artesanais com cascas de frutas e ervas aromáticas.</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="361"><Título>Mapeamento Participativo das comunidades indígenas Tekoha Porã, Karagwá, Pyhaú e Txondaro Tekoa Mbae nos municípios de Itaporanga e Barão de Antonina (SP).</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="362"><Título>Implicações econômicas do efeito da interação genótipo-ambiente na receita da produção de touros selecionados utilizando simulações computacionais</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="363"><Título>Relatos e estratégias de aprendizagem multilíngue (Inglês, Português e Espanhol): Uma experiência narrativa para auxiliar o desenvolvimento linguístico de estudantes bilíngues e multilíngues</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="364"><Título>Síntese, caracterização e estudo de complexos de európio, térbio e gadolínio com ácido nalidíxico para aplicação em marcadores ópticos e concentradores solares luminescentes</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="365"><Título>Learning Analytics: um panorama atual e agenda para estudos futuros.</Título><Campus>PTB</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="366"><Título>Cesta de consumo típica de Registro e microrregião</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="367"><Título>Custos produtivos da bananicultura no Vale do Ribeira - SP</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="368"><Título>Morfologia Antrópica da Planície Aluvial do Rio Tietê no Distrito da Barra Funda, São Paulo (SP)</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="369"><Título>Mapeamento e Análise de Viabilidade Econômica do Processo de Lixiviação de Placas de Circuito Impresso para Extração de Cobre Voltado para a Aplicação em Cooperativas de Reciclagem</Título><Campus>PTB</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="370"><Título>Fisiologia térmica de Dipsas mikanii (Serpentes: Dipsadidae): relação com a sazonalidade e ciclo reprodutivo</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="371"><Título>A plataformização do ensino de Matemática nas escolas públicas estaduais de São Paulo</Título><Campus>BRA</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="372"><Título>A definição em matemática, segundo Amoroso Costa: um estudo do capítulo 2 do livro ‘As ideias fundamentais da matemática’</Título><Campus>BRA</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="373"><Título>Análise do perfil e da satisfação dos consumidores veganos/vegetarianos de alimentação fora do lar na Estância Turística de Avaré-SP</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="374"><Título>Utilização do anime Princesa Mononoke como recurso didático para o ensino de uma geografia decolonial</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="375"><Título>Otimização Topológica na Manufatura Aditiva</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="376"><Título>Levantamento e caracterização morfológica das espécies de Diaphorinae (Diptera: Dolichopodidae) da Serra da Mocidade (Roraima)</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="377"><Título>Prevalência, intensidade de infestação e abundância de tmnocephalídeos (Platyhelminthes, Turbellaria) sobre uma espécie de caranguejo eglídeo de um riacho de Avaré-SP.</Título><Campus>AVR</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="378"><Título>Vulnerabilidade das línguas indígenas no Brasil: reflexões sobre diversidade e identidade cultural</Título><Campus>BRA</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="379"><Título>Análise de Vulnerabilidades e Propostas de Mitigação em Redes Sem Fio IEEE 802.11: Falhas em Protocolos de Autenticação e Criptografia</Título><Campus>BRA</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="380"><Título>Desenvolvimento de um sistema robótico automático de inspeção visual e classificação de peças em uma linha de produção</Título><Campus>BRA</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="381"><Título>Desenvolvimento de um jogo educativo para auxiliar na aprendizagem de habilidades básicas na educação infantil</Título><Campus>BRA</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="382"><Título>Investigando a Eficácia do ChatGPT na Automação de Processos Educacionais para o Aproveitamento de Estudos</Título><Campus>PRC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="383"><Título>Desenvolvimento de um sistema de votação descentralizado usando contratos inteligentes na rede TRON</Título><Campus>BRA</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="384"><Título>A laicidade na política brasileira: uma análise do percurso histórico e o uso do discurso religioso como fundamento para Projetos de Lei (PLs).</Título><Campus>BRA</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="385"><Título>Formação continuada de professoras que ensinam matemática nos Anos Iniciais: a prática pedagógica diante do currículo da escola pública.</Título><Campus>BRA</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="386"><Título>Sistema de Emissão de Certificados Acadêmicos Descentralizado Usando Contratos Inteligentes na Rede TRON</Título><Campus>BRA</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="387"><Título>Desenvolvimento de sistemas para suprir demandas emergentes da agropecuária digital</Título><Campus>PRC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="388"><Título>ESTUDO E APLICAÇÃO DE ROBÔS EXPLORADORES</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="389"><Título>Análise e simulação computacional de um dispositivo destinado à tecnologia assistiva</Título><Campus>PRC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="390"><Título>Aplicação de Redes Neurais Convolucionais Recorrentes para previsão de chuva em séries temporais de dados de radar</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="391"><Título>Mentalidades Matemáticas: uma investigação de saberes docentes de pessoas que ensinam Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="392"><Título>Implementação de algoritmos de aprendizado de máquina para uma plataforma computacional de experimentos em saúde realizados por meio de aparelhos celulares</Título><Campus>PRC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="393"><Título>Territórios Negros e Transformações urbanas: discussões a partir da vida e obra do poeta Oswaldo de Camargo</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="394"><Título>Construção de uma câmara de nuvens com pastilhas Peltier</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="395"><Título>Desenvolvimento de um conversor cc-cc abaixador de tensão para o carregamento de baterias estacionárias a partir de painéis fotovoltaicos</Título><Campus>PRC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="396"><Título>Criação de mecanismos para aprimorar a usabilidade de uma abordagem multiplataforma baseado no conceito de Desenvolvimento de Software Dirigido por Modelos</Título><Campus>PRC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="397"><Título>Revisitando as vogais nasais no português brasileiro</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="398"><Título>ESTUDO TEÓRICO DE CERÂMICAS AVANÇADAS</Título><Campus>PRC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="399"><Título>BIOFILMES INTELIGENTES: APROVEITAMENTO DE SUBPRODUTOS DA INDÚSTRIA DE ALIMENTOS PARA INOVAÇÃO EM EMBALAGENS</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="400"><Título>Implementação de Técnicas de Inteligência Artificial na Detecção e Diagnóstico de Distúrbios em Redes Elétricas com o Uso de Sistemas Embarcados</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="401"><Título>Obtenção de nanodiamantes sulfonados para atuarem como catalisadores na síntese de biodiesel etílico a partir do óleo de crambe</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="402"><Título>Desenvolvimento de estratégias para o ensino de Pesquisa Operacional</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="403"><Título>Histórias Neurodiversas: Explorando o mundo das diferenças</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="404"><Título>TRANSITIVIDADE VERBAL EM PERSPECTIVA SISTÊMICO-FUNCIONAL: UMA ANÁLISE FUNCIONALISTA EM LEADS DE JORNAL</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="405"><Título>USO DE GÍRIAS E ENTONAÇÃO: PROCESSOS DE MUDANÇA LINGUÍSTICA NA ESFERA DIASTRÁTICA</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="406"><Título>Análise de Perfil de Alocações Dinâmicas de Memória em Sistemas Embarcados</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="407"><Título>Análise das escolhas lexicais: o discurso da prosperidade das igrejas neopentecostais</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="408"><Título>Potências n-ésimas das Q-matrizes de Fibonacci e de Lucas via produto de Lorenz</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="409"><Título>Projeto de um controlador de temperatura PID de alta resolução para uso em um sistema de termoluminescência de hardware e software abertos</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="410"><Título>Mulheres na computação IFSP/SPO</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="411"><Título>Avaliação de conteúdo harmônico proveniente de retificadores de potência nos sistemas elétricos.</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="412"><Título>Práticas Matemáticas dos trabalhadores e trabalhadoras da Tecelagem Parahyba</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="413"><Título>Instrumentação de um Torno Mecânico com a Instalação de um Dinamômetro para medição de forças de corte no processo de usinagem.</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="414"><Título>Obtenção de novos fotossensibilizadores clorínicos com potencial para aplicação em terapia fotodinâmica antimicrobiana e antitumoral</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="415"><Título>Tecelagem Parahyba: estudo sobre a luta de classes em São José dos Campos</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="416"><Título>Sistema Automatizado de Feedback para Correção de Trabalhos Acadêmicos e Dissertativos</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="417"><Título>TECNOLOGIAS DIGITAIS E O ENSINO DE MATEMÁTICA</Título><Campus>SJC</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="418"><Título>PREDIÇÃO DE FALHAS E ESTIMATIVA DE VIDA ÚTIL REMANESCENTE EM ELEMENTOS DE MÁQUINAS ROTATIVAS PELO MONITORAMENTO DA CONDIÇÃO ELETROMECÂNICA REAL</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="419"><Título>Implementação de aprendizado por reforço em FPGA para aplicações de computação de borda (“edge computing”)</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="420"><Título>História em Quadrinhos e hegemonia estadunidense: Superman como propaganda ideológica</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="421"><Título>Estudo experimental da lei de Boyle, da transição entre dois estados de equilíbrio e determinação do número de Avogadro, por meio da videoanálise</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="422"><Título>Representatividade étnica em livros didáticos de ciências</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="423"><Título>Investigação de uma proposta de Ensino de Relatividade Restrita a partir do Diagrama de Minkowski</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="424"><Título>Elaboração de Mapa de Danos na Casa Modernista da Rua Santa Cruz</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="425"><Título>Prospecção e Documentação das Camadas Pictóricas do Quarto das Crianças da Casa Modernista da Rua Santa Cruz</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="426"><Título>APA Bororé-Colônia: processo e determinantes da urbanização na Ilha do Bororé, distrito do Grajaú (São Paulo/SP)</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="427"><Título>ESTUDO TAXONÔMICO DE CAVITERMES EMERSON, 1925 (BLATTARIA, ISOPTERA, TERMITIDAE, TERMITINAE)</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="428"><Título>Trilogia do confinamento, de Aldri Anunciação: a construção do drama-debate e da poética da discordância</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="429"><Título>Projeto participativo: transformando o espaço livre escolar a partir do planejamento coletivo</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="430"><Título>CUPINS (INSECTA, BLATTARIA, ISOPTERA) DE CAVERNAS DO ESTADO DE MINAS GERAIS</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="431"><Título>Estudo da divulgação científica nas mídias sociais</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="432"><Título>Modelagem matemática do tratamento de câncer agressivo com virusterapia</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="433"><Título>Análise Microestrutural e Ensaio de Dureza de Liga Cu-15%Zn com adição de liga de Nióbio solidificada em diferentes temperaturas, tempo de processo e composições.</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="434"><Título>Desenvolvimento e caracterização de uma garra robótica complacente descrita numa patente</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="435"><Título>Modelagem e caracterização de atuadores pneumáticos complacentes através da ferramenta SOROTOKI</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="436"><Título>QUALIDADE DO AMBIENTE CONSTRUÍDO EM INSTITUIÇÕES CULTURAIS COM ACERVOS - ANÁLISE DIAGNÓSTICA E IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO DE GESTÃO DE RISCOS NO ARQUIVO HISTÓRICO MUNICIPAL</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="437"><Título>DETCÇÃO DE IMAGENS E SUA APLICAÇÃO EM AUXÍLIO A FISIOTERAPIA</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="438"><Título>QUALIDADE DO AMBIENTE CONSTRUÍDO EM INSTITUIÇÕES CULTURAIS COM ACERVOS - AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO E ANÁLISE DE RISCOS NA SEDE DA SUPERINTENDÊNCIA DO IPHAN-SP</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="439"><Título>Cultura e natureza: a contribuição bio-cultural dos povos pré-colombianos para a paisagem amazônica</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="440"><Título>Análise da inserção de máquina rotuladora no processo de fabricação de cerveja</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="441"><Título>Considerações sobre a habitabilidade em exoplanetas de sistemas binários.</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="442"><Título>Levantamento das Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC) ocorrentes nos bairros Jardim Nova Barretos I e II, no município de Barretos, São Paulo.</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="443"><Título>Desenvolvimento de novos bioinsumos a partir de bactérias diazotróficas focando no aumento da produtividade das gramíneas (Poaecea)</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="444"><Título>Avaliação do sistema de transporte metroviário em quatro cidades latino-americanas: uma análise das avaliações no Google Maps</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="445"><Título>POR UMA SÃO PAULO DECOLONIAL: literatura indígena munduruku</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="446"><Título>Paisagem urbana e imaginário coletivo: um estudo sobre percepções e representações de uma comunidade acadêmica</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="447"><Título>Estudo dos métodos de cálculo de carga de grupo de estacas apoiadas em poliestireno expandido (EPS), submetidas a carga vertical em solo tropical laterítico</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="448"><Título>Uso de experimentos históricos no ensino de Física</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="449"><Título>Atributos físicos, matéria orgânica e macrofauna edáfica em diferentes sistemas de uso do solo.</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="450"><Título>Atributos químicos e microbiológicos e macrofauna edáfica em diferentes sistemas de uso do solo.</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="451"><Título>Análise de bibliotecas e módulos computacionais para rastreamento ocular</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="452"><Título>Um Vale de lágrimas: a representação do Vale do Ribeira no Diário da Noite (1970-1973)</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="453"><Título>Os trabalhos de campo na Licenciatura em Geografia do IFSP (2008-2024)</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="454"><Título>Desvendando as Árvores e Biomas de Jundiaí-SP. Desenvolvimento de um Guia de Campo de Árvores como Suporte Pedagógico para Aulas de Botânica e Ecologia.</Título><Campus>JND</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="455"><Título>Caracterização de Patologias Cardíacas via Aplicação da Análise de Wavelets em Sinais de Eletrocardiograma</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="456"><Título>O conceito de função e o pensamento funcional no currículo escolar e na formação de professores</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="457"><Título>Estudo e implementação de funções de ativação de redes neurais artificiais em FPGA</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="458"><Título>O Círculo Mágico na Sala de Aula – “Entre sinais e silêncios”</Título><Campus>JND</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="459"><Título>Estabelecendo diálogos: aplicação de processos de participação popular em projetos de obras públicas mediados por BIM</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="460"><Título>Romance Contemporâneo: Gaibéus e Vidas Secas</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="461"><Título>CULTURA CORPORAL EM RETRATO: ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS CORPORAIS DA COMUNIDADE DO CAMPUS SÃO PAULO DO IFSP</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="462"><Título>“São Paulo, a cidade com o ar mais poluído do mundo”: considerações sobre a produção histórica do clima - de 9 a 13 de setembro de 2024.</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="463"><Título>Otimização de radier de fundação por meio de modelagem paramétrica e análise de elementos finitos</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="464"><Título>Ação empresarial nas políticas da educação básica: a Base Nacional para Formação de Professores</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="465"><Título>Produção Acadêmica em Financiamento da Educação de Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil (1996-2024): características e tendências</Título><Campus>SPO</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="466"><Título>Estudo de viabilidade e fabricação Sustentável de Filamentos para Impressoras 3D a partir de garrafas PET de pós-consumo.</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="467"><Título>Prototipagem de uma Horta Hidropônica Modular com enfoque no design e cultura maker.</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="468"><Título>ETNOGRAFANDO REMINISCÊNCIAS LÉSBICAS: De que modos as trajetórias de mulheres lésbicas tecem resistências e proporcionam uma reflexão sobre educação?</Título><Campus>IST</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="469"><Título>A Voz das Mulheres na Literatura Brasileira: análise e reflexão sobre a proposta da lista de livros da Fuvest 2026</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="470"><Título>Revisão Sobre Projetos de Robótica Educacional e seus Impactos na Aprendizagem de Estudantes</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="471"><Título>O PÓS-COLONIAL NAS AULAS: A LEI .10.639/03 SENDO MATERIALIZADA NO CAMINHO PEDAGÓGICO DO CURRÍCULO</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="472"><Título>Comparação do índice de diversidade genética entre populações de moscas-das-frutas (Diptera: Tephritidae) em diferentes sistemas agroflorestais no município de São Joaquim da Barra, SP.</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="473"><Título>Laboratório IFMaker e Inclusão: Construção de Maquete Tátil</Título><Campus>IST</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="474"><Título>Educação e pensamento decolonial</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="475"><Título>Desenvolvimento de Modelo de Coluna Vertebral em Impressão 3D para Educação em Ergonomia: Análise de Cargas de Esforço e Posturas</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="476"><Título>Avaliação dos efeitos de Beauveria ou de Metarhizium sobre o metabolismo de girinos de Lithobates catesbeianus.</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="477"><Título>Pelas referências do nosso quadro: a formação de uma educação antirracista no ambiente escolar.</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="478"><Título>LEVANTAMENTO FLORÍSTICO DA COMUNIDADE VEGETAL DO IFSP-REGISTRO: PRODUÇÃO DE UM CATÁLOGO VIVO</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="479"><Título>DESENVOLVIMENTO DE UM DISPOSITIVO ACIONADO POR MOVIMENTO EM 3 EIXOS PARA OPERAÇAO E PROGRAMAÇAO DE UM ROBÔ DELTA</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="480"><Título>Climatização Sustentável e Segura: Estudo sobre Eficiência Energética e Risco de Transmissão de Doenças em Diferentes Configurações de Ventilação</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="481"><Título>PRODUÇÃO DE BIOCOMBUSTÍVEL A PARTIR DE BATATA DOCE, UMA ALTERNATIVA SUSTENTÁVEL</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="482"><Título>Segurança Alimentar e Nutricional entre estudantes do Ensino Noturno no Campus Registro do IFSP</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="483"><Título>Desenvolvimento de um jogo eletrônico como ferramenta de ensino-aprendizagem da Ecologia/Biologia da Conservação para o Ensino Médio</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="484"><Título>Níveis de Atividade Física entre Estudantes do Ensino Médio: Fatores de Influência e Barreiras para a Prática Regular</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="485"><Título>Caminhos e desafios da Permanência e Êxito no IFSP: levantamento e análise de dados a partir do Campus Registro.</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="486"><Título>No Prato e na Consciência: Uma análise da relação entre as avaliações dos usuários e o desperdício de alimentos em restaurante estudantil</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="487"><Título>Impactos da proibição do uso de celulares na escola sobre a convivência e os relacionamentos sociais dos estudantes</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="488"><Título>Rádio Escolar e Educomunicação: Implementação e Análise dos Impactos no Ambiente Escolar</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="489"><Título>A Voz dos Estudantes: Percepções sobre a Implementação de uma Rádio Escolar como Ferramenta de Comunicação e Aprendizagem</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="490"><Título>Desenvolvimento de um Modelo Dinâmico para um Robô Delta</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="491"><Título>GESTÃO DEMOCRÁTICA EM ESCOLAS DO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO: COMO ACONTECE NA PRÁTICA.</Título><Campus>RGT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="492"><Título>Avaliação da iluminância das salas de aulas do Câmpus Ilha Solteira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP.</Título><Campus>IST</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="493"><Título>DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO SENSORIAL DE BOLOS PLANT-BASED COM AQUAFABA E TEOR REDUZIDO DE AÇÚCAR</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="494"><Título>Dieta de Tyto furcata (Aves: Strigiformes) em área periurbana da região norte de São Paulo</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="495"><Título>Análise do comportamento natatório de girinos de Lithobates catesbeianus sob efeito do formulado entomopatogênico Metarhizium anisopliae (IBCB 383)</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="496"><Título>Efeito letal e subletal do formulado entomopatogênico Metarhizium anisopliae (IBCB 383) em larvas de rã-touro com enfoque nas células sanguíneas.</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="497"><Título>Aproveitamento de Resíduos Agroindustriais na Adsorção de Metais em Água.</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="498"><Título>Produção de bioplástico a partir de amido de milho e bagaço de cana-de-açúcar.</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="499"><Título>Retardante de Chamas à base de caseína e cloreto de sódio.</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="500"><Título>Efeito letal e subletal do composto bacteriano à base de Burkholderia cepacia em larvas de Rhinella diptycha (Anura, Amphibia)</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="501"><Título>Verificação do teor de cinzas, cálcio, sódio e potássio em achocolatados comerciais.</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="502"><Título>Tecnologia, Ensino e Juventude: O Impacto dos Dispositivos Eletrônicos na Educação e nas Relações Sociais de Estudantes do Ensino Fundamental II</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="503"><Título>Ciência na Praça: Educação Ambiental Crítica e Diálogo entre Saberes Locais na Perspectiva Emancipatória da Educação Científica</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="504"><Título>O uso da evidencialidade no discurso de divulgadores científicos no contexto da pandemia de Covid-19</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="505"><Título>Ciência, Tecnologia e Sociedade na formação inicial de professores: um olhar a partir da elaboração e implementação de práticas críticas e contextualizadas</Título><Campus>BRT</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="506"><Título>Estudo da influência de um protótipo na aprendizagem dos conhecimentos da área técnica</Título><Campus>IST</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="507"><Título>Continuidade do processo de catalogação de antigos equipamentos de Topografia</Título><Campus>ITP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="508"><Título>Influência da Tensão e da Corrente Elétrica em Revestimento e Aço Inoxidável Super Austenítico por meio do Processo GTAW.</Título><Campus>ITP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="509"><Título>APLICAÇÃO DE REVESTIMENTO (CLADDING) DE AÇO INOXIDÁVEL SUPER AUSTENÍTICO POR MEIO DO PROCESSO GTAW: ASPECTOS TECNOLÓGICOS E MICROESTRUTURA</Título><Campus>ITP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="510"><Título>Explorando a acústica dos instrumentos de metais a partir da análise espectral de seus timbres</Título><Campus>ITP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="511"><Título>Estudo da aplicação do processo FSW na liga de alumínio 6005-O</Título><Campus>ITP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="512"><Título>MATERIAIS DIDÁTICOS CONFECCIONADOS COM TECNOLOGIA DE IMPRESSÃO EM 3D E CORTE A LASER PARA OS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO</Título><Campus>ITP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="513"><Título>IA para detecção de pragas urbanas - Construção de um protótipo</Título><Campus>CMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="514"><Título>MaratonIF: Programação Competitiva como Ferramenta Pedagógica</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="515"><Título>Planolândia: Multidimensionalidade da Geometria</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="516"><Título>Aplicação de IA na produção em áudio: questões técnicas, estéticas e éticas</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="517"><Título>A Dinâmica Espacial das Novas Tecnologias de Mobilidade Urbana de Baixa Emissão (MUBE): Um olhar para as desigualdades</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="518"><Título>Pensamento Computacional na prática: uma abordagem visual com fluxogramas</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="519"><Título>O uso da inteligência artificial em trabalhos acadêmicos: Plágio ou aprendizado?</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="520"><Título>Capitalismo de vigilância e desigualdades raciais: O Impacto das Big Techs na construção da identidade de mulheres negras.</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="521"><Título>Agrofloresta Escolar Urbana como Estratégia de Educação Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="522"><Título>Mudanças Climáticas e a ecoansiedade na juventude: a importância da educação ambiental e digital</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="523"><Título>Explorando a Álgebra Linear: Da Teoria às Aplicações em Cônicas e Criptografia</Título><Campus>BRI</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="524"><Título>Cartografando São Miguel Paulista: Estudo das Condições Socioeconômicas da Região Leste da Cidade de São Paulo/SP</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="525"><Título>Prospecção Aérea e Multimodalidade: Análise das Aplicações de Drones em Projetos Integradores na Formação em Produção Audiovisual.</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="526"><Título>GeneTools: Facilitando o aprendizado da genética através de simuladores de cruzamentos no Ensino Médio</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="527"><Título>Meninas na Robótica: Desenvolvimento de Competências em Engenharia e Programação através da Construção de Robôs de Resgate e Aprimoramento de Códigos</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="528"><Título>Sistemas Generativos de Identidade Visual: Uma Análise Exploratória</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="529"><Título>Adversidades hidrológicas na cidade de São Paulo: um enfoque no distrito do Jardim Helena</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="530"><Título>Desenvolvimento de um aplicativo para simulação do comportamento tensão-deformação de materiais fabricados por manufatura aditiva</Título><Campus>BRI</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="531"><Título>Canto e Música para Crianças e Adolescentes: Relação e Formação de Habilidades Socioemocionais.</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="532"><Título>Ensaios Matemágicos: A arte de ensinar matemática com magia, criatividade e diversão.</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="533"><Título>Demonstrações do Teorema de Pitágoras – possibilidades de compreensão para alunos do Ensino Médio</Título><Campus>BRI</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="534"><Título>Neuro Fit: atividades pré-digitais no ambiente escolar.</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="535"><Título>Convivência Escolar: Uma análise da produção científica sobre sobre Propostas de intervenção pedagógica</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="536"><Título>Na periferia urbana, o Bem Viver? Entendendo a economia de terreiro do Projeto Cabaça à luz das propostas da agroecologia e das filosofias indígenas andinas</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="537"><Título>O Corpo como Mercadoria: A Sexualização em Cena</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="538"><Título>Democratização do Audiovisual nas Periferias</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="539"><Título>CoPlateDB - Plataforma Aberta Colaborativa para Construção Coletiva de Base de Dados de Imagens de Placas Veiculares para Pesquisa em Inteligência Artificial</Título><Campus>BRI</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="540"><Título>: A elite do poder está na bolsa de valores? Uma contribuição a partir das maiores empresas de capital aberto do Brasil utilizando prosopografia</Título><Campus>BRI</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="541"><Título>Palavras da Língua Inglesa em nomes de marcas brasileiras: uma abordagem transglóssica e transcultural dos anglicismos</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="542"><Título>A Bossa Nova e o contexto histórico (1950 – 1960)</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="543"><Título>Sintonia dos parâmetros de um controlador PID aplicado a um sistema Ball and Beam utilizando o algoritmo Simulated Annealing</Título><Campus>BRI</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="544"><Título>Tecnologias Sociais/Digitais: Mapeando Indicadores de Qualidade de Vida e Direitos Humanos em Birigui/SP</Título><Campus>BRI</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="545"><Título>Sistema automatizado de irrigação aplicável à hortas urbanas e agricultura familiar</Título><Campus>BRI</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="546"><Título>DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA E ANÁLISE DE SUAS EFICIÊNCIAS PEGAGÓGICA</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="547"><Título>A Identidade Profissional nos Cursos Técnicos em Eletrônica e Eletrotécnica</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="548"><Título>A trajetória dos egressos de cursos integrados ao médio do IFSP/Câmpus Tupã: que caminhos foram trilhados</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="549"><Título>Terceirização, território e degradação do trabalho no serviço público: um estudo no IFSP Campus Tupã</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="550"><Título>Formar para qual mundo do trabalho? Projeto de vida dos estudantes do IFSP/Tupã</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="551"><Título>A formação para a cidadania em conjuntura de decadência ideológica: a cultura política dos estudantes do IFSP/Tupã</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="552"><Título>Classificador para Identificação Automatizada de Dados Pessoais no Contexto da LGPD - Refinamento e Expansão</Título><Campus>CMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="553"><Título>Eu leio, tu lês, nós lemos! Leitor e leitura no campus Tupã</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="554"><Título>Determinação de Parâmetros de Rede Cristalina em Ligas de Titânio via Difração de Raios X</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="555"><Título>Sistema Integrado de Captação e Tratamento de Água da Chuva para Consumo</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="556"><Título>Estudo e simulação de um sistema de geração eólica com função de filtragem ativa</Título><Campus>CMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="557"><Título>Sistema de armazenamento de Energia Solar para Alimentação de Microcontradores em modo Deep Sleep</Título><Campus>CMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="558"><Título>Sistema Inteligente de Gestão e Rastreamento de Inventário com Tecnologia RFID e IoT</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="559"><Título>Desenvolvimento de um sistema automatizado de captação de água em cisternas</Título><Campus>TUP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="560"><Título>Jogos corporais de origem africana: história, origem e manifestações</Título><Campus>CMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="561"><Título>Desenvolvimento de jogo eletrônico de química sobre a tabela periódica.</Título><Campus>CMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="562"><Título>Mole - Aplicação de Realidade Aumentada em Dispositivos Móveis para Ensino em Química.</Título><Campus>CMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="563"><Título>Estudo Experimental da Calorimetria Utilizando um Calorímetro de Baixo Custo com Plataforma ESP8266.</Título><Campus>CMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="564"><Título>Desenvolvimento e testes de sensor de pressão diferencial de tubos endotraqueais</Título><Campus>CMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="565"><Título>Projeto e Síntese de um Sistema Chip-8 Nativo em FPGA para a Execução de Jogos de Videogame da Era Clássica.</Título><Campus>CMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="566"><Título>Acolhimento e Permanência Escolar: Práticas na Educação Básica para a Inclusão de Alunos com Deficiência.</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="567"><Título>Música e seu desenvolvimento coletivo em ambientes escolares</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="568"><Título>Tecendo Identidades: Moda como Ferramenta de Resistência por Meio do Audiovisual</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="569"><Título>Desenvolvimento de um Aplicativo para Gestão Sustentável de Resíduos em Comunidades Carentes</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="570"><Título>O papel da mulher na sociedade hebraica e seus reflexos na religiosidade e na contemporaneidade</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="571"><Título>Moda e empreendedorismo nas periferias de São Paulo.</Título><Campus>SMP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="572"><Título>Projetando Tutores Virtuais: Aplicação da Engenharia de Prompts no Ensino de Química</Título><Campus>SJP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="573"><Título>Projeto e construção de um medidor e registrador didático de tensão – Parte 1</Título><Campus>SJP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="574"><Título>Desenvolvimento e construção de protótipo para automação de tela retrátil para projetores.</Título><Campus>SJP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="575"><Título>Entre linhas e vozes: a recepção da literatura e o papel do debate na formação de leitores críticos.</Título><Campus>SJP</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="576"><Título>Análise da Rotulagem de Suplementos Alimentares para Praticantes de Atividades Físicas</Título><Campus>PRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="577"><Título>Uso de Suplementos Alimentares entre Jovens: uma revisão de literatura</Título><Campus>PRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="578"><Título>Microplásticos: elaboração de mapas conceituais a partir de textos de divulgação científica sobre o tema</Título><Campus>PRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
<row _id="579"><Título>Sequência Didática para a abordagem do tema Microplásticos no Ensino Médio</Título><Campus>PRU</Campus><Ano>2025</Ano></row>
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